企業(yè)員工互動式管理流程(doc)-流程管理(參考版)
2024-08-21 17:43本頁面
【正文】 網(wǎng)季風(fēng)書 2020 年 12 月 18 號 MSN： 。 6，企業(yè)文化的熏陶。 4，給適當(dāng)?shù)墓煞荨?2，資金獎勵。最后，他必須是一個影響者，能把自己的已改良的技術(shù)交給團隊成員影響一大批人自我觸動的實現(xiàn)技術(shù)和思想上進(jìn)步，從而減少企業(yè)的激勵成本和時間成本、考核成本的浪費。其次，他必須是一個技術(shù)專家，比別人更善于研究問題。 （三）最終目標(biāo)：技術(shù)專家到企業(yè)典范的轉(zhuǎn)變。 3。 2。下放日，周的績效考核權(quán)給老手，實行隨時考核。把因維護質(zhì)量扣掉的新手獎金，給團隊的技術(shù)老手，作為培訓(xùn)獎金，再次同樣的問題出現(xiàn)，連帶受過。把兩個新手和一個老手組合在一起，形成一個團隊，把工資分為基本工資 +浮動工資 +獎金，用浮動工資的差額造成團隊之間的競爭。隨后的一個月，旺季到來了，維護力量不足，公司決定就在當(dāng)?shù)卣?6 個新手，大概經(jīng)過半個月的培訓(xùn)，他們上崗工作，隨后問題也就來了，以前 8 個人，大概的維護量是每人每天 5 個客戶，現(xiàn)在增加到 10 個人，老手一天同樣是 5 個，很輕松，到時間下班，而新手幾乎明天都要加班，還忙個半死，維護質(zhì)量底，客戶投訴明顯增多，我思考過后發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點：①我們公司的技術(shù) 員的工資是固定的，獎金主要是看銷售業(yè)績和維護質(zhì)量，所以教新人，他們認(rèn)為沒這個必要；②新手明天都忙個半死，也沒心思去學(xué)技術(shù)。 1999 年，我在某科技公司做技術(shù)部經(jīng)理，我們的部門負(fù) 責(zé)客戶電腦方面的維護工作，工作時間是 9 小時，而我的職能就是分配工作，和技術(shù)指導(dǎo)。 4，實行準(zhǔn)干部提拔制，減少技術(shù)專家的情緒問題。 2，以報酬權(quán)為支持，促進(jìn)技術(shù)專精人才發(fā)現(xiàn)問題，改善流
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