氓高中語文課件(參考版)
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 聯(lián)系現(xiàn)實，不要喪失自我個體的獨立性。 b兄弟認(rèn)為女子不懂得順從丈夫。） ② 兄弟為何嘲笑她？（學(xué)生討論） 總結(jié)：（情景想象，女子回家后會對兄弟說什么話？） a無父母之命,媒妁之言。這與后面六句勸說“于嗟女兮，無與士耽”形成對照，詩意是相連的。于嗟鳩兮，無食桑葚。 [明確]比興，“桑之未落，其葉沃若” “桑之落矣，其黃而隕”。比興手法可以激發(fā)聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明，詩意盎然的藝術(shù)效果。同時由桑樹引發(fā)對自己年長色衰，慘遭遺棄的敘述,這是“興”。使用的是比興手法。） ② 既然是勸誡女子不要癡情，為何又要說“桑之未落，其葉沃若。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。（“乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。 [3] 從“子無良媒”到“秋以為期”，？（討論） 明確：女子先言“子無良媒”，是出于對“禮”的一種遵從，古禮認(rèn)為女子嫁人，須有父母之命，媒妁之言，如不然則父母國人皆“賤”之，后又言“秋以為期”，說明女子沖破了“禮” 的束縛，勇敢地與“氓”私訂終身。 明確：相見 定情 送別 約期 （布置作業(yè)：將這一部分改寫成現(xiàn)代文，加入合理想象） ⑵品味“相約送別”場景中的語言，概括兩人性情。作者用第一人稱“我來”敘事，采用回憶追述和對比手法，請
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1