剪紙活動(dòng)教案五篇(參考版)
2025-04-13 21:07本頁面
【正文】 在老師示范和重點(diǎn)指出難點(diǎn)后，孩子們都能剪出五瓣花，效果很好。通過前幾次活動(dòng)奠定的基礎(chǔ)，活動(dòng)開展順利。 師重點(diǎn)指導(dǎo)折疊的時(shí)候必須在五分之四的位置上?！ 《?、基本部分 、剪 師示范用正方形紙對(duì)折成三角形，一只小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置，再對(duì)折上的三角形對(duì)折，剩下的三角形蓋上，剪刀在尖三角上剪弧線?！ ?zhǔn)備 實(shí)物投影、范例 過程 一、導(dǎo)入 出示范例 師：我們學(xué)會(huì)了四瓣、八瓣花的制作?！ ?. 感受剪紙花朵帶來的美?！ ∪W(xué)生創(chuàng)作過程 讓學(xué)生把作品拿起來檢查、及時(shí)指出優(yōu)缺點(diǎn) 四、展評(píng)作品 組織學(xué)生把作品粘貼到黑板上集體講評(píng)?！ 〗虒W(xué)制作方法和步驟 ?。?）同學(xué)們拿出一張彩紙?！ ∠旅胬蠋熛葒L試一下，你們看老師是怎樣剪的。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論，突破難點(diǎn)。（出示課件）4．教師將剪紙展示給學(xué)生 問：這些作品是運(yùn)用哪些工具制作出來的？（學(xué)生回答，教師板書剪刀、刻刀等） 讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、枕花、禮花等?！ ?．請(qǐng)學(xué)生欣賞課本剪紙作品。（板書課題：民間藝 術(shù)――剪紙貼花） 二、剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)講解。（課件出示） 師：這些都是什么美術(shù)作品？ 學(xué)生回答：繪畫、剪紙等； 師：哪些是剪紙作品？（學(xué)生回答，教師出示課件） 師：剪紙作品與其它美術(shù)作品有什么不一樣，有哪些特點(diǎn)？生答：單純、簡樸、樸實(shí)、富裝飾性。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境、談話導(dǎo)入?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：正確把握紋樣好連接與完整性。進(jìn)一步提高對(duì)形式美的認(rèn)識(shí)和感知美、創(chuàng)造美的能力，能在實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美?！ ∵^程與方法目標(biāo)：能運(yùn)用簡單的手法剪出簡單的剪紙作品?！ ≌褂[窗花。注意幼兒剪的部位和方向，鼓勵(lì)幼兒大膽地有創(chuàng)造性地折剪，注意粘貼窗花的方法?！ 】傊涀∫屓藗兛吹母宄N的時(shí)候，要把窗花放在報(bào)紙上刷漿糊，再拿起來貼在選好的紙上。或者深色紙剪窗花，貼在淡色
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