20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計模板5篇-有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計模板(參考版)
2025-04-05 12:43本頁面
【正文】 為了轉(zhuǎn)變以往教學(xué)中，過于強調(diào)單純的接受學(xué)習(xí)，而且是以被動接受為主的傾向，有必要選擇。用好直觀手段，加強直觀教學(xué)，對于把握空間與圖形的學(xué)問具有重要意義。所以在本節(jié)課的教學(xué)中，我建議要加強直觀教學(xué)，豐富同學(xué)的直接閱歷。 實際應(yīng)用 學(xué)校操場跑道長100米、寬2米，這段跑道的面積是多少平方米?合多少平方分米? 四、小結(jié) 小伴侶們，我們今日一起學(xué)習(xí)了面積單位間的進(jìn)率，你知道了什么? 五、作業(yè)布置 練習(xí)二十第1題 六、板書設(shè)計 面積單位間的進(jìn)率 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 教學(xué)建議：在數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)中，機械學(xué)習(xí)是指同學(xué)僅能記住數(shù)學(xué)概念的描述、符號，卻不理解它們的內(nèi)在涵義，更不理解與有關(guān)概念的聯(lián)系。 三、才智島 口答 做一做。 (1)平方米、平方分米、平方厘米這三個面積單位間的進(jìn)率是多少?你們發(fā)覺了什么? (2)區(qū)分面積單位與長度單位的進(jìn)率。 練一練： 8平方米=()平方分米 500平方分米=()平方米 [設(shè)計意圖：有了前面學(xué)習(xí)1平方分米=100平方厘米的基礎(chǔ)，此處我大膽放手讓同學(xué)依據(jù)剛才的推導(dǎo)閱歷，自己自學(xué)得出1平方米=100平方分米，培育了同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，進(jìn)展了同學(xué)的思維。 ②邊長是1米的正方形的面積是1平方米，1米=10分米，1010=100(平方分米)，所以1平方米等于100平方分米。 (1)出示：1平方米=()平方分米。 (板書：1平方分米=100平方厘米) 練一練： 3平方分米=()平方厘米 9平方分米=()平方厘米 400平方厘米=()平方分米 [設(shè)計意圖：學(xué)習(xí)完新知后，馬上通過幾個基本性的練習(xí)，使同學(xué)所學(xué)的學(xué)問有進(jìn)一步的理解和把握，從而達(dá)到鞏固新知的效果。這不但加深了同學(xué)對已學(xué)學(xué)問的記憶，同時又避開了同學(xué)對面積單位間進(jìn)率的死記硬背。 ③邊長是1分米，1分米=10厘米，所以面積為1010=100(平方厘米)。 (1)師出示1個面積為1平方分米的正方形，它的面積是多少平方厘米? 師：你是怎樣想的? 同學(xué)可能會說： ①用1平方厘米的小正方形擺，橫排擺10個，豎排擺10個，一共可以擺1010=100(個)。 師：這節(jié)課我們就來共同探究“面積單位間的進(jìn)率”。 [教學(xué)過程] 一、復(fù)習(xí)引入 搶答競賽1： 1米=()分米 1分米=()厘米 1厘米=()毫米 1米=()厘米 師：同學(xué)們，常用的長度單位有哪些?相鄰兩個長度單位間的進(jìn)率是多少? (板書：米、分米、厘米。 [重點難點] 教學(xué)重點和難點：對于面積單位間的進(jìn)率的理解與運用。 通過觀看、測量等活動，建立面積單位間的進(jìn)率關(guān)系。還可以引導(dǎo)同學(xué)將常用長度間的進(jìn)率與相應(yīng)面積單位間的進(jìn)率進(jìn)行對比，讓同學(xué)找出規(guī)律，并依據(jù)自己的理解說說當(dāng)相鄰兩個長度單位間的進(jìn)率是10時，相應(yīng)的面積單位之間的進(jìn)率就是100。至于1平方米與1平方分米之間的關(guān)系，則由同學(xué)自己依次類推。教材采納由舊引新的方式，提出學(xué)習(xí)課題，即相鄰兩個常用長度單位之間的進(jìn)率是10，那么，相鄰兩個常用面積單位之間的進(jìn)率是多少呢?例4引導(dǎo)同學(xué)爭論1平方分米與1平方厘米之間的關(guān)系。 四、回顧小結(jié)，提出盼望 (一)回顧小結(jié)：本堂課我們學(xué)習(xí)了什么學(xué)問?你有什么收獲? (二)師生共同梳理：本單元我們學(xué)習(xí)了哪些學(xué)問? (三)學(xué)問延長：到處留心皆學(xué)問，假如我們能在以后生活與學(xué)習(xí)中都能做一個有心人，那么你將會發(fā)覺更多、更好玩、更奇妙的規(guī)律。 (三)拓展練習(xí) P91練習(xí)二十的“思索題”： 以小組競賽的形式完成。 (
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1