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計(jì)數(shù)原理復(fù)習(xí)資料(參考版)

2024-08-24 10:59本頁面
  

【正文】 A 33= 18 種排法,所以共有方案 24+ 18= 42(種 ),故選 B. 答案 B 1 2 3 3 1 2 2 3 1 ,將 1,2,3 填入 3 3 的方格中,要求每行、每列都沒有重復(fù)數(shù)字,右面是一種填法,則不同的填寫方法共有 ( ). A. 6 種 B. 12 種 C. 24 種 D. 48 種 解析 只需要填寫第一行第一列,其余即確定了.因此共有 A33A22= 12(種 ). 答案 B 5.某工程隊(duì)有 6 項(xiàng)工程需要先后單獨(dú)完成,其中工程乙必須在工程甲完成后才能進(jìn)行,工程丙必須在工程乙完成后才能進(jìn)行,又工程丁必須在 工程丙完成后立即進(jìn)行,那么安排這 6 項(xiàng)工程的不同排法種數(shù)是 ________(用數(shù)字作答 ). 解析 可將 6 項(xiàng)工程分別用甲、乙、丙、丁、 a、 b 表示,要求是甲在乙前,乙在丙前,并且丙丁相鄰丙在丁前,可看作甲、乙、丙丁、 a、 b 五個(gè)元素的排列,可先排 a、 b,再排甲、乙、丙丁共 A25C33= 20 種排法,也可先排甲、乙、丙丁,再排 a、 b,共 C35A22= 20 種排法. 答案 20 考向一 排列問題 【例 1】 ?六個(gè)人按下列要求站成一排,分別有多少種不同的站法? (1)甲不站在兩端; (2)甲、乙必須相鄰; (3)甲、乙不相鄰; (4)甲、乙之間恰有兩人; (5)甲不站在左端,乙不站在右端; (6)甲、乙、丙三人順序已定. [審題視點(diǎn) ] 根據(jù)題目具體要求,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,如捆綁法、插空法等? 解 (1)A25A44= 480; (2)A22A55= 240; (3)A44A25= 480; (4)A22A24A33= 144; (5)A66- 2A55+ A44= 504; (6)A36= 120. 有條件的排列問題大致分四種類型. (1)某元素不在某個(gè)位置上問題, ① 可從位置考慮用其它元素占上該位置, ② 可考慮該元素的去向 (要注意是否是全排列問題 ); ③ 可間接計(jì)算即從排列總數(shù)中減去不符合條件的排列個(gè)數(shù). (2)某些元素相鄰,可將這些元素排好看作一個(gè)元素 (即捆綁法 )然后與其它元素排列. (3)某些元素互不相鄰,可將其它剩余元素排列,然后用這些元素進(jìn)行插空 (即插空法 ). (4)某些元素順序一定,可在所有排列位置中取若干個(gè)位置,先排上剩余的其它元素,這個(gè)元素也就一種排法. 【訓(xùn)練 1】 用 0,1,2,3,4,5 六個(gè)數(shù)字排成沒有重復(fù)數(shù)字的 6 位數(shù),分別有多少個(gè)?(1)0 不在個(gè)位; (2)1 與 2 相鄰; (3)1 與 2 不相鄰; (4)0 與 1 之間恰有兩個(gè)數(shù); (5)1不在個(gè)位; (6)偶數(shù)數(shù)字從左向右從小到大排列. 解 (1)A25A44= 480; (2)A22A14A44= 192; (3)A15A55- A22A14A44= 408, (4)A24A12A22+ A24A33= 120; (5)A66- 2A55+ A44= 504; (6)A36- A35= 60. 考向二 組合問題 【例 2】 ?某醫(yī)院有內(nèi)科醫(yī)生 12 名,外科醫(yī)生 8 名,現(xiàn)選派 5 名參加賑災(zāi)醫(yī)療隊(duì),其中 (1)某 內(nèi)科醫(yī)生甲與某外科醫(yī)生乙必須參加,共有多少種不同選法? (2)甲、乙均不能參加,有多少種選法? (3)甲、乙兩人至少有一人參加,有多少種選法? (4)隊(duì)中至少有一名內(nèi)科醫(yī)生和一名外科醫(yī)生,有幾種選法? [審題視點(diǎn) ] “ 無序問題 ” 用組合,注意分類處理. 解 (1)只需從其他 18 人中選 3 人即可,共有 C318= 816(種 ); (2)只需從其他 18 人中選 5 人即可,共有 C518= 8 568(種 ); (3)分兩類:甲、乙中有一人參加,甲、乙都參加,共有 C12C418+ C318= 6 936(種 ); (4)法一 (直接法 ):至少有一名內(nèi)科醫(yī)生和一名外科醫(yī)生的選法可分四類:一內(nèi)四外;二內(nèi)三外;三內(nèi)二外;四內(nèi)一外,所以共有 C112C48+ C212C38+ C312C28+ C412C18=14 656(種 ). 法二 (間接法 ):由總數(shù)中減去五名都是內(nèi)科醫(yī)生和五名都是外科醫(yī)生的選法種數(shù),得 C520- (C512+ C58)= 14 656(種 ). 對于有條件的組合問題,可能遇到含某個(gè) (些 )元素與不含某個(gè) (些 )元素問題;也可能遇到 “ 至多 ” 或 “ 至少 ” 等組合問題的計(jì)算,此類問題要注意分類處理或間接計(jì)算,切記不要因?yàn)?“ 先取再后取 ” 產(chǎn)生順序造成計(jì)算錯(cuò)誤. 【訓(xùn)練 2】 甲、乙兩人從 4 門課程中各選修 2 門, (1)甲、乙所選的課程中恰有1 門相同的選法有多少種? (2)甲、乙所選的課程中至少有一門不相同的選法有多少種? 解 (1)甲、乙兩人從 4 門課程中各選修 2 門,且甲、乙所選課程中恰有 1 門相同的選法種數(shù)共有 C24C12C12= 24(種 ). (2)甲、乙兩人從 4 門課程中各選兩門不同的選法種數(shù)為 C24C24,又甲乙兩人所選的兩門課程都相 同的選法種數(shù)為 C24種,因此滿足條件的不同選法種數(shù)為 C24C24-C24= 30(種 ). 考向三 排列、組合的綜合應(yīng)用 【例 3】 ?(1)7 個(gè)相同的小球,任意放入 4 個(gè)不同的盒子中,試問:每個(gè)盒子都不空的放法共有多少種? (2)計(jì)算 x+ y+ z= 6 的正整數(shù)解有多少組; (3)計(jì)算 x+ y+ z= 6 的非負(fù)整數(shù)解有多少組. [審題視點(diǎn) ] 根據(jù)題目要求分類求解,做到不重不漏. 解 (1)法一 先將其中 4 個(gè)相同的小球 放入 4 個(gè)盒子中,有 1 種放法;再將其余 3 個(gè)相同的小球放入 4 個(gè)不同的盒子中,有以下 3 種情況: ① 某一個(gè)盒子放 3個(gè)小球,就可從這 4個(gè)不同的盒子中任選一個(gè)放入這 3個(gè)小球,有 C14種不同的放法; ② 這 3 個(gè)小球分別放入其中的 3 個(gè)盒子中,就相當(dāng)于從 4 個(gè)不同的盒子中任選 3個(gè)盒子,分別放入這 3 個(gè)相同的小球,有 C34種不同放法; ③ 這 3 個(gè)小球中有兩個(gè)小球放在 1 個(gè)盒子中,另 1 個(gè)小球放在另一個(gè)盒子中,從這 4 個(gè)不同的盒子中任選兩個(gè)盒子排成一列,有 A24種不同的方法. 綜上可知,滿足題設(shè)條件的放法為 C14+ C34+ A24= 20(種 ). 法二 “ 每個(gè)盒子都不空 ” 的含義是 “ 每個(gè)盒子中至少有一個(gè)小球 ” ,若用 “ 擋板法 ” ,可易得 C36= 20. (2)可看做將 6 個(gè)相同小球放入三個(gè)不同盒子中,每盒非空有多少種放法.轉(zhuǎn)化為 6 個(gè) 0,2 個(gè) 1 的排列,要求 1 不排在兩端且不相鄰,共有 C25= 10 種排法,因此方程 x+ y+ z= 6 有 10 組不同的正整 數(shù)解; (3)可看做將 6 個(gè)相同小球放入三個(gè)不同的盒子中,轉(zhuǎn)化為 6 個(gè) 0,2 個(gè) 1 的排列,共有 C28= 28 種排法,因此方程 x+ y+ z= 6 有 28 組不同的非負(fù)整數(shù)解. 排列與組合的根本區(qū)別在于是 “ 有序 ” 還是 “ 無序 ” ,對于將若干個(gè)相同小球放入幾個(gè)不同的盒子中,此類問題可利用 “ 擋板法 ” 求解,實(shí)質(zhì)上是最終轉(zhuǎn)化為組合問題. (2)在計(jì)算排列組合問題時(shí),可能會遇到 “ 分組 ” 問題,要特別注意是平均分組還是不平均分組.可從排列與組合的關(guān)系出發(fā),用類 比的方法去理解分組問題,比如將 4個(gè)元素分為兩組,若一組一個(gè)、一組三個(gè)共有 C14C33種不同的分法; 而平均分為兩組則有 C24C22A22 種不同的分法. 【訓(xùn)練 3】 有 6 本不同的書按下列分配方式分配,問共有多少種不同的分配方式? (1)分成 1 本、 2 本、 3 本三組; (2)分給甲、乙、丙三人,其中一人 1 本,一人 2 本,一人 3 本; (3)分成每組都是 2 本的三組; (4)分給甲、乙、丙三人,每人 2 本. 解 (1)分三步:先選一本有 C16種選法;再從余下的 5 本中選 2 本有 C25種選法;對于余下的三本全選有 C33種選法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知有 C16C25C33= 60種選法. (2)由于甲、乙、丙是不同的三人,在 (1)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)考慮再分配的問題,因此共有 C16C25C33A33= 360 種選法. (3)先分三步,則應(yīng)是 C26C24C22種選法,但是這里面出現(xiàn)了重復(fù),不妨記 6 本書為分別
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