20xx年一年級(jí)語文上冊(cè)優(yōu)質(zhì)培優(yōu)教案推薦(參考版)
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 第 13 頁 共 13 頁。 四、讀下面的詞：多少、東西南北、黑夜、白天 五、課堂練習(xí)： 讀課文。 2)你能用這個(gè)字組個(gè)詞嗎? 3)分析字形并書空，認(rèn)識(shí)新筆畫“豎提”。 三、學(xué)習(xí)生字。 二、認(rèn)讀生字卡片。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字的過程。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 掌握3個(gè)生字，能讀準(zhǔn)音，記住形，掌握新筆畫“撇折、豎提”，能正確書寫生字。 板書設(shè)計(jì)： 多對(duì)少 多 重 白天 長(zhǎng)空 北 西 少 輕 黑夜 大地 南 東 五、作業(yè)： 把今天學(xué)的對(duì)子歌或編的對(duì)子歌讀給家長(zhǎng)聽。 學(xué)生自愿讀。 理解讀詞。 出示課文。 誰說說兒歌里有哪些對(duì)子? 練習(xí)朗讀。 課文里的對(duì)子朋友我們不認(rèn)識(shí)的字怎么辦? 1)借助拼音讀對(duì)子歌，畫出難讀的字詞，多讀幾遍。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：誰當(dāng)小小發(fā)現(xiàn)家?把你們課下發(fā)現(xiàn)的對(duì)子展示給大家吧。 聯(lián)系生活實(shí)際，初步掌握識(shí)字的方法。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課兩個(gè)生字，能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按筆畫記字形，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際了解生字 的意義。 教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合生活實(shí)際編對(duì)子歌。 積累語言，運(yùn)用對(duì)子歌的形式編對(duì)子 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字、愛學(xué)語文的思想感情。會(huì)讀指定詞語。 五、總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了7個(gè)生字，知道了“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”是表示數(shù)目的。 (6)“九”，第一筆是“撇”稍直，不要太斜，“橫折彎鉤”起筆后先向右上方運(yùn)筆，折后向下，稍左運(yùn)筆，彎要有弧度，鉤要小?！柏Q彎鉤” 起筆在豎中線稍左一點(diǎn)。 (3)“六”，第一筆為“點(diǎn)”，寫在豎中線上，起筆要輕，收筆時(shí)輕輕頓一下，“橫”在橫中線上，最后一筆為“點(diǎn)”。 (1)“四”，第一筆“豎”和第二筆“橫折”的右半筆都要往里收一些，且不要拉得太長(zhǎng)，第三筆“撇”，起筆稍重，收筆要輕，要拉出筆鋒。 四、指導(dǎo)書寫 ，從整體到筆畫說說怎樣寫。 三、鞏固練習(xí) 。 (3)“六”的最后一筆是“點(diǎn)”。 (1)“四”的第三、四筆是“撇、豎彎”。 (3)利用兒歌弄懂字義，組詞說句。 (二)學(xué)習(xí)生字 (1) 借助拼音讀準(zhǔn)字音。 。 二、學(xué)習(xí)新課 (一)學(xué)習(xí)新筆畫 豎 橫折 撇 豎彎 點(diǎn) 豎彎鉤 捺 橫折彎鉤 丨 丿 丶 ，說出各筆畫名稱。 第二課時(shí) 一、引入新課 ：指名、小組讀。 五、總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了一首兒歌和三個(gè)生字。 (四)指導(dǎo)書寫“三” ，提問：“三”字
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