我國企業(yè)全面預(yù)算存在的問題與對策研究-高職畢業(yè)論文任務(wù)書(參考版)
2025-02-08 12:11本頁面
【正文】 答辯評(píng)分 及三、 答辯 評(píng)分（ 100 分）： ①設(shè)計(jì)（論文）、實(shí)物質(zhì)量及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)； ②設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容的講述； ③回答問題的正確性； 總分： 評(píng)語 四、評(píng)語： 在答辯過程中，該同學(xué) 能熟練陳述 畢業(yè)設(shè)計(jì) 的 基本 內(nèi)容 ， 陳述簡明扼要，條理清晰；對答辯小組提出的問題，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用較為準(zhǔn)確、 切題 的語言 回答 ，思路清晰、語言流暢。而全員參與管理在這里就發(fā)揮了重要的作用，全員參與管理可以使企業(yè)形成一個(gè)完整的體系使全面預(yù)算可以合理實(shí)施，從而提高企業(yè)的管理水平，最大程度地使管理者實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。和老師保持聯(lián)絡(luò)，謹(jǐn)遵寫作進(jìn)度。 是否同意參加答辯：同意 評(píng)分： 評(píng)閱教師 可參考以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分： ①設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)在質(zhì)量滿分 70分；②設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)造性、實(shí)用性滿分 30分 評(píng)閱教師簽名： 2021 年 3 月 30 日 三江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄 及 總評(píng)成績表 學(xué) 生 姓 名 周彥吉 題 目 我國企業(yè)全 面預(yù)算存在的問題及對策研究 指導(dǎo)教師姓名 蔡萬程 答辯時(shí)間 2021 年 3 月30 日 答辯地點(diǎn) 三江高職院 答 辯 記 錄 一、學(xué)生介紹本人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況： 本論文是我本人完成。結(jié)合公司中存在的問題，進(jìn)行闡述，文章篇幅符合高職院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出。 同意答辯。 三江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱表 （指導(dǎo)教師填寫） 學(xué) 生 姓 名 周彥吉 學(xué) 號(hào) B105023050 設(shè)計(jì) (論文 )題目 我國企業(yè)全面預(yù)算存在的問題及對策研究 學(xué)生工作態(tài)度 √好 □ 一般 □ 較差 開題報(bào)告 □ 好 √一般 □ 較差 □ 無 中文摘要 √好 □ 一般 □ 較差 □ 無 英文摘要 □ 好 √一般 □ 較差 □ 無 外文資料翻譯 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 無此項(xiàng)要求 軟硬驗(yàn)收表（無此要求不須填寫） □ 有 □ 無 設(shè)計(jì) (論文 )約 10312 字 指導(dǎo)教師評(píng)閱意見 該同學(xué)的論文《我國企業(yè)全面預(yù)算存在的問題及對策研究》在參閱了相關(guān)學(xué)術(shù)論文與實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，通過對問題分析提出本文主要觀點(diǎn)，選題較新穎。 注：此頁可根據(jù)需要自行復(fù)制，每指導(dǎo)一次，填寫一次，不受頁數(shù)限制。 學(xué)生任務(wù)完成情況、需要解決的問題及下一步工作方案等： 經(jīng)過幾次的論文修改，目前已經(jīng)能夠定稿。 頁眉和頁腳（不作統(tǒng)一要求），如采用頁眉，可用下列內(nèi)容：三江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 最終需要提交的材料： （ 1）任務(wù)書，其中包括開題報(bào)告、指導(dǎo)情況記錄表、評(píng)閱表、答辯記錄（待答辯完成后填寫完整再打?。┘翱傇u(píng)成績表等。 注：此頁可根據(jù)需要自行復(fù)制，每指導(dǎo)一次，填寫一次，不受頁數(shù)限制。 （ 2）開題報(bào)告：參照正文格式 （ 3）其他格式要求： 學(xué)生任務(wù)完成情況、需要解決的問題及下一步工作方案等： 根據(jù)指導(dǎo)老師提出的修改要求，及時(shí)地修改論文。 檢查開題報(bào)告的提綱、終稿目錄的各級(jí)標(biāo)題與正文中的標(biāo)題是否完全一致。 注：此頁可根據(jù)需要自行復(fù)制，每指導(dǎo)一次，填寫一次，不受頁數(shù)限制。將第一章里的第二小節(jié)和第三小節(jié)合并成一部分為制造成本法的局限性。 在第三章 可以添加一部分內(nèi)容解說如何實(shí)行全員參與預(yù)算管理。 指導(dǎo)教師簽名： 三江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)情況記錄表 （本表 由學(xué)生按指導(dǎo)情況如實(shí)填寫 并由指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可） 第 8 次指導(dǎo)， 2021 年 3 月 12 日 教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)內(nèi)容： 檢查開題報(bào)告中提到的寫作重點(diǎn)在正文中是否作為重點(diǎn)部分在寫。針對論文內(nèi)容 缺少 的圖表，調(diào)整格式；而對于 企業(yè)預(yù)算管理中遇到的問題 ，則寫的不全面，需要添加具體內(nèi)容，整理論文。 正文中的 ，不要單獨(dú)列為兩部分。 注：此頁可根據(jù)需要自行復(fù)制，每指導(dǎo)一次，填寫一次，不受頁數(shù)限制。 對職業(yè)道德部分加以充實(shí)，字?jǐn)?shù)一定要充足， 最好超過一些為宜。 指導(dǎo)教師簽名： 三江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)情況記錄表 （本表 由學(xué)生按指導(dǎo)情況如實(shí)填寫 并由指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可） 第 6 次指導(dǎo)， 2021 年 2 月 28 日 教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)內(nèi)容： 英文關(guān)鍵詞首字母大寫。 學(xué)生任務(wù)完成情況、需要解決的問題及下一步工作方案 等： 在開題報(bào)告符合要求之后，根據(jù)之前收集的有關(guān)資料及自己對本課題的認(rèn)識(shí)，開始撰寫論文初稿。引言不能與摘要雷同，在篇幅上要比摘要包含的內(nèi)容多些。 注：此頁可根據(jù)需要自行復(fù)制，每指導(dǎo)一次，填寫一次，不受頁數(shù)限制。 參考文獻(xiàn)格式： ①書籍和專著： [序號(hào) ]編著者 .譯者 .書名 [M].出版地：出版者，出版年 .頁碼 . 例： [1]霍夫斯基主編 . 李強(qiáng)譯 .機(jī)械原理 [M].下冊 .第三版 .北京：高教出版社， ②國內(nèi)外公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文 [J]： [序號(hào) ]作者 .篇名 [J].刊名，出版年份 提綱部分：重點(diǎn)應(yīng)該放在預(yù)算的問題這一部分。 注：此頁可根據(jù)
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