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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)初中語文閱讀題解答方法套路專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題(參考版)

2025-04-05 02:55本頁面
  

【正文】 。⑸本題考查理解內(nèi)容和探究啟發(fā)。答題時(shí)應(yīng)注意,要審題后確定答案范圍就是前后句段,提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段,根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取做答。運(yùn)用比喻和擬人,突出了它的慘狀,表達(dá)了作者對(duì)青楊的同情,對(duì)傷害青楊之人的厭惡,也為下文寫救樹作鋪墊。⑶本題考查賞析句子的表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意,首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點(diǎn)、時(shí)間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動(dòng)概括。第①段中一連串?dāng)M人、比喻,是正面描寫,第③段是側(cè)面襯托。答題時(shí)應(yīng)注意,提取2段概括楊樹羸弱、懨懨、缺乏生機(jī)的特點(diǎn)。④人有時(shí)候需要壯士斷腕的男氣,那會(huì)給我們開辟更廣闊的天地。②要做生活中的有心人、熱心人,愿意因不平事伸出援手。②贊嘆樹的身手好,被鋸斷長(zhǎng)臂的青楊,比以前更有生機(jī)。全句表達(dá)了作者對(duì)青楊的同情,對(duì)傷害青楊之人的厭惡,也為下文寫救樹作鋪墊。⑶比喻,把行人久不鍛煉的硬軀比作濁重的冬瓜。②商議救樹并磨刀霍霍,準(zhǔn)備斷掉那樹的臂膀,刮骨療毒。從側(cè)面襯托出它的特征。第①段中,“仿佛家境貧寒的失學(xué)少年,怯怯張望高大的同學(xué)”、“葉子耷拉著”“好似骨折病人憂郁無奈的嘆”,運(yùn)用擬人、比喻,以正描寫突出它的特征。根據(jù)“青楊的長(zhǎng)臂被鋸斷后反而更顯生機(jī)”的故事,圍繞“要善待自然,保護(hù)環(huán)境”和要“勇于面對(duì)生命中的挫折與傷痛”來回答即可。要加強(qiáng)語言的系統(tǒng)訓(xùn)練。⑸解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。全句表達(dá)了作者對(duì)青楊的同情,對(duì)傷害青楊之人的厭惡?!熬貌诲憻挼挠曹|,如冬瓜般濁重”把行人久不鍛煉的硬軀比作濁重的冬瓜,這是比喻的修辭。結(jié)果是那青楊肇禍的長(zhǎng)臂,被他人鋸下,青楊重新煥發(fā)出生機(jī)。⑵解答時(shí)首先要整體感知文章內(nèi)容,并從前向后精讀各部分文章,根據(jù)故事情節(jié)概括出切題答案。第①段中“仿佛家境貧寒的失學(xué)少年,怯怯張望高大的同學(xué)”“葉子耷拉著”“好似骨折病人憂郁無奈的嘆”,運(yùn)用擬人、比喻,以正描寫楊樹的特征?!窘馕觥俊痉治觥竣沤獯饡r(shí)要根據(jù)各段的內(nèi)容概括出切題的答案,原文中有詞語(句子)的,可首選原文中的詞語(句子)。③青楊的長(zhǎng)臂被鋸斷后反而更顯生機(jī),告訴人們應(yīng)勇于面對(duì)生命中的挫折與傷痛。(5)①要善待自然,保護(hù)環(huán)境。(4)①驚嘆砍樹的人身手好,“我”和先生謀劃許久的難事,被人很好地完成了。以諷刺的筆調(diào),描寫行人愚蠢的舉動(dòng);擬人,想象青楊受傷害的呻吟,突出了它的慘狀。結(jié)果:那青楊肇禍的長(zhǎng)臂,被他人鋸下;青楊比以前簡(jiǎn)拔清秀生機(jī)沁出。(2)努力:①守在青楊下,勸人們不再用它練功。第③段中,“它和它的伙伴,竟形同隔世了”,把它與旁邊的樹木對(duì)比。(5)從“救樹”的故事中,你獲得了哪些啟示?【答案】(1)羸弱、懨懨、缺乏生機(jī)的特點(diǎn)。(4)文章結(jié)尾寫道:“我和先生驚嘆,好身手。(2)為了“救樹”,“我”和先生做了哪些努力?最終的結(jié)果怎樣?(3)從修辭的角度,賞析下面的句子。我和先生驚嘆,好身手。細(xì)細(xì)察看,那只肇禍的長(zhǎng)臂,已被人用鋸齊根斷去,茬口森然。遺它在水深火熱中煎熬,恐已近柴薪。?誰知我突然病了,輾轉(zhuǎn)醫(yī)院。?于是夫妻磨刀霍霍,焦急地等待月黑風(fēng)高的日子。?先生邊躲閃邊冷笑,你是誰?燒火的楊排風(fēng)或是俠女十三妹嗎?需帶一張便攜式折疊凳,擇一個(gè)晦暗的子夜,若天降大霧就更理想了。還是袖里藏刀來得簡(jiǎn)便。?先生建議,利斧比鋼刀好。?我說,只是斷掉那樹的臂膀。⑨先生驚,目標(biāo)何在?⑩我說,長(zhǎng)街畔那棵青楊。于是在家中把刀磨得寒光迸射??偸敲客硎睾颍€有漫長(zhǎng)的白天無法看顧。守在這棵青楊下,勸人們不再用它練功。葉片好似千百面殘破的銅镲,交錯(cuò)撲打。久不鍛煉的硬軀,如冬瓜般濁重,擺了幾擺,便夯砸下來,只留樹影在蒼茫夜空呻吟。其下青磚鋪路,任憑虎步龍騰。就算苗圃培育的先天有所不同,移栽街旁時(shí),挑的植株也必大小相仿,怎么幾年時(shí)間,它和它的伙伴,竟形同隔世了呢?④有的時(shí)候,命運(yùn)其實(shí)就是一種位置。葉子耷拉著,夜風(fēng)掠過,殘缺的樹冠發(fā)出聲響,好似骨折病人憂郁無奈的嘆息。救樹畢淑敏①路旁那棵楊樹,懨懨站著。也有的題目直接揭示中心、點(diǎn)明主旨。分析題目的含義應(yīng)從字面意思和深層含義(即與中心相聯(lián)系)兩方面來考慮。(5)本題考查分析題目的含義作用和探究啟發(fā)。(4)本題考查理解內(nèi)容。(3)本題考查概括段意。概括文章內(nèi)容的方法:看題目、人物(事物)、事件,進(jìn)行綜合、概括。(2)本題考查分析情節(jié)的作用。其次,瞻前顧后,聯(lián)系上下文,看看人物的這一片段言行舉止發(fā)生了那些變化,那些情節(jié)和這些描寫有關(guān),從而揣測(cè)出人物的心理活動(dòng)?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查分析人物思想感情的變化過程。②為兒子終于理解和接納了自己而欣慰。(4)“我”流淚宜從三個(gè)方面回答:為母親的關(guān)愛而感動(dòng),為母親的衰老而傷感,為自己以前的無知而愧疚。故答案為:(1)① 接受(好感);②感謝(感激);③ 懷念(思念、愧疚);(2)由于“我”年少不懂事,心理上不能接受繼母;一表達(dá)我對(duì)繼母的反感;同時(shí)也有“我”對(duì)生母的思念。(5)分析題目的含義應(yīng)從字面意思和深層含義(即與中心相聯(lián)系)兩方面來考慮,再結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明,闡明理由 。母親流淚的原因是:①為女兒遠(yuǎn)嫁而傷心?!薄拔摇绷鳒I的原因有:為母親的關(guān)愛而感動(dòng),為母親的衰老而傷感,為自己以前的無知而愧疚。繼母在三年自然災(zāi)害時(shí)期,為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),將親生女兒遠(yuǎn)嫁。(3)按照題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點(diǎn)、時(shí)間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動(dòng)概括。(2)“我”和繼母生活在一起,卻還要掛出生母的照片?!遍_始接受媽媽并產(chǎn)生好感,“她送走自己的親生閨女,為的是兩個(gè)并非親生的孩子,世上竟有這樣的后母?望著她那日趨隆起的背影,我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查分析人物思想感情的變化過程。②為兒子終于理解和接納了自己而欣慰。(4)“我”流淚宜從三個(gè)方面回答:為母親的關(guān)愛而感動(dòng),為母親的衰老而傷感,為自己以前的無知而愧疚?!敬鸢浮?(1)接受(好感);感謝(感激);懷念(思念、愧疚)(2)由于“我”年少不懂事,心理上不能接受繼母;一表達(dá)我對(duì)繼母的反感;同時(shí)也有“我”對(duì)生母的思念。(4)閱讀第12自然段劃線的句子,聯(lián)系全文,分析“我”和母親流淚的不同原因。你是如何理解“我”的這一舉動(dòng)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(1)本文是以“我”對(duì)繼母的感情變化為行文線索的,請(qǐng)根據(jù)這條線索在橫線內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。媽媽,請(qǐng)您的在天之靈能原諒我們,原諒我們兒時(shí)的不懂事,而我卻永遠(yuǎn)也不能原諒自己。無論多晚回家,那小屋里的燈總是亮的,桔黃色的火里是媽媽跳躍的心臟,只要媽在,那小屋便充滿溫暖,充滿了愛。媽媽她先是幫人家看孩子,以后又在家里彈棉花,攫線頭,媽媽就是用彈棉花、攫線頭掙來的錢,供我和弟弟上學(xué)。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在這一聲“媽媽”中融解了。她站住了,回過頭,愣愣地看著我,不敢相信這是真的?!蔽覍?shí)在是不知道人生的滋味兒,不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心,她也是母親,她送走自己的親生閨女,為的是兩個(gè)并非親生的孩子,世上竟有這樣的后母?望著她那日趨隆起的背影,我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌。寒風(fēng)中,我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng)。她看見了,一把就給扯了下來,“別,還是留給她弟弟吧。只是為了省出家里一口人吃飯,她把自己的親生閨女,那個(gè)老實(shí)、聽話,像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙,那年小姐姐才十八歲。一直到我活蹦亂跳一點(diǎn)兒也沒事了,她才舒了一口氣。我知道剛才她就是這樣背著我,跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的?!安惶劬秃?,沒事就好!”回家的時(shí)候,天早已經(jīng)全黑了?!斑€疼?”她立刻緊張地問我。大夫告訴我:“多虧了你媽呀!她一直背著你跑來的,生怕你留下后遺癥,長(zhǎng)大了可得好好孝順呀……”她站在一邊不說話,看我醒過來,就伏下身摸摸我的后腦勺,又摸摸我的臉。一天上午,我被一輛突如其來的自行車撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了過去。孩子沒有一盞是省油的燈,大人的心操不完。有一次,她正擦著,我突然向她大聲喊道:“你別碰我的媽媽?!庇幸惶欤野褘寢屔暗恼掌鰜?,掛在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。在以后的日子里,我從來不喊她媽媽?!安唤芯筒唤邪桑 彼f著伸出手要摸摸我的頭,我擰著脖子閃開,說就是不讓她摸。他回來的時(shí)候,給我們帶回來了她,后面還跟著一個(gè)不大的小姑娘。5.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題一部讀不完的書叫母親那一年,我的生母突然去世,我不到八歲,弟弟才三歲多一點(diǎn)兒,我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。 ⑸本題考查分析人物形象。 ⑷本題考查分析情感態(tài)度的變化過程。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)句子含義的理解。 ⑵本題考查理解內(nèi)容和體會(huì)感情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選、整合文中信息。④無私。③寬容。②善良慈愛。②為兒子終于理解和接納了自己而欣慰 ; ⑸ ①勤勞樸實(shí)。為了省出家里一口人吃飯,媽媽把自己的親生閨女,嫁到了內(nèi)蒙 ; ⑵接受(好感);感謝(感激);懷念(思念、愧疚) ⑶ 媽媽不認(rèn)為這樣好?!钡贸觯簾o私,偉大?!钡贸觯荷屏即葠??!钡贸觯呵趧跇銓?shí)。 (5)結(jié)合“在我掛出生母的照片后不僅不反對(duì),還說服父親表現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村婦女極大的寬容之心。 (4)結(jié)合“她也是母親,她送走自己的親生閨女,為的是兩個(gè)并非親生的孩子,世上竟有這樣的后母?”分析得出:為女兒遠(yuǎn)嫁而傷心;結(jié)合“多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在這一聲‘媽媽’中融解了。 (3)結(jié)合“我實(shí)在是不知道人生的滋味兒,不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心,她也是母親,她送走自己的親生閨女,為的是兩個(gè)并非親生的孩子,世上竟有這樣的后母?”分析:媽媽不認(rèn)為這樣好。從文中第⑤自然段的內(nèi)容可以概括出,作者的情感從反感到感動(dòng)流淚,再到激動(dòng)地喊“媽媽”。注意運(yùn)用“為了……媽媽……”的句式。其中詳寫的是:為了不讓我留下后遺癥,媽媽一直背著我跑到醫(yī)院。 【解析】【分析】(1)本文是以“我”對(duì)繼母的感情變化為行文線索的。④無私。③寬容。②善良慈愛。(5)①勤勞樸實(shí)。(4)母親流淚的原因是:①為女兒遠(yuǎn)嫁而傷心。(2)接受(好感);感謝(感激);懷念(思念、愧疚)(3)媽媽不認(rèn)為這樣好。 【答案】 (1)為了不讓我留下后遺癥,媽媽一直背著我跑到醫(yī)院。 反感→________→________→________(3)從車站回來的路上,媽媽一邊走一邊叨叨:“好啊,好啊,閨女大了,早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊,好!”媽媽真的是這樣認(rèn)為的嗎?她為什么要總說“好”? (4)閱讀第?自然段畫線句子,聯(lián)系全文,體會(huì)母親的哭所包含的復(fù)雜情感。請(qǐng)理出文中詳寫的兩件事,用“為了……媽媽……”的句式分別概括這兩件事的內(nèi)容。 ?世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的,那便是母親。 ?媽媽,請(qǐng)您的在天之靈能原諒我們,原諒我們兒時(shí)的不懂事,而我卻永遠(yuǎn)也不能原諒自己。 ?我總覺得媽媽的心臟會(huì)永遠(yuǎn)地跳躍著,卻從來沒想到,我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,媽媽卻突然地倒下了,而且再也沒有起來。無論多晚回家,那小屋里的燈總是亮的,桔黃色的火里是媽媽跳躍的心臟,只要媽在,那小屋便充滿溫暖,充滿了愛。媽媽她先是幫人家看孩子,以后又在家里彈棉花,攫線頭,媽媽就是用彈棉花、攫線頭掙來的錢,供我和弟弟上學(xué)。 ?母親啊,您對(duì)孩子的要求就是這么少……多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在這一聲“媽媽”中融解了。她站住了,回過頭,愣愣地看著我,不敢相信這是真的。 ?望著她那日趨隆起的背影,我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌?;貋淼穆飞希贿呑咭贿呥哆叮骸昂冒?,好啊,閨女大了,早點(diǎn)兒尋個(gè)人家好啊,好。啊?”車站上,她一句話也沒說,在火車開動(dòng)的時(shí)候,她才向女兒揮了揮手。我記得特別清楚,那一天,天氣很冷,爸爸看小姐姐穿得太單薄了,就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上了。 ?沒過幾年,三年自然災(zāi)害就來了。 ⑩以后的許多天里,她不管見爸爸還是見鄰居,總是一個(gè)勁埋怨自己“都賴我,沒看好孩子!千萬別落下病根呀……”,好像一切過錯(cuò)不在那硬梆梆的水泥地,不在我太調(diào)
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