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正文內(nèi)容

高考語文一輪復(fù)習(xí)論述文本閱讀專項訓(xùn)練知識點及練習(xí)題及解析(參考版)

2025-04-05 05:04本頁面
  

【正文】 依據(jù)文意,力求明辨各選項表述的正誤。 (2)此題考查把握文章主要內(nèi)容和篩選信息的能力。 故答案為:⑴B;⑵B;【點評】(1)此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點和篩選整合文中信息的能力。 (2)B項,“文化底蘊往往決定理論研究”錯,根據(jù)原文“文化底蘊的厚薄、文化功率的大小、文化研究的深淺往往決定理論的深度和厚度、理論自信的強弱”可知,決定理論研究的不僅僅是文化底蘊,還包括文化功率、文化研究。4. (1)B(2)B 【解析】【分析】(1)B項,根據(jù)文意,結(jié)合文本內(nèi)容“湯因比提出一個著名觀點,認(rèn)為中華文明是世界上唯一沒有中斷和終結(jié)的文明,其世界主義精神、人文主義價值觀等,將成為世界文明的希望和未來”可知,“成為世界文明的希望和未來”的主語是“其世界主義精神、人文主義價值觀”,不是“中華文明”。 ⑶本題考查對文章信息的篩選和概括能力,注意要學(xué)會抓文本的關(guān)鍵句段。 ⑵本題考查的是對文章的理解和分析能力,要注意做到對文本的正確理解?!军c評】⑴本題考查的是對重點詞的理解能力,要注意分析詞語所在的文段。③消費支付便捷安全,且資金互通共享。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶ ①“智能零售”以消費者為中心,以真心對待消費者。由原文“社會經(jīng)濟的快速發(fā)展、信息技術(shù)的大量普及、智能移動電子終端的廣泛應(yīng)用,社會主流消費群消費模式表現(xiàn)出三大基本屬性:消費的體驗化、專屬化和社群化。由原文“‘云支付’指消費者可以利用任何支付工具,無障礙購買商品和服務(wù),支付便捷安全,且資金互通共享。由原文“21世紀(jì)以來,商業(yè)信息傳遞突破時空障礙、物流網(wǎng)絡(luò)逐步實現(xiàn)全通聯(lián),制約消費的一系列障礙正在逐漸消失,為此,消費亦得以突破時間、空間的障礙。 (3)此題要求結(jié)合材料分析,由原文“發(fā)展智能零售,首先應(yīng)是零售理念的徹底變革,即必須以消費者為中心,必須對消費者出于真心?!卞e誤,原文沒有說。故選C。”錯誤,由原文“‘云支付’指消費者可以利用任何支付工具,無障礙購買商品和服務(wù),支付便捷安全,且資金互通共享。”錯誤,由原文“電商成為這次零售革命的先驅(qū)和主力軍,推動零售業(yè)產(chǎn)生顛覆性改變”可知,是“電商”推動了零售業(yè)的變革?!笨芍恰傲闶勰J健钡念嵏残愿淖?。 【解析】【分析】(1)A選項篡改文意,“造成了消費模式的顛覆性變革。③消費支付便捷安全,且資金互通共享。3. (1)C(2)C(3)①“智能零售”以消費者為中心,以真心對待消費者。 (3)此題考查學(xué)生運用文本知識進行推斷的能力。 (2)此題考查把握文章論證思路和方法的能力。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時找到選項在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。故選A。從而出現(xiàn)與歐洲傳統(tǒng)語言學(xué)、歐洲歷史比較語學(xué)的區(qū)別。故選B。故選C。這類題,首先要求學(xué)生整體閱讀文段,理清思路,把握好文段的中心;然后仔細(xì)閱讀題干及每一選項,把握每一選項的關(guān)鍵信息;最后根據(jù)選項的關(guān)鍵信息認(rèn)真比對原文,并會根據(jù)原文內(nèi)容作進一步的合理推斷與分析。這需要深入分析論證思路是如何一步步展開的,也需要掌握常見論證方法的大體規(guī)律。這類題,首先應(yīng)讀懂文章,理清文章思路,把握文章主要內(nèi)容。試題錯誤設(shè)置的方式一般是“強拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無中生有”“偷換概念”“混淆未然與已然、部分與整體”等類型,答題時注意對全文的綜合理解,然后對照選項尋找細(xì)微的差別,找出答案。 故答案為:⑴B;⑵A;⑶C;【點評】(1)本題考查學(xué)生篩選信息、把握信息要點的能力。 (3)C項,表示絕對,“就要將‘禮俗互動’視為中國社會的一般性質(zhì)”錯,有可能從其他方面拓展。 (2)A項,“前提”一詞錯誤,兩方面是并列關(guān)系?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、論述類文本閱讀1. (1)B(2)A(3)C 【解析】【分析】(1)A項,“分類鋪陳追求面面俱到,所以描述細(xì)致”不當(dāng),原文中“不避瑣細(xì)”指分類細(xì),并非“描寫細(xì)致”; C項,不是新的研究方式:D項,“將村落視為民俗傳承的生活空間”不屬于研究方式。,達到精神的絕對和永恒,才能超越生命,這種哲學(xué)思想正是西方悲劇思想的體現(xiàn)。) ,從來沒有像西方悲劇那樣“悲得那么絕對,因而中國缺少真正意義的悲劇。,對比論證、引用論證、事例論證綜合運用;引用《毛詩序》是為了論證歌舞在中國傳統(tǒng)戲劇中的重要性。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( ,使人情感振蕩;中國傳統(tǒng)悲劇往往以大團圓結(jié)尾,給人情緒安撫,這表現(xiàn)出中西不同的審美追求。) ,是因為西方人側(cè)重關(guān)注自然、社會、人的本質(zhì)構(gòu)成等問題,強調(diào)對事物的理性探尋和辨識?!保ā睹娦颉罚└?、舞、白不曾分離,歌舞成為中國傳統(tǒng)戲劇最為重要的表現(xiàn)手段。而在中國,歌、雜技、武術(shù)等各種表現(xiàn)手段從來沒有從戲劇中分裂出去,甚至,歌與舞比單純的對白在傳統(tǒng)戲劇中更具有重要的地位。 西方的歌舞很早就從戲劇中分裂出來,分別形成了“歌劇”和“舞劇”,“話劇”則以對話為主,語言主導(dǎo)著整個戲劇。張生以偷情始,最終考上狀元,正大光明將鶯鶯迎娶,回歸至傳統(tǒng)道德體系。忠、孝、俠、義幾乎成為大多中國傳統(tǒng)悲劇弘揚的主題。與西方傳統(tǒng)悲劇思想相比,中國思想家的理想在道家看來便是“物我兩忘”通達自然天地,在儒家看來是“人皆可為堯舜”,在佛家看來則是“放下屠刀,立地成佛”。在黑格爾的思想體系中,“絕對精神”是一個中心概念,是人類應(yīng)該追尋的終極;可置身的現(xiàn)實世界充滿缺陷,要超越生命,就首先要超越現(xiàn)實實際,達到精神的絕對和永恒。而中國人看來,悲劇形成的來源是現(xiàn)實的社會秩序遠(yuǎn)離了圣人倡導(dǎo)的理想社會秩序,也因小人存在,不但違背理想社會秩序,也在破壞著相對合理的現(xiàn)實社會秩序,使現(xiàn)實社會變得更加黑暗和昏濁,離先賢向往的理想社會模式越來越遠(yuǎn)。如竇娥被迫害致死,但她的冤情卻能感天動地。所以,不同的認(rèn)識基礎(chǔ)導(dǎo)致不同的審美追求。中國人認(rèn)為,人與萬物同屬一個系統(tǒng),宇宙是一個放大了的人,而人則是一個縮小了的宇宙。從此,西方人所關(guān)注的是自然、社會、人的本質(zhì)構(gòu)成等問題,強調(diào)對事物的理性探尋和辨識,這種思維使西方的悲劇具有突出的理性色彩和思辨特色。西方哲學(xué)十分強調(diào)這種主客分離,進而形成主客對立,這便是西方哲學(xué)的基本觀念。 ,爬行類動物養(yǎng)殖從業(yè)人員最多,創(chuàng)造的產(chǎn)值業(yè)最大,獸類養(yǎng)殖從業(yè)人員最少,創(chuàng)造的產(chǎn)值也最小。,產(chǎn)值超過5200億元,全面禁食野生動物制度頒布以后,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型迫在眉睫且壓力巨大。(2)下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是 ( ,避免造成“次生風(fēng)險”,須強化法律責(zé)任,全面禁止野生動物交易、全面禁止濫食野生動物。) 、追求刺激的心理、野生動物“莫須有”的滋補作用,驅(qū)使人類捕食野生動物,這也與社會進步、物質(zhì)富足有著密切的關(guān)系。 此外,趙中華建議,政府應(yīng)出臺相應(yīng)政策,引導(dǎo)和扶持企業(yè)轉(zhuǎn)型。北歐國家,比如挪威、丹麥和冰島等國家曾出現(xiàn)捕食鯨魚等活動,然而從捕鯨到觀鯨的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型,反而給人們帶來了更多商機。他們可以將這些知識,用于野生動物保護,從而實現(xiàn)野生動物屠宰者到保護者的華麗轉(zhuǎn)身。野生動物從業(yè)者必須轉(zhuǎn)變觀念,積極尋求轉(zhuǎn)型之路。(摘編自人民日報《用法治革除濫食野生動物陋習(xí)》2020.2.28)材料三:2016年我國野生動物產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員、年產(chǎn)值統(tǒng)計表產(chǎn)業(yè)直接從業(yè)人數(shù)(萬)直接產(chǎn)值(億元)毛皮動物產(chǎn)業(yè)760藥用動物產(chǎn)業(yè)食用動物產(chǎn)業(yè)觀賞及寵物產(chǎn)業(yè)實驗動物產(chǎn)業(yè)4合計2016年我國食用野生動物養(yǎng)殖種類、從業(yè)人員、年產(chǎn)值統(tǒng)計表動物類別動物種類從業(yè)人數(shù)(萬)產(chǎn)值(億元)兩棲6爬行17鳥類14獸類5合計42(《中國野生動物養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告》)材料四:決定明確提出,違反野生動物保護現(xiàn)行法律規(guī)定的行為,“在現(xiàn)行法律規(guī)定基礎(chǔ)上加重處罰”;對決定增加的違法行為,“參照適用現(xiàn)行法律有關(guān)規(guī)定處罰”;同時,要求有關(guān)部門落實執(zhí)法管理責(zé)任,嚴(yán)格查處違反本決定和有關(guān)法律法規(guī)的行為。 新冠肺炎疫情發(fā)生以來,關(guān)于濫食野生動物的突出問題及對公共衛(wèi)生安全構(gòu)成的重大隱患,引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。野生動物是生態(tài)食物鏈中的一環(huán),人類肆意獵殺捕食這鏈條中的重要環(huán)節(jié),不加限制地一味攫取自然資源,不加反思的打破人與野生動物相處的界限,必然使人類自身陷于險境、困境。穿山甲因為莫須有的“養(yǎng)生”,功效不明的“通乳”,以及人類一時的口腹之欲而被大肆捕捉,由常見動物變成了極危物種。 隨著社會的進步和物質(zhì)精神的富足,開始讓現(xiàn)代的一些人不僅僅是滿足于溫飽,很多人開始追求刺激食用“野味”,有人認(rèn)為野生動物對人類有獨特的滋補作用,有人圖一己之利,貽害眾人。 14.閱讀下面的文字,回答問題。 簡要分析結(jié)尾一段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。 文中寫了兩類孩子,各有什么用意?請加以分析。(選自《偽自由書》)【注釋】Huazaa:用拉丁字母拼寫的象聲詞,譯音近似“嘩嚓”,形容撒錢的聲音。俗語說,“戲法人人會變,各有巧妙不同。 這空地上,暫時是沉寂了。 看客們也就呆頭呆腦的走散。待到數(shù)目和預(yù)料的差不多,他們就檢起錢來,收拾家伙,死孩子也自己爬起來,一同走掉了。這回是將一個孩子裝進小口的壇子里面去,只見一條小辮子,要他再出來,又要錢。果然有人拋錢了,于是再四個,三個……其次是向大家要錢。 一種,是將一塊石頭放在空盒子里,用手巾左蓋右蓋,變出一只白鴿來。末后是向大家要錢。 一種,是教一個猴子戴起假面,穿上衣服,耍一通刀槍;騎了羊跑幾圈。 現(xiàn)代史魯迅,對偶像的崇拜不只是他們的外在,而是他們的內(nèi)在。,偶像就是付出過辛苦努力而值得大家適度膜拜的對象。 ) “造星”的綜藝節(jié)目而言,問題在于推出什么樣的偶像、傳播什么樣的價值取向。,有力證明偶像都是媒體包裝和塑造出來的。) ,明確提出了打造健康積極的偶像文化的主張。,讓偶像和青少年得以攜手前行,共同成長。,是央視、浙江衛(wèi)視等大眾傳媒的綜藝節(jié)目取得成功的重要原因。(摘編自賈磊《我們需要什么樣的偶像文化》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(當(dāng)他們成為社會的偶像,偶像和粉絲才能真正攜手前行,共同成長。粉絲喜歡自己的偶像,就會在偶像的身上尋找前行的力量。就像浙江衛(wèi)視的《鐵甲雄心》,緊緊圍繞青少年“燃”的內(nèi)核,把鏡頭對準(zhǔn)校園里著迷于機甲科技的青少年,不僅讓觀眾看到了不一樣的科技風(fēng)景,也為社會進行了一次機器人知識的科普。相較于明星的遙不可及,身邊的偶像,也許能給人帶來更大的觸動和改變的決心。 偶像讓人崇拜,但崇拜的不應(yīng)是媒體賦予他們的各種標(biāo)簽,而應(yīng)是他們內(nèi)在的品質(zhì)、能力。比如,央視的《中國詩詞大會》讓中學(xué)生武亦姝刷爆了朋友圈,同時也引發(fā)青少年對中國傳統(tǒng)文化的追捧;浙江衛(wèi)視《少年國學(xué)派》中的李國仕,讓觀眾看到了“活”起來的國學(xué),向人們展示了少年可期。媒體不同的選擇,會塑造出不同的偶像,進而對社會產(chǎn)生截然不同的影響。大眾傳媒為什么樣的人提供舞臺,制作什么樣的節(jié)目,其實就是在推出什么樣的偶像、傳播什么樣的價值取向。非理性的偶像崇拜會嚴(yán)重影響青少年的發(fā)展,而引導(dǎo)青少年理性對待偶像,可以幫助他們樹立正確的價值觀。而那種主打“顏值”“炒作”“緋聞”“拜金”的偶像加工手法,更容易將觀眾尤其是青少年帶偏,讓價值觀尚未成型的他們深受其害。流水線般的“造星”模式,催生了一批又批“人造明星”。 ,如何讓中華文化贏得更廣泛的他信,這比單純的文化自強更為重要,更為迫切。,文化他信自然也就無從談起,而如果無法贏得文化他信,文化自信也不會產(chǎn)生。,重點批判了“過熱”的現(xiàn)象。,文章先后深入地論述了其必要性、兩者間的辯證關(guān)系,以及正確做法。,這在一定程度上阻礙了中華文化在海外的傳播。,人民的文化自信更加堅定,文化獲得感幸福感增強,得益于我國文化建設(shè)取得的成就。但仍有一些認(rèn)識上的差異需要統(tǒng)一,如中華文化既屬于中華民族也屬于全人類,深刻認(rèn)識中華文化的世界價值,就會更好推動中華文化的海外傳播。可以說文化他信是文化自信的發(fā)展結(jié)晶。如果具有濃厚的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化都不愿呈現(xiàn)、難以認(rèn)知認(rèn)同,文化自覺、自信、自強只能是“水中月”“鏡中花”,又豈敢奢求在文化上贏得他信?!肮艦榻裼?、洋為中用,去其糟粕、取其精華”是被歷史驗證過的,是非常必要和有效的。某中學(xué)教室竟然掛著“二十四孝”的圖畫,其中的臥冰求鯉、埋兒奉母,或脫離常識,或不近人情,或與現(xiàn)代文明脫節(jié)。 從堅定文化自信到贏得文化他信,應(yīng)大致遵循文化呈現(xiàn)、文化認(rèn)知、文化認(rèn)同、文化自覺、文化自信、文化自強、文化他信的發(fā)展脈絡(luò)。堅定文化自信,贏得文化他信是一個復(fù)雜而漫長的過程,不可能畢其功于一役、一蹴而就,必須善作善成、久久為功。文化自信是文化他信的前提和基礎(chǔ),只有堅定文化自信,文化他信才有明確的方向,才有堅定正確的立場。”今天,日益走近世界舞臺中央的中國,不僅要具備雄厚的經(jīng)濟實力,更要擁有不可戰(zhàn)勝的精神偉力?!叭绻话l(fā)展文化,我們的經(jīng)濟、政治、軍事都要受到阻礙”,毛澤東在抗戰(zhàn)勝利前夕的論述穿越時空,至今依然振聾發(fā)聵。獨適之宣講杜威哲學(xué),于中國方面一字不提。 《傅斯年評傳》中有錢穆批評胡適的一段文字:“適之晩年在臺灣出席夏威夷召開之世界學(xué)會議,會中請中、日、印三國學(xué)人各介紹其本國之哲學(xué)。 11.閱讀下面的文字,完成下面小題。,使之立于不敗之地。)。)。,全憑老干為扶持。,江月年年只相似。)。(有刪改)(1)從全文看,第③段中的“蛻變”在文中具體是指________。 ⑩文學(xué)已經(jīng)“蝶化”,進化為更加瑰麗的“物種”,而我們卻在繼續(xù)悲悼它的“舊繭”,為它的“死亡”而感傷地哭泣。文學(xué),應(yīng)當(dāng)是上述各種樣式的總和。這是書面文學(xué)的原創(chuàng)性
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