【正文】 【答案】 【參考。20．題目一：我的小故事 要求：寫一篇400字左右的作文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。選材貴在真實，要有真情實感。“甜蜜”是一種心理感覺，即那一刻的所見所聞給自己帶來的心理體驗?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇全命題作文，貼近學(xué)生生活，難度不大。 成長的路上偶爾會迷茫，抓緊夢想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。那一刻，幾分甜蜜在心頭。 在他化學(xué)考到45分的時候，他對我說：“謝謝你幫我。他的化學(xué)成績很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當然，他很乖，每一次下課都會和我學(xué)化學(xué)。 甜蜜?朋友”你說：“我是你同桌，我不幫你誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)。 升到八年級，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大閑難。 接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個想到的就是我，還鍛煉我的交往能力和辦事能力，讓我處理班上的事。從您那寶石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之中的光，刺破了無盡的黑暗；如普羅米修斯盜取的火種，帶來了光明。 甜蜜?老師 那時，我剛上七年級，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護自己。夢想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對無常，讓甜蜜占據(jù)心房。 黑夜中的光，是天亮的戎裝。我們故作堅強，淚水失去立場，苦澀彌漫心房。 成長的路上跌跌撞撞，我們總會有悲傷。書寫工整，卷面整潔。19．命題作文：那一刻，幾分甜蜜在心頭 要求：①寫一篇不少于600字的記敘文，作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。文章的主題是寫自己心靈的變化，由不解到理解，由麻木到感動，由誤解到感動等?？梢詮臍v史、文學(xué)史角度出發(fā)，由歷史事件產(chǎn)生一種思考，從而觸動心靈?？梢詮纳鐣F(xiàn)象角度出發(fā)，選取生活中看到的積極地事件來展現(xiàn)人的品格、人與人之間的關(guān)愛。第一個在文章開頭就交代清楚，并且要展現(xiàn)“那一幕”的特點，是溫馨的、激烈的、令人震驚的等，抓住細節(jié)，細致描繪。其次，思路。“觸動我心”是題眼，“觸動”是打動的意思，指讓“我”的心能夠感動、感激、感慨、感謝等等，“我”限制了人稱，是第一人稱。審讀導(dǎo)語，列舉了母親做早餐、同學(xué)傳接力棒兩個場景，提示同學(xué)選材方向，要是積極的素材，而“一定還有那樣的一幕幕，包含著愛、理解、拼搏、信念……深深地觸動著你的心”則對寫作的主題，“觸動我心”的內(nèi)容作了提示?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查命題作文。 這一幕，大概會永遠留在我的心中。面對別人的“提醒”，竟然不感激，還埋怨別人，真是不應(yīng)該。 望著阿姨遠去的背影，我才感覺到胳膊火辣辣的疼。我只看到了一陣藍色的風(fēng)，我回頭一看，竟然是那個阿姨！她一直抓著我的胳膊把我送向了馬路對面，笑著離開了：“現(xiàn)在的小孩兒被慣的一點反應(yīng)能力都沒有了。我被這突如其來的汽車嚇傻了，呆呆地站在那里，腦袋里一片空白，沒有做出任何反應(yīng)。沒想到那個阿姨也站了起來，她也是從這站下車。那個阿姨竟然聲音有些大了起來說：“怎么了？難道我說的不對嗎？”頓時公交車里有無數(shù)道灼熱的目光投向我？我頓時羞紅了臉，慌忙低下頭去?！蔽覄傉f完，看向窗外時，只聽見一個阿姨在我后面小聲嘟囔：“現(xiàn)在的小孩兒，真是太“憔悴”了，都被父母溺愛過了頭。 轉(zhuǎn)過身，扶在窗前，看著馬路邊上停靠的公交車，我心里似乎有了答案……是什么觸動了我的心靈呢？我一時難以找到答案。 太陽用它的愛，觸動了花兒的心，讓花兒快樂的成長，綻放艷麗的色彩；藍天用她的愛，觸動了鳥兒的心靈，讓鳥兒懷著夢想長大，在空中展翅翱翔；海洋用她的愛，觸動了魚兒的心靈，讓魚兒懷著希望生活。字數(shù)不少于500字。請以“那一幕觸動我心”為題，寫一篇文章。那一幕，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神深深地觸動了我們的心。那一幕，母親濃濃的愛意深深地觸動了我們的心。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。此題為命題作文，文體不限的。要把文章的重點落在“因為有了期盼”，“我”是如何做的，也就是要重點把筆墨放在為“期盼”自己是如何努力拼搏的。要克服把生活中的小愿望，小目標作為大夢想去立意的錯誤做法?！八枷搿笔俏恼碌幕?，也是文章的“命脈”，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫文章時首先考慮的一個因素。這個題目，對學(xué)生而言還是有話可說、有文可寫的。我會帶著這份期盼，一直向前。我相信，最終我會在考場上灑然一笑。我將帶著那份執(zhí)著，那份期盼，心懷希望地去迎接每一次挫折?！笆澜缫酝次俏?，我要回報以歌。父母對我那深切的期盼就如一股強大的力量，給我最大的支持。如果，我就此放棄，那讓我怎么對得起我的父母呢？我翻開課本，里面夾著一張紙條“心懷希望”。 月光淡淡，如流水一般，靜靜地瀉在書桌上，映出了母親起早貪黑干家務(wù)的瘦小身影，映出了父親整日奔波勞碌的身軀，映出了上學(xué)前父母以關(guān)切的目光給我送行，傍晚又以期待的眼眸迎我回家。今天考得這么渣，叫我怎么來面對接下來的考試呢，我很失落，很彷徨。我一看蒙了，一個個鮮紅的大叉似乎在向我張牙舞爪，猙獰著向我撲來。我們靜靜地坐在教室里，等待著宣布期中模擬測試的成績。 一只小鳥，因為有了期盼，就張開了翅膀，飛向了藍天；一朵鮮花，因為有了期盼，才含苞欲放，最終綻出自己的美麗；一縷春風(fēng)，因為有了期盼，就化身為使者，喚醒沉睡的大地。④不出現(xiàn)真實的信息，否則會被扣分。②文章不少于600字。 一個孩子，因為有了期盼，就變成了一朵金色花，讓媽媽生活的更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……請以“因為有了期盼”為題，寫一篇文章。③在寫作時，注意立意、選材和構(gòu)思的新穎，書寫的整潔美觀。①審題：全命題作文的關(guān)鍵在于審題，要抓住題目中的關(guān)鍵詞。做這樣的題，首先要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成認真觀察，認真思考的習(xí)慣，其次還要求學(xué)生多讀書，多積累，多練習(xí)，只有這樣，才能寫出比較好的作文。其次，選取與眾不同的、富有個性的新穎材料，吸引閱卷老師的眼球。何為“插曲”？“插曲”比喻連續(xù)進行的事情中插入的特殊片段，屬于“現(xiàn)在進行時”，不是“插敘”，更不是“回憶”。對于這個題目，要抓住斷個關(guān)鍵詞：“美麗”和“插曲”?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文題。 突如其來的一場雪，無疑成為這節(jié)自習(xí)課上的美麗小插曲，它驅(qū)散了課堂上枯燥沉悶的氛圍，緩解了同學(xué)們心中的那座“成績”大山帶來的壓力，消除了教室上空彌漫著的絲絲倦意。班上彌漫已久的倦意被這競?cè)缙鋪淼囊粓鲅┮粧叨?，同學(xué)們個個精神起來，班級里時不時地傳來翻閱書本的聲音和唰唰的寫字聲。 突然一句“大家都別說話啦”一下子把同學(xué)們從“詠雪’的氣氛中拉了回來，班級又恢復(fù)了沉悶和安靜。大家都攢足了勁兒討論起了這場雪，關(guān)于雪的歌曲大家都唱得不亦樂乎。忽然，角落傳來的一句“白雪紛紛何所似”又一次引爆了全場。這句話像興奮劑般激起了同學(xué)們埋在心底的那份活力，大家不約而同地瞅向窗外。 “啊，下雪了！”不知是誰喊了一句。倦意像是會傳染一般席卷了每個人，再加上學(xué)業(yè)所帶來的壓力，大家看起來都無精打采的只有幾個“學(xué)霸”還在那里“奮戰(zhàn)”，也有幾個“活躍分子”在小聲議論著自己昨天晚上打出的“輝煌”戰(zhàn)績。【答案】 【參考例文】 美麗的插曲③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。要求：①可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。這些美麗的插曲，讓我們頓悟，催我們奮進，促我們成長。 也許是那朵白云/天空才藍得美麗/因為短暫/因為無意/卻難忘記/每次想起你/心還微微嘆息/每一個遇見你的夢里/我總迫不及待擁抱你/因為你是我生命美麗的插曲……16．閱讀下面的文字，按要求作文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。寫作時敘事要清楚，要有細節(jié)描寫，尤其要有細膩的心理描寫，可以通過畫龍點睛的議論揭示出那一天的意義，也可以運用抒情把那一天的情感體驗表達出來，以引起讀者的共鳴。標題“那一天”，對于寫作的時間和文體做出了限制和暗示，時間上表明作文所選材料要突出“那一天”這樣一個特定的時間；文體上此題宜寫成回憶性文章。【解析】【分析】這是一篇命題作文。時光匆匆，豈容我怯生生地徘徊。那一天，我多么快樂！此時，那五彩的四葉風(fēng)車似一朵水蓮，水氣泱泱，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香滿衣。她慈祥的看著我，語重心長地說：“風(fēng)無處不在。 姥姥看見后走了過來，問我怎么了，我將事情告訴了姥姥。 小伙伴們指著我放聲大笑：“你的風(fēng)車怎么不轉(zhuǎn)了？”我不知道該怎么說，哭了。于是，就拿著風(fēng)車到小伙伴們面前展示，可是，此時竟一絲風(fēng)也沒有，風(fēng)車一動不動的立著。 我和姥姥立在風(fēng)中，手中的紙風(fēng)車在微風(fēng)下悠悠轉(zhuǎn)動，演奏著亙古不變的旋律。姥姥用一根粗短的竹棒支起那四葉風(fēng)車，她用那雙布滿老繭卻又十分靈巧的手，編織著我童年的夢。 俯身，撿起一片枯葉②除詩歌外，文體不限；③書寫規(guī)范工整，不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實姓名、學(xué)校等信息。15．按要求作文 考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。注意描寫語言的生動活潑、形象鮮明，注意句式長短得當、音韻和諧。因此，寫人物，除了寫他的事，還要寫他的言和行的。一、注重人物語言的性格化，通過對于人物語言的表現(xiàn)，可以彰顯人物的性格特征。可以另辟蹊徑，可以探究人物的獨特性格個性，可以探究他的為人處事的方式。構(gòu)思立意就如同兵家謀略，“見日月不為明目，聞雷霆不為耳聰”，“出其不意，攻其不備”，以奇制勝。人物的描寫，一般分為三個層次，一是對于人物形象的描寫，這是最為通常的描寫，主要是對于人物的一般特點和形象特色予以描寫；二是對于人物性格的描寫，就是通過對于人物形象的認知，進一步洞察促成人物形象形成的性格特點，這是在人物形象基點上的深化；三是對于人物心理的分析，這是在人物性格分析基礎(chǔ)上的進一步深化。首先審題：找準文題中的關(guān)鍵詞人稱“我”，而不是你和她，“最不能忘記”要寫出我為什么不能忘記，“一個人”文中可以寫多個人，但必須集中筆力寫一個人，其他人物是對比襯托的作用。媽媽你永遠都是我最喜歡、最難忘的人。媽媽每天都要檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)上的字很不工整，就叫我過來重新謄寫一遍，她還說，如果寫得不工整，還要再謄寫一遍，直到工整為止。我要向媽媽學(xué)習(xí)?！眿寢屘嵝寻⒁炭烊ソ粚W(xué)費，不要耽誤小孩的學(xué)習(xí)。阿姨說小孩考大學(xué)需要參加補習(xí)，現(xiàn)在一時拿不出8000元學(xué)費。 哪家有困難，只要媽媽知道，都會主動了解，盡自己能力幫助。媽媽非常喜歡幫助別人。我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順，雖不是齊腰長發(fā)，仍舊迷著可敬的老爸。 我喜歡的一個人在家里，爸爸幽默風(fēng)趣、受人尊敬，姐姐懂事聽話，處處受人夸，我不愛說話、但追求上進。要求：①寫出人物的特點；記事時注意有重點地展開敘述；②不少于600字；③不得泄露校名、地名、人名等考生真實信息。14．根據(jù)下面題目和要求作文。填題運思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。所以作文時要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。二、要盡力調(diào)動自己的生活積累。 【點評】半命題作文的補題，需要注意以下幾個方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。文章的內(nèi)容要寫清楚網(wǎng)絡(luò)的兩面性，我們應(yīng)該怎么趨利避害等內(nèi)容，本文適合采用夾敘夾議的表達方式。 “網(wǎng)絡(luò)讓我也可以是生活中的各種無形的網(wǎng)，如親情網(wǎng)，友情網(wǎng)，關(guān)系網(wǎng)等。補題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。 我終于明白了，網(wǎng)絡(luò)并不是十全十美的，我們應(yīng)該取其精華，去其糟粕，我要綠色上網(wǎng)，做個健康的網(wǎng)絡(luò)少年。在虛幻的世界里，無力自拔……這樣的例子也舉不勝舉。媽媽發(fā)現(xiàn)我交了網(wǎng)絡(luò)這個朋友，讓我思考:“網(wǎng)絡(luò)給我們知識，但過于依賴是否會使我們變得懶惰，甚至離開它我們什么都不會?”我被媽媽問住了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)身邊的人們都和網(wǎng)絡(luò)交上了朋友。 網(wǎng)絡(luò)是個包羅萬象的萬能包。我有能閱讀的語文網(wǎng)，能做題的數(shù)學(xué)網(wǎng)，能學(xué)英語的外語網(wǎng)……”“哇!真沒想到你肚子里有這么多知識，真是一個藏寶庫!”從此，網(wǎng)絡(luò)融入了我的生活?！爱斎?，我的內(nèi)容很豐富，任何難事遇到我，就像水牛背樹葉——輕而易舉?！罢垎柮鑼懽匀滑F(xiàn)象的作文怎么寫?”我充滿期待地問。星期六的早晨，我正對老師布置的作文一籌莫展之時，一個新朋友網(wǎng)絡(luò)，它正在對我笑。電腦在手，萬事不愁?！敬鸢浮?【參考例文】網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜讓我憂③不得抄襲、套作。要求：①題目補充完整，內(nèi)容自選，立意自定。 ”網(wǎng)絡(luò)讓人的交流更加容易，也讓人際關(guān)系更加疏遠；網(wǎng)絡(luò)讓人更加便利，也讓人更加懶惰；網(wǎng)絡(luò)讓人更自由，也讓人更不自由……請以“網(wǎng)絡(luò)讓我正如比爾確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。文體要求是寫一篇記敘文。抑或是我們?yōu)樗说某砷L提供幫助與引領(lǐng)，給他們的成長增添馨香”給寫作提示了方向，表明可以寫自己在成長路上感受到的美好，也可以寫自己讓他人感受到美好，寫作范圍比較廣泛。審提示語。例如一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微