【正文】 但它從不放棄。后來(lái)它慢慢地長(zhǎng)出了幾片小葉兒，卻從未有人關(guān)注過(guò)它。第二天，它長(zhǎng)出了一片嫩芽?jī)?。不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了這里。有許多瞬間都被我們忽視了?！敬鸢浮?【參考例文】 難忘的瞬間④書寫要規(guī)范、整潔、美觀。②除詩(shī)外，其它文體不限。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。從上述列舉的主要內(nèi)容中，選擇一件最有意義的詳寫，選擇一到兩件略寫，分好段落，以時(shí)間順序或空間順序來(lái)布局謀篇?！皹?lè)園”是什么？花園、舊居、祖父母家、兒童樂(lè)園、甚至是書房、餐廳等等帶來(lái)快樂(lè)與享受的地方；大致包括什么物件，如花園里的重要的花草，書房中的溫暖地毯與書香古樸的柜子，餐廳里各樣的蔬果等，哪些物件使你得到快樂(lè)。 奶奶家的小園，充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛(ài)的小伙伴們，這里是我心中最美的樂(lè)園！【解析】【分析】命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。 冬天的小園，更加美麗。 秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。 春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，給大地披上一片綠色；柳樹(shù)發(fā)芽了，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，柔柔地隨風(fēng)飄蕩；杏花開(kāi)了，粉嫩嫩的，像小姑娘羞紅的臉頰。在我心里，它就是最美的樂(lè)園。 奶奶家在農(nóng)村，每到星期六，我就會(huì)去看奶奶。②不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。19．題目一：魯迅在《百草園到三味書屋》里說(shuō)百草園是他的樂(lè)園，為我們?cè)敱M描繪了種種趣事，你是否也有屬于你自己的樂(lè)園呢？里面有怎樣的趣事？請(qǐng)你以“我心中的樂(lè)園”為題，寫一篇記敘文。選材立意一定要新穎別致，才能打動(dòng)閱卷老師。寫作的重點(diǎn)：“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里？（描寫、記敘）為什么說(shuō)其是“美”的？（議論）根據(jù)寫作提示的第三點(diǎn)要求：表達(dá)方式以描寫、記敘為主，本文適合寫記敘文?！靶闹械摹保河洃浬羁痰?，震撼于心靈的；“美”：美麗、美好、美滿、美妙……；“一直”：強(qiáng)調(diào)時(shí)間的久遠(yuǎn)；“珍藏”：強(qiáng)調(diào)對(duì)我的影響?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。在拐彎處，我再一次扭頭，他仍然在站那兒等車。 我走在回去的路上，心里默默地想著：我們有時(shí)也會(huì)讓座，但是誰(shuí)會(huì)用這種方式給人讓座呢？把座位讓給真正需要坐的人，也許就是老大爺下車的唯一原因吧?！蔽一腥淮笪颍洗鬆敒榱俗屧袐D坐上座位，自己提前一站下了車。”說(shuō)著，隨著人流下了車?！蹦窃袐D推辭：“老大爺，不用，我能行。 隨著一聲汽笛，車子疲倦地在下一個(gè)站點(diǎn)停了下來(lái)，我該下車了。他的行為讓車上的人很是不滿，都向他投去了鄙夷的目光，少年嘴中只蹦出一個(gè)字：“切!”此時(shí)公交車上響起了溫馨的語(yǔ)音提示：各位乘客，請(qǐng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓個(gè)座……語(yǔ)音還沒(méi)播報(bào)結(jié)束，一位叔叔起身讓出了座位，一切都似乎很和諧。又過(guò)一會(huì)兒，我終于看到公交車緩緩地駛來(lái)。 這是一個(gè)夏末秋初的傍晚，空氣經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)一天的曝曬，雖然日已西斜，但仍是那么熱。18．作文： 題目：一直珍藏在我心中的美①不少于600字；②文中不直接出現(xiàn)自己的班級(jí)和姓名；③表達(dá)方式以描寫、記敘為主【答案】 【參考例文】一直珍藏在我心中的美確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。我們?cè)趯懽鲿r(shí)要突破記敘文、議論文、說(shuō)明文三大文體的限制，選擇小小說(shuō)、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺(jué)，從而獲得讀者的青睞。文體要活絡(luò)。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢(mèng)想入文。我們青年學(xué)生對(duì)明天應(yīng)當(dāng)充滿希望、充滿渴盼，應(yīng)該用文章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣，體現(xiàn)出我們昂揚(yáng)、奮發(fā)、健康的思想。首先，思想內(nèi)容要向上?！窘馕觥俊痉治觥孔鳛闃?biāo)題“因?yàn)橛辛似谂巍薄Ｒ驗(yàn)橛辛似谂?，面?duì)困難，我能勇敢以待；面對(duì)失敗，我也毫不氣餒。花謝了，葉還綠著；考砸了，我還可以再來(lái)?！奔热簧钪杏性S多困難難以避免，那我就只有無(wú)所畏懼地面對(duì)。在人生的道路上，沒(méi)有我們戰(zhàn)勝不了的困難，青春的字典里沒(méi)有“低頭”二字，有的只是昂首挺胸走好接下來(lái)的每一步。我一遍又一遍地念著，仿佛明白了許多。正是有了他們的期盼，我堅(jiān)持到了今天。 回到家，一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，沒(méi)了往日的歡愉。我的心一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。終于，我的試卷發(fā)下來(lái)了。 窗外烏壓壓一片，整個(gè)天空布滿了陰霾，細(xì)弱的樹(shù)苗被狂風(fēng)吹彎了腰，從樹(shù)上脫落的樹(shù)葉被風(fēng)兒裹挾著劃過(guò)窗前。我，因?yàn)橛辛似谂危?duì)生活。【答案】 【參考例文】因?yàn)橛辛似谂微鄄坏贸u。提示語(yǔ)要求：①可以大膽地選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。17．閱讀下面的文字后作文 ②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來(lái)源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來(lái)。命題作文一定要注意把題目分析透徹，然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來(lái)完成構(gòu)思與寫作。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫全命題作文的能力?！懊利悺眲t表明插入的內(nèi)容是積極向上的，充滿正能量的。作文的關(guān)鍵在于理解“插曲”的內(nèi)涵。首先，要審清題意。五彩繽紛的生活，就像美麗的樂(lè)章，只要我們有一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，美麗的小插曲還是會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我們的生活中，為我們的生活帶來(lái)驚喜。但倘若仔細(xì)觀察，又會(huì)發(fā)現(xiàn)與原來(lái)有些許不同：原來(lái)目光呆滯的班長(zhǎng)眼神中好像多了幾分光彩，原本昏昏欲睡的同桌也開(kāi)始認(rèn)真地看起了手中的卷子。同學(xué)們就像《詠雪》中的謝道韞般吟誦出有關(guān)“雪”的詩(shī)句，彰顯才華?！熬褪前。卵┝?！”“好久不見(jiàn)了呢！”一時(shí)問(wèn)，一度沉悶又安靜的教室突然變得熱鬧起來(lái)，連那“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“學(xué)霸”們也和周圍的同學(xué)討論了幾句。而這不經(jīng)意的一句話卻打破了自習(xí)課的安靜。 班長(zhǎng)還是老樣子，端坐在講臺(tái)上，目光呆滯地看著班上的每一個(gè)同學(xué)，還時(shí)不時(shí)地打一兩個(gè)哈欠。 又是一節(jié)枯燥的自習(xí)課，沉悶、平靜，毫無(wú)生氣。④不少于600字。②除詩(shī)歌外，文體自選。請(qǐng)以“美麗的插曲”為題，寫一篇文章。 在每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都會(huì)有一段美麗的插曲。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力?？梢詫憚偵铣踔械南矏?，初一生活的豐富多彩，也可從自尊自愛(ài)自強(qiáng)自信自立之中選取耳目一新的素材，在與眾不同之中寫出自我真情實(shí)感，讓人讀來(lái)回味無(wú)窮。首先要考慮“初一”這個(gè)年級(jí)和年齡特點(diǎn)，也就是寫出不同與其它年級(jí)的生活體驗(yàn)與感悟。 正所謂：新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)。我將面臨一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，新校園，新老師，新同學(xué)，新開(kāi)始，一切都是嶄新的！ 這就是我絢麗多彩的初中生活，我會(huì)磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 開(kāi)學(xué)如約而至，我背上了準(zhǔn)備已久的書包，剛出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中蘊(yùn)含著馥郁清香的花兒氣息，還混雜著昨夜被春雨洗禮過(guò)的泥土的獨(dú)特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。15．命題作文：我的初一生活 要求：①有真情實(shí)感，不得套作，不得抄襲。填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。二、要盡力調(diào)動(dòng)自己的生活積累。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文的補(bǔ)題，需要注意以下幾個(gè)方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。明確題意，補(bǔ)充了標(biāo)題后，考生就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最有感觸的，或最令自己難忘的，或最有新意的，然后確定好中心來(lái)選取、組織材料。讀書帶給我們的好處有很多，例如，它可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的視野；可以讓我們領(lǐng)略智者的思想，促使我們建立正確的人生觀；可以提高我們的閱讀能力和寫作水平等。標(biāo)題中“讀書”表明作文所寫的內(nèi)容要圍繞書籍展開(kāi)；“我”提示作文要寫的是自己讀書的感受。【解析】【分析】這是一篇半命題作文。 冰心給我們一盞愛(ài)的《小桔燈》，老舍為我們開(kāi)設(shè)了《茶館》，魯迅深深為我們《祝?！?，郭沫若為我們點(diǎn)燃了《爐中煤》。品味“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說(shuō)法。 因?yàn)樽x《海的女兒》，我感受到人性的善良與偉大；因?yàn)樽x《皇帝的新裝》，我知道做人一定要誠(chéng)信；看《偵探推理》，我知道要有堅(jiān)持真理的決心；讀《魯濱遜漂游記》，我知道要有一種走下去的勇氣。他讓我了解到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼之情；讓我看到諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的哲理；讓我感受到 “勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離別情景；更讓我陶醉于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)情畫意。 我希望自己有花木蘭的英雄氣概，魯迅的文學(xué)才華，李清照的溫文爾雅和包青天的聰明才智。 葉文玲說(shuō)過(guò)，每憶及少年時(shí)代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。 做什么可以解憂，干什么可以快樂(lè)？好辦法——讀書。②除詩(shī)歌外，文體不限；③書寫規(guī)范工整，不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。 請(qǐng)以“讀書，給我?guī)?lái)書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。 讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。橫線填寫和性格氣質(zhì)有關(guān)的詞語(yǔ)，表現(xiàn)成長(zhǎng)或感悟的內(nèi)容，記敘文或散文比較合適。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。半命題作文，補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，生活中的我們也都是獨(dú)一無(wú)二的，長(zhǎng)相、性格、心理等也都是人人不同的，那么我們要做一個(gè)什么的自己？橫線上可填“真實(shí)”“勇敢”“純潔”“快樂(lè)”“堅(jiān)強(qiáng)”“勤奮”等。這是一個(gè)理想化且?guī)в幸恍┰?shī)意的題目，它可能會(huì)引起學(xué)生的一些警醒。 自然賦予了生命最美麗的靈魂，生命是精彩的、短暫的、美麗的，美麗得連夢(mèng)境都是那樣的溫潤(rùn)。 生命的精彩還在于什么？我問(wèn)自己，生命的精彩還在于有愛(ài)的存在，可以說(shuō)，愛(ài)包容了生命的全部，愛(ài)成就了蕓蕓眾生，在有生命的世界里，哪里沒(méi)有愛(ài)的足跡呢？親情、友情、愛(ài)情多種情感包圍著我們，這何嘗不是一種幸福呢？搖籃邊母親的微笑，花前月下情人的偎依，他鄉(xiāng)遇故知的歡喜不正是愛(ài)的寫照嗎？在充滿愛(ài)的世界里，生命是多么的精彩！珍惜身邊每一位愛(ài)你的人吧！不要等到失去的時(shí)候才想到去后悔，卻總在得到時(shí)不去珍惜?！痹诮?jīng)歷了生命的眾多風(fēng)景之后，你定能體會(huì)到生命的精彩，只要我們?cè)敢?，我們必然可以走出與眾不同的人生之路。 生命的精彩在于我們有得選擇。生命的顏色是自己去繪制的，我們?cè)交畹梅e極而有意義，生命就越會(huì)精彩，就越會(huì)璀璨奪目。古龍說(shuō)過(guò)：“當(dāng)流星劃過(guò)天空的時(shí)候，有任何星星都比不上的光芒！”古代多少王侯將相，不愿攜一袖紅塵而去，煞費(fèi)苦心地尋求長(zhǎng)生不老之法，可是又有誰(shuí)擺脫了生死的輪回。 生命的精彩在于生命的質(zhì)量，而不是生命的長(zhǎng)短。國(guó)際人類基因組織計(jì)劃中國(guó)協(xié)調(diào)人楊煥明在一份基因科學(xué)報(bào)告中，曾像詩(shī)人一樣感慨到：“生命是那么美麗，再也沒(méi)有什么比生命更美麗的了！”是?。∶ＣＬ斓刂挥幸粋€(gè)很特別的“我”，每個(gè)生命都有各自的價(jià)值，都有各自的精彩，也正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)領(lǐng)悟出生命的獨(dú)特，體會(huì)出生命的價(jià)值，我們會(huì)用一生的時(shí)間去找尋生命的內(nèi)涵，直至找到為止。 生命的精彩在于獨(dú)一無(wú)二，百態(tài)千姿。③書寫工整規(guī)范。要求：①補(bǔ)好題目，文體自選（詩(shī)歌除外）。這就需要在填題上進(jìn)行深加工了。三、要精心體現(xiàn)運(yùn)思的新穎獨(dú)到。半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲(chǔ)存方面，為同學(xué)們作文提供了方便、自由。要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。本文適合寫成記敘文；也可以寫成議論文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們補(bǔ)充的詞語(yǔ)應(yīng)該是充滿正能量的詞語(yǔ)。結(jié)合材料可為我們提供好幾個(gè)寫作思路：可以補(bǔ)充成熟、思索、寬容、責(zé)任等，我們可以圍繞這幾個(gè)思路來(lái)寫。 我真的成熟了許多許多。 歲月，總是那么不近人情，跑得那么快，但它卻給人們帶來(lái)了許多人生哲理，教會(huì)我們要做事沉著冷靜，做事三思而行，人與人之間要寬容。只有寬容，世界才會(huì)精彩，只有寬容，人間才會(huì)美好。 以前，我總是今天想當(dāng)明星，明天想當(dāng)演員，一天一個(gè)理想，現(xiàn)在，我明白，世界上每個(gè)工作，都有他自己的價(jià)值。 小時(shí)候，我考試沒(méi)有得上一百分時(shí)，我就會(huì)懊惱的哇哇大哭，現(xiàn)在，我考不好時(shí)，回靜靜反思，尋找不足。 成熟，我做事時(shí)會(huì)三思后行；成熟，我遇到困難時(shí)會(huì)勇往直前；成熟，我不會(huì)再與別人因一件小事而大吵；成熟，我的心中多了一份遠(yuǎn)大的理想。 不知不覺(jué)中，花季伴我走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回首眺望，我才明白，我走過(guò)的路程有多么漫長(zhǎng)，多么遙遠(yuǎn)。 歲月，悄無(wú)聲息的往前溜，往前溜；我跟隨時(shí)間的腳步，往前走，往前走；初中生活的氣氛，促使我往前沖，往前沖。要求：①詩(shī)歌除外，文體不限；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、人名；④不少于500字。我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。12．閱讀下面的文字，按要求作文。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力。創(chuàng)作本文，應(yīng)以空白處的內(nèi)容為寫作的重點(diǎn)，以自己對(duì)這一內(nèi)容的難以忘懷之情為表現(xiàn)的主旨，寫出真情實(shí)感。 世界果然是公平的，有了付出，就有收獲，就像冰心詩(shī)里的那朵成功的花一樣，她是被奮斗的淚泉，犧牲的血雨澆灌長(zhǎng)大、綻放美麗花朵的……【解析】【分析】這是一篇半命題作文，難度不大。 終于，幾天后考試成績(jī)漸漸浮現(xiàn)在我們的眼前，當(dāng)我半睜著眼睛緊張的看向成績(jī)單時(shí)，“呼——”如釋負(fù)重的我輕輕舒了一口氣，我，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了全校前十，