語文中考語文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶句式變換與仿寫及答案50(參考版)
2025-04-05 03:05本頁面
【正文】 解答時(shí)做到句式結(jié)構(gòu)，意境，修辭的一致，盡量文辭優(yōu)美些表達(dá)即可。 故答案為：關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤?！敬鸢浮?關(guān)愛是一場春雨；給學(xué)生心田的滋潤 【解析】【分析】套用式仿寫要在結(jié)構(gòu)上，詞性上，修辭上，意境上相一致才好。15．結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使其與前面的語句構(gòu)成語意連貫的排比句。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生仿寫與語言表達(dá)的能力。 故答案為：示例1：春節(jié)掛燈籠，寓意紅紅火火，吉祥如意。例句先說某個(gè)節(jié)日的習(xí)俗，然后闡述寓意，這是內(nèi)容上的要求；除此之外，還要注意語言形式。迎祥納福；冬至（前夜）搓湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓、好運(yùn)發(fā)財(cái)……這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。 傳統(tǒng)習(xí)俗文化底蘊(yùn)深厚，寄托著人民對(duì)美好生活的期盼和祝愿。故答案為： 惠風(fēng)和暢；鶯飛草長；是生命的萌發(fā)；明月朗照；五谷飄香；是生命的純熟【點(diǎn)評(píng)】考生做仿寫題時(shí)要審視句子的結(jié)構(gòu)，注意仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上要一致，其次要注意內(nèi)容上要與主題有聯(lián)系，同時(shí)要在修辭上與句子保持一致。再分析每個(gè)分句，內(nèi)容上寫的是每個(gè)季節(jié)的特色，那么，仿寫當(dāng)然要抓住夏天的一些重要特色來寫。首先看清題干要求，弄清畫橫線句子的句式特點(diǎn)。【答案】 惠風(fēng)和暢；鶯飛草長；是生命的萌發(fā)；明月朗照；五谷飄香；是生命的純熟 【解析】【分析】仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。能力層級(jí)E13．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。此題要求以時(shí)間作喻，然后結(jié)合喻體描述，可采用“時(shí)間好比……它能……”的形式，注意上下句語意上的連貫性。 【答案】時(shí)間好比一葉小舟；它能幫組我們使想理想的彼岸；時(shí)間好比一支畫筆；它能指點(diǎn)我們描繪精彩的人生 【解析】【分析】此題考查仿寫句子能力。12．請(qǐng)結(jié)合語境再仿寫一句話。【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。要注意仿照例句的話題、句式、修辭手法，話題是“傾聽”，句式特點(diǎn)為“傾聽是…，能…”，修辭手法是比喻，緊扣這三點(diǎn)來仿寫即可。仿寫要看示例，續(xù)寫要把握好語境，改寫要注意變化。11．（2017?安順）仿照句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同傾聽是心靈的水珠，能折現(xiàn)出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風(fēng)，能吹散籠罩在人們心頭的陰影；________，________。 【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。 【解析】【分析】此題作答時(shí)要注意所補(bǔ)充的前后句意思要相關(guān)，如“畫家”對(duì)應(yīng)“風(fēng)景畫”。 大海就像一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花，大海就像________，把________；大海就像________，把________。結(jié)合課文內(nèi)容，可知這是聞一多在義憤填膺的狀態(tài)下發(fā)出的呼喊，因此效果為揭露了反動(dòng)派的兇殘與愚蠢故答案為：（1）感嘆句；揭露了敵人的虛偽本質(zhì)，表達(dá)了對(duì)敵人的蔑視；（2）反問句；揭露了反動(dòng)派的兇殘與愚蠢【點(diǎn)評(píng)】本題的考查將句式語氣知識(shí)與課文內(nèi)容相聯(lián)系，難度中等，主要在于理解內(nèi)容。（1）由感嘆號(hào)可知，為感嘆句。表達(dá)效果：________。表達(dá)效果：________。9．指出下列句子是什么句式，分析其表達(dá)效果。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。 ⑸本題考查仿寫與語言表達(dá)的能力。病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。答題時(shí)要找出句子的關(guān)鍵部分，采用“非……不可”或“不能不”等詞，句意通順即可。本題要求將肯定句改為雙重否定句，沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。句式轉(zhuǎn)換包括：單句與復(fù)句之間的轉(zhuǎn)換、肯定句與否定句之間的轉(zhuǎn)換、祈使句與疑問句之間的轉(zhuǎn)換、陳述句與反問句之間的轉(zhuǎn)換等。答題時(shí)要首先要分析句子的各個(gè)成分，然后去掉狀語、定語、補(bǔ)語，剩下的主語中心語、謂語中心語和賓語中心語組合在一起就是句子的主干。 ⑷ 為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。此題答案是多元的。 （5）仔細(xì)分析例句，這句話首先把“人生”比作“一首詩”，“熱烈”和“愁苦”屬于反義詞，因此仿寫的句子也要有這個(gè)特點(diǎn)。因此這句話可以改為： 這么冷的天，那個(gè)拉車的怎能光著腳拉車在路上跑呢？ （3）在理解句意之后，找出關(guān)鍵部分“必須”，采用“非……不可”或“不能不”等詞，句意通順即可。注意“著”“了”“過”用在動(dòng)詞之后表示動(dòng)作正在進(jìn)行或已經(jīng)完成，要保留。（4）為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。②人生如
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