【正文】 故選A.?？疾閯釉~短語和介詞用法。expect sb to do sth期待某人做某事，使用動詞不定式作賓語補足語，故選C。我希望她們能做得更好。59．C解析：C【詳解】句意：——中國女足已經(jīng)預(yù)定了東京奧運會的門票?？疾榉侵^語動詞。故選D。in泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長的時間；若表示星期幾或某一特定的日期，則用on；land降落/著陸。這意味著中國成為第二個成功登陸火星的國家。practice doing sth練習(xí)做某事，使用動名詞作賓語，故選C。56．C解析：C【詳解】句意：為了下個月的比賽，薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他。and連接并列主語，形式應(yīng)保持一致；根據(jù)空后“relaxing”的形式可知，空處應(yīng)用trying，是動名詞作主語?？疾榉侵^語動詞。55．B解析：B【詳解】句意：親愛的朋友們，盡你最大的努力和放松自己是在這次考試中取得高分的兩個有用的方法。固定搭配be worth doing sth “值得做某事”，主動表示被動，用動名詞watching。我要帶我女兒去看。你一定要去看看。故選A?？疾楣潭ù钆洹?3．A解析：A【詳解】句意：你不知道我有多大的困難才弄到這兩張票。would rather do…than do…寧愿做某事而不愿做某事，所以第二個空應(yīng)用than。read閱讀，in在……里面，reading是read的動名詞形式；than比。同時devote …to doing sth，故選C52．C解析：C【詳解】句意：我的弟弟寧愿花時間在圖書館看書，也不愿和朋友在微信上聊天?？键c：考查非謂語動詞?！驹斀狻?0．C解析：C【解析】試題分析：句意：我不介意住在那么小的一個房子里。－－所以prevent要用ing形式，第二空to live 不定式作目的狀語，注意：此處不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事。49．D解析：D【分析】試題分析：句意：為了過上幸福的生活，他下定決心一生致力于防止污染。故應(yīng)選B。writes是動詞的第三人稱單數(shù)形式；does writing寫作；is writing現(xiàn)在進(jìn)行時；does write是助動詞does后跟動詞原形。結(jié)合句意可知，答案為C。47．C解析：C【解析】句意：我認(rèn)為電影《羅馬假日》值得再看一遍。am walking現(xiàn)在進(jìn)行時, crying現(xiàn)在分詞；was walking過去進(jìn)行時, cry動詞原形；was walking過去進(jìn)行時；walked一般過去時。46．C解析：C【詳解】句意：當(dāng)我正在街上走著時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在公園附近哭泣。但是電影值得看兩遍。make此處譯為“制作”，用動詞不定式作賓補。故應(yīng)選A。value價值，名詞；valuable有價值的，形容詞；taking接受，動名詞；to take動詞不定式。avoid doing sth避免做某事，故選C。本題考查非謂語動詞。They mean to go to the beach for the summer 。【點睛】mean doing sth.“意味著……”；mean to do sth.“打算做某事”。working工作，動名詞或現(xiàn)在分詞形式；worked過去式或過去分詞形式；to work動詞不定式；works第三人稱單數(shù)形式。41．A解析：A【詳解】句意：——關(guān)于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是從早上九點工作到晚上九點，一周工作六天?？疾閯用~、不定式。40．A解析：A【詳解】句意：華為已經(jīng)成功地為他的產(chǎn)品開發(fā)了新的軟件。類似的用法還有forget doing …事(已做)；forget to do ……事(還未做)。記得已經(jīng)做過某事?！军c睛】remember to do和 remember doing：remember to do sth，記得去做某事。根據(jù)前句“What do you remember about Grade 7?”可知，后文是考查了remember doing sth記得做過的事情，已經(jīng)做了；remember to do sth記得去做某事，還沒做，再根據(jù)about Grade 7在這里問的應(yīng)該是發(fā)生在過去的事，所以應(yīng)該是記得曾經(jīng)做過什么，在這里win的ing形式應(yīng)該雙寫n再加ing?？疾榉侵^語動詞。prevent sb./ doing sth是固定搭配，意為“防止（阻止）……做……”，所以這里應(yīng)用spread的動名詞形式，故答案選C。考查動詞非謂語。故選D?？疾閯釉~形式辨析。get sth. done意為“讓別人做某事”，故選C。36．C解析：C【詳解】句意：我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是該句的謂語動詞，應(yīng)帶be動詞形式，排除A和B；第二個空是作后置定語，修飾前面的名詞data，數(shù)據(jù)，他們之間構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。35．C解析：C【解析】句意：這份名單是基于48個國家的390個城市9年收集的19萬億數(shù)據(jù)?？疾榉衷~作定語。34．D解析：D【詳解】句意：——湯姆，你讀過查爾斯發(fā)現(xiàn)某人做某事為固定搭配，有兩種形式find sb do sth和find sb doing sth。33．B解析：B【詳解】句意：格蕾亞先生發(fā)現(xiàn)湯姆在課上讀小說當(dāng)他進(jìn)來的時候。考查固定用法，A. wait 動詞原形；B. to wait動詞不定式；C. waiting動詞現(xiàn)在分詞；D. have waited現(xiàn)在完成時。like doing喜歡做某事；根據(jù)句意和語境，可知選A?？疾閯釉~辨析題。故選C。Create創(chuàng)作，動詞原形；Created過去式；To create不定式；Creating動詞ing形式。30．C解析：C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個新的軟件幫他?？疾榉侵^語。fix up修理；repair修理，根據(jù)My bike is broken和固定搭配have sth done意為“讓別人做某事”可知，應(yīng)該是讓別人修理它，故選B。我明天早上請人修理。故選B?？疾榉侵^語動詞。故選C。publish出版,動詞原形；to publish動詞的不定式；published動詞的過去分詞；been published被動語態(tài)。26．C解析：C【詳解】句意：二戰(zhàn)之后，安妮的父親收集了她的日記，并在1947發(fā)表。to start動詞不定式；starting動名詞；started過去分詞；starts動詞單三。25．C解析：C【詳解】句意：她整夜開著車燈，到了早上她發(fā)動不了汽車。used使用，過去式或過去分詞；be used 被使用；use使用，一般現(xiàn)在時。24．A解析：A【詳解】句意：我認(rèn)為人工智能在很多領(lǐng)域的應(yīng)用將在未來幫助我們解決很多問題。根據(jù)句意，邏輯主語“the cat”和動詞“bite”之間是被動關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞來表達(dá)，作原因狀語；bite的過去分詞是bitten/bit。23．B解析：B【詳解】句意：貓被咬了兩次，除非狗不在，否則它不肯靠近桌子。考點：考查感嘆句及非謂語動詞22．A解析：A【解析】試題分析：句意：我喜歡觀看在街上走著的人。根據(jù)題意。本題是感嘆句What+形容詞+主語+謂語?？键c：考查非謂語動詞。20．C解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時這個醫(yī)生有很多游客前來求助?，F(xiàn)在分詞作補足語表示正在進(jìn)行的伴隨性動作，和被修飾詞是主謂關(guān)系，故選B。句意：有一群人躺在沙灘上。19．B解析：B【詳解】試題分析：試題分析：There be句型表示“某地(或某時)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時)擁有什么東西”，句中有若干個名詞作主語，動詞be常與后面主語中的第一個名詞在數(shù)上一致。在本句中，to do動詞不定式作目的狀語。18．A解析：A【解析】句意：我們設(shè)立世界讀書日，鼓勵青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。listening to聽，動名詞形式；to listen to動詞不定式；go out外出，動詞原形；to go out動詞不定式；going out動名詞。固定搭配：prefer to do sth rather than do sth“寧愿做某事而不愿做某事”，故選B。16．B解析：B【詳解】句意：奔向夢想的人寧愿經(jīng)歷失敗也不愿放棄夢想。decide to do ，固定搭配。第一空主語是物，此處是requires doing“需要被做……”，用主動表達(dá)被動含義，此空應(yīng)填fixing；故排除B和D；第二空need to do“需要做……”，其主語一般是人，此空應(yīng)填to go，故排除C，故選A。