【正文】 （4）此題考查文言文翻譯的能力。 （3）此題考查綜合分析的能力。重要的文化常識(shí)是一個(gè)高中生必須具有的基本常識(shí)。一般來(lái)說名詞代詞常作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，因此出現(xiàn)名詞或代詞就在此前或后斷句，還有就是出現(xiàn)的一些虛詞，表示語(yǔ)氣常 句尾，可在此后斷句，如果是發(fā)語(yǔ)詞，常在句首，可在此前斷句?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言文斷句的能力?！?②您認(rèn)為臣能審察細(xì)微隱情，決斷疑難案件，所以（才）讓我擔(dān)任司法官。②以：認(rèn)為，意為；微：微情，形容詞作名詞；疑：疑案，難案，形容詞作名詞；使：讓，任命；為理：擔(dān)任司法官；過聽：錯(cuò)斷案情；當(dāng)：應(yīng)當(dāng)判處；死：死罪。C項(xiàng)曲解文意，故選C。下吏有過，非子之罪也。 （3）C項(xiàng)，“李離認(rèn)為屬下斷案有誤而枉殺人命”錯(cuò)誤。那些向往入仕但卻無(wú)機(jī)會(huì)無(wú)能力入仕之人不是隱士，那些沒有文化的農(nóng)夫樵子細(xì)民野老也不是隱士；只有那些能保持獨(dú)立人格、追求思想自由、不委曲求全、不依附權(quán)勢(shì)、具有超凡才德學(xué)識(shí)、并且是真正出自內(nèi)心不愿入仕的隱居者，才能被稱之為隱士?！疤幨俊?，古時(shí)稱有德才而隱居不愿做官的人，后亦泛指未做過官的士人。故選D。再看后邊，“今過聽殺人傅其罪下吏非所聞也”這個(gè)地方的斷句，根據(jù)上文意思可知，李離是說自己因?yàn)閷徟杏姓`，導(dǎo)致錯(cuò)殺了人，不該把責(zé)任推卸到下屬身上?，F(xiàn)在我錯(cuò)斷案情而殺了人，應(yīng)該判處死罪?！敬鸢浮?（1）D（2）A（3）C（4）①管理市場(chǎng)的長(zhǎng)官向國(guó)相孫叔敖報(bào)告說：“市場(chǎng)亂了，老百姓無(wú)人安心在那里做買賣，秩序很不穩(wěn)定?！雹诠猿寄苈犖Q疑，故使為理。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。循吏勤政愛民，恪盡職守。李離認(rèn)為屬下斷案有誤而枉殺人命，自己有失察之罪，便自刎而死。C.子產(chǎn)執(zhí)政為民，深受愛戴。孫叔敖執(zhí)政寬緩，注重教化，使官民和睦同心，社會(huì)風(fēng)俗和諧淳美。 ） A.古代君主、諸侯王對(duì)自己的謙稱。D.先秦諸侯國(guó)中，國(guó)君之下設(shè)卿、大夫、士三級(jí)。C.閭里，古代城鎮(zhèn)中有圍墻的住宅區(qū)，一般為平民居住的地方。處士，古時(shí)候稱有德才而隱居不愿做官的人，與“隱士”的含義完全相同。李離曰／臣居官為長(zhǎng)／不與吏讓位／受祿為多／不與下分利／今過聽殺人／傅其罪下吏／非所聞也／（2）下列對(duì)文中加下劃線的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（李離曰／臣居官為長(zhǎng)／不與吏讓位／受祿為多／不與下分利／今過聽殺人傅其罪／下吏非所聞也／C. ） A.③尺籍：漢制，把殺敵斬首的功勞記錄在一尺長(zhǎng)的竹板上，稱“尺籍”。循吏列傳》）【注釋】①庳：bi，矮小。”遂不受令，伏劍而死。公以臣能聽微決疑，故使為理?！崩铍x曰臣居官為長(zhǎng)不與吏讓位受祿為多不與下分利今過聽殺人傅其罪下吏非所聞也辭不受令。文公曰：“官有貴賤，罰有輕重。 李離者，晉文公之理也。五年，士無(wú)尺籍③ ， 喪期不令而治。三年，門不夜關(guān)，道不拾遺。為相一年，豎子不戲狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。鄭昭君之時(shí)，以所愛徐摯為相，國(guó)亂，上下不親，父子不和。居半歲，民悉自高其車。乘車者皆君子，君子不能數(shù)下車。相曰：“令數(shù)下，民不知所從，不可?！蓖踉S之，下令三日而市復(fù)如故。今市令來(lái)言曰市亂?！毕嘣唬骸傲T，吾今令之復(fù)矣。市令言之相曰：“市亂，民奠安其處，次行不定。秋冬則勸民山采，春夏以水，各得其所便，民皆樂其生。虞丘相進(jìn)之于楚莊王，以自代也。 上天并沒有要消滅周代的這些禮樂，匡人又能把我怎么樣呢！”孔子派了一個(gè)跟從他的人到寧武子那里稱臣，然后才得以離開匡地?！鳖仠Y說：“老師您活著，我怎么敢死！”匡人圍攻孔子越來(lái)越急，弟子們都很害怕?？鬃拥哪雍芟耜?yáng)虎，所以被困在那里整整五天。 孔子將要到陳國(guó)去，經(jīng)過一個(gè)叫匡的地方，弟子顏刻替他趕車，顏刻用馬鞭子指著說：“從前我進(jìn)入過這個(gè)城，就是由那缺口進(jìn)去的”?？鬃雍ε碌米镄l(wèi)靈公，居住了十個(gè)月，離開衛(wèi)國(guó)。過了不久，有人向衛(wèi)靈公說孔子的壞話。衛(wèi)靈公問孔子：“在魯國(guó)得俸祿多少？”孔子回答說：“俸祿糧食六萬(wàn)。桓子長(zhǎng)嘆一聲說：“先生怪罪我是因?yàn)槲医邮荦R國(guó)那一群女樂的緣故??！””孔子說：“我唱首歌行嗎？”于是唱道：“那些婦人的口，可以把大臣趕走；親近那些婦人，可以使國(guó)破家亡?？鬃佑谑请x開魯國(guó)，在屯地住宿過夜?！笨鬃诱f：“魯國(guó)如今就要郊祭，假如能按禮法把祭肉分給大夫，那么我們還可以留下來(lái)。季桓子身穿便服多次去偷看，打算接受，就告訴國(guó)君外出巡游，以此為名，整天在城南觀賞齊國(guó)的美女、紋馬，連國(guó)家的政事都不想了。如果阻止不成，再送給它土地，難道算遲嗎？”于是從齊國(guó)挑選了八十名漂亮的少女，都穿上華麗的衣服，且會(huì)跳《康樂》舞，還有身帶花紋的馬三十匹，一并送給魯國(guó)國(guó)君。 齊國(guó)人聽到這個(gè)消息感到害怕，有人說：“孔子主持政治，魯國(guó)一定會(huì)稱霸，一旦稱霸，我國(guó)離它最近，我們會(huì)先被吞并?？鬃訁⑴c國(guó)政三個(gè)月，販賣豬羊的商人不敢哄抬物價(jià)；男女都分路行走；掉在路上的東西沒有人撿拾；四方的旅客來(lái)到魯國(guó)的城邑，不必向官員求情送禮，都給予接待和照顧，直到他們滿意而歸?！笨鬃诱f：“有這個(gè)話。 定公十四年，孔子五十六歲，他由大司寇代理丞相職務(wù)，臉上流露出喜悅的神色。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)的含義，并且能辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義。 （5）本題考查對(duì)文言虛詞一詞多義的辨析能力。這類題，要求學(xué)生平時(shí)注重識(shí)記，積累，掌握文言18個(gè)虛詞的常規(guī)用法；當(dāng)然也可以借助語(yǔ)境或利用教材所學(xué)作遷移聯(lián)想等來(lái)推斷詞義。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)的含義，并且能辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義。 （2）本題考查對(duì)文言虛詞一詞多義的辨析能力。 故答案為：⑴B；⑵C；⑶D；⑷C；⑸C；【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查理解文言虛詞的基本能力。 （5）①中“于”是介詞，在……方面； ②中“于”是介詞，給；③中“于”是介詞，對(duì)于；④中“于”是介詞，到；⑤中“于”是介詞，在；⑥中“于”是介詞，向。 （4）C項(xiàng)中“何”是副詞，怎么；其余為代詞。D項(xiàng)中第一個(gè)“然”是助詞，……樣子；第二個(gè)“然”是代詞，這樣。B項(xiàng)“乃”均為副詞，才。故選C。C項(xiàng)“之”均為代詞，第三人稱。 （2）A項(xiàng)中第一個(gè)“者”是代詞，的人；第二個(gè)“者”是助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志，無(wú)義。 ⑤句中“以”是介詞，用；⑥動(dòng)詞，認(rèn)為。①②③/④⑤/⑥【答案】 （1）B（2）C（3）D（4）C（5）C 【解析】【分析】（1）①句中“以”是連詞，來(lái)；②句中“以”是連詞，來(lái)；③句中“以”是介詞，把；①/②/③/④/⑤/⑥①②⑥/③④/⑤①②/③④⑤/⑥ ⑤男女行者別于涂 ③后死者不得與于斯文也匡人如予何（5）下列加下劃線詞語(yǔ)“于”的意義分類正確的一項(xiàng)是（回何敢死居魯?shù)玫搸缀慰鬃右嗪窝曰缸涌粐@曰/然后得去（4）下列加下劃線詞語(yǔ)用法不同于其他的一項(xiàng)是（乃語(yǔ)魯君為周道游/居十月，乃去C. ） A.D.皆予之以歸/請(qǐng)先嘗沮之B. ） A.D.①④/②⑤/③⑥B.①④/②③⑤/⑥ ④夫子罪我以群婢故也夫⑤以策指之曰 ② 維以卒歲（1）下列加下劃線“以”的用法分類正確的一項(xiàng)是（”顏淵曰：“子在，回何敢死！”匡人拘孔子益急，弟子懼?！笨锶寺勚詾轸斨?yáng)虎，陽(yáng)虎嘗暴匡人，匡人于是遂止孔子，孔子狀類陽(yáng)虎，拘焉五日。居頃之，或譖孔子于衛(wèi)靈公，靈公使公孫余假一出一入。衛(wèi)靈公問孔子：“居魯?shù)玫搸缀危俊睂?duì)曰：“奉六萬(wàn)?；缸余叭粐@曰：“夫子罪我以群婢故也夫！””孔子曰：“吾歌可夫？”歌曰：“彼婦之口，可以出走；彼婦之謁，可以死敗。而師己送?！被缸幼潺R女樂，三日不聽政；郊，又不致膰俎于大夫。子路曰：“夫子可以行矣。陳女樂文馬于魯城南高門外。 齊人聞而懼，曰：“孔子為政必霸，霸則吾地近焉，我之為先并矣。與聞國(guó)政三月，粥羔豚者弗飾賈；男女行者別于涂；涂不拾遺；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以歸?！笨鬃釉唬骸坝惺茄砸?。 定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行攝相事，有喜色。8．閱讀下面的文字，完成下列問題。光緒十四年，鄧承修托病辭官，在惠州豐湖書院擔(dān)任主講，講學(xué)讀書、贍養(yǎng)母親。狄塞爾竟然用武力驅(qū)趕江平、黃竹的百姓向內(nèi)地遷徙。鄧承修認(rèn)為這塊地是欽海的屏障，如果法國(guó)得到它，那么對(duì)內(nèi)將逼近防城，對(duì)外則是阻斷了東興、思勒兩個(gè)地方，這就會(huì)喪失欽州、廉州了。鄧承修指著地圖和戶口名冊(cè)據(jù)理力爭(zhēng)，狄隆狄塞爾害怕，卻又感到羞恥因而忌諱談這件事，堅(jiān)持要求按照地圖來(lái)劃分界限，朝廷的旨意是同意。狄塞爾來(lái)會(huì)談。朝廷迫不得已，答應(yīng)了法國(guó)的請(qǐng)求，鄧承修于是有關(guān)于三個(gè)難點(diǎn)兩個(gè)害處的奏折發(fā)電報(bào)回朝廷，奏疏遞上朝廷后，皇上不理睬。浦理燮想先按原來(lái)界限劃分，鄧承修根據(jù)條約想先更正界限后再劃分。還沒出京都，又受命趕赴廣西和法國(guó)使者會(huì)面，商討劃分中越邊界問題。第二年，鄧承修趕赴天津協(xié)助李鴻章與法國(guó)使者巴特納商議和約，制定十項(xiàng)新條款。于是，鄧承修兩次上書陳述三個(gè)應(yīng)敵策略。隨即和司業(yè)潘衍桐秘密上奏離間敵人的五個(gè)策略，并且彈劾李鴻章商定和議時(shí)疏忽職守。光緒十年夏，法國(guó)人希望與大清締結(jié)和約，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。因?yàn)榭紙?chǎng)一直以來(lái)存在弊端，他上書陳述七件事來(lái)糾正這種現(xiàn)象；因?yàn)楣賳T治理一直以來(lái)也有弊端，他上書陳述八件事來(lái)肅清這種現(xiàn)象。和張佩綸等人一起主持公正的言論，經(jīng)常彈劾揭發(fā)有罪的官員，號(hào)稱“鐵漢”。咸豐十一年鄉(xiāng)試中舉，捐錢買了郎中的官職，分到了刑部，后調(diào)任御史，任上遇到父親去世，辭官歸家守孝。做翻譯題時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，遵循“信、達(dá)、雅”的三字原則，運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯。綜合分析題，需要學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上，對(duì)選項(xiàng)逐一排查，設(shè)誤常常有時(shí)間與發(fā)生的事與原文不同，人和事不同，地和事不同，學(xué)生在這些方面要注意；在選項(xiàng)中也可考查某些古今異義詞、詞類活用等文言現(xiàn)象。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn)，不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識(shí)樹，同時(shí)加強(qiáng)積累，注重歸納，分類記憶。 （2）此題考查文化常識(shí)的能力。文言文斷句是翻譯的另一種形式，如果不能翻譯則采用文字標(biāo)志斷句和語(yǔ)法斷句。②剛好碰到法國(guó)官員魯倪思海被越南人殺害，狄隆狄塞爾害怕，卻又感到羞恥因而忌諱談這件事，堅(jiān)持要求按照地圖來(lái)劃分界限，朝廷下詔批復(fù)同意。 故答案為：⑴B；⑵A；⑶D； ⑷ ①于是，鄧承修兩次上書陳述三個(gè)應(yīng)敵策略。 （4）重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式：①再：兩次；陳：上書陳述；凡：總共、一共；多見采納：被動(dòng)句式，見，表被動(dòng)，多被皇上采納。在朝廷為官期間，他兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)為民，針對(duì)時(shí)政，屢次上書朝廷，都得到了朝廷的重視”中“屢次上書朝廷，都得到了朝廷的重視”理解有誤，在與法使浦理燮談判后，原文“承修遂有三難二害之電奏，疏入，不省”意思是“鄧承修于是有關(guān)于三個(gè)難點(diǎn)兩個(gè)害處的奏折發(fā)電報(bào)回朝廷，奏疏遞上朝廷后，皇上不理睬”，據(jù)此可知，鄧承修有三難二害之電奏朝廷，他的上疏，皇帝并沒有理會(huì)。故選A。 （2）A項(xiàng)，“鄉(xiāng)試，中國(guó)古代科舉考試之一。所以排除A。 【解析】【分析】（1）文中畫線部分，“闈姓賭捐”是“論”的賓語(yǔ)，意思是“論述科舉中榜者姓氏作為賭注的行為”，中間不能斷開，所以排除CD。從這件事后，他總共十三次上書談?wù)撥娛?，多被皇上采納。②適法官達(dá)魯倪思海為越人擊殺，狄使懼，又恥而諱其事，堅(jiān)請(qǐng)按圖畫界，朝旨報(bào)可。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。鄧承修盡忠職守，深受重用。與法國(guó)締結(jié)和約討論中越邊界問題時(shí)，法國(guó)使者想先按原來(lái)界限劃分，他卻據(jù)理力爭(zhēng)，法國(guó)使者不能使他屈服。C.隨即和司業(yè)潘衍桐秘密上奏離間敵人的五個(gè)策略。鄧承修目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，足智多謀。他先后上書“陳七事”“陳八事”，直指當(dāng)時(shí)社會(huì)弊端。鄧承修敢于直諫，痛陳時(shí)弊。”（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（秦策一》：“據(jù)九鼎，按圖籍，挾天子以令天下。圖籍，也稱“圖簿”，即地圖和戶口冊(cè)，代指疆土和人口。樞臣即指宰輔重臣。C.遭憂，也稱“丁憂”或“丁艱”?？婆e考試在明朝時(shí)形成了完備的制度：分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。鄉(xiāng)試，中國(guó)古代科舉考試之一。先后疏論/闈姓賭捐/大乖政體/關(guān)稅侵蝕/嬰害庫(kù)帑/以考場(chǎng)積弊陳七事/糾正之/以吏治積弊陳八事/肅澄之（2）下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（先后疏論闈姓賭捐/大乖政體/關(guān)稅侵蝕/嬰害庫(kù)帑/以考場(chǎng)積弊/陳七事糾正之/以吏治積弊/陳八事肅澄之C. ） A.（節(jié)選《清史稿十四年，謝病歸，主講豐湖書院，讀書養(yǎng)母。議久之，暫與定約三條，猶未決，而狄使竟以兵力驅(qū)江平、黃竹居民內(nèi)徙。承修指圖籍抗?fàn)?，狄使不能屈，欲分白龍尾半之左歸我而右歸越。適法官達(dá)魯倪思海為越人擊殺，狄使懼，又恥而諱其事，堅(jiān)請(qǐng)按圖畫界，朝旨報(bào)可。光緒十二年，法人別遣狄隆朝廷不獲已，許之。未出都，命赴廣西與法使會(huì)勘中、越分界，至則單騎出關(guān)會(huì)法使浦理燮。明年，赴天津佐鴻章與法使巴特納商和約，定新約十款。于是承修再陳三策。旋與司業(yè)潘衍桐密上間敵五策，并劾李鴻章定和之疏。久之，遷給事中。與張佩綸等主持清議，多彈擊，號(hào)曰“鐵漢”。轉(zhuǎn)御史，遭憂歸。 鄧承修，字鐵香，廣東歸善人。7．閱讀下面的文言文，完成下面小題。大公鼎多次上表請(qǐng)求歸家，皇帝不同意。不到十天，境內(nèi)的賊盜便被肅清了。被拜為中京留守，賜為貞亮功臣，乘坐驛車赴任，當(dāng)時(shí)盜賊充斥，有些盜賊在路上遇到大公鼎，都在他的馬前叩拜，請(qǐng)求改過自新。大公鼎一個(gè)人單騎到郡中，向百姓曉以禍福，眾人都扔下兵器叩拜說：“只要不欺壓我們，我們?cè)醺也宦犇愕拿睢?天祥皇帝即位之后，他歷任長(zhǎng)寧軍節(jié)度使、南京副留守?！辈痪冒轂榇罄砬?，平反了許多冤假錯(cuò)案。調(diào)任為長(zhǎng)春州錢帛都提點(diǎn)，當(dāng)他到達(dá)春水，貴族、公主照例向錢帛司借貸，大公鼎說：“豈可停止官家用度，他舞弊徇私拉人情？”予以拒絕。正值大公鼎進(jìn)朝，大臣告知皇帝嘉獎(jiǎng)采納他建議的事,大公鼎說：“一個(gè)郡得到安寧，確實(shí)是很幸運(yùn)的事；其他郡這種事還很多，希望把這一恩惠通賜天下。 當(dāng)時(shí)隸屬于鷹坊的人，以捉鳥為名，擾害鄉(xiāng)間田里，時(shí)間長(zhǎng)了，百姓都不堪忍受。經(jīng)多次遷升至興國(guó)節(jié)