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兩個三角形相似的判定說課稿(參考版)

2025-04-03 12:23本頁面
  

【正文】 四、課堂小結(jié)讓學生談?wù)勛约旱氖斋@?說一說,和大家一起來分享。AB=7cm,AC=14cm, ∠A’=120176。例3 課本第138頁例5點評:該例題即要選擇正確的方法判定三角形相似,又要利用相似三角形的性質(zhì)得到相關(guān)結(jié)論,如對應(yīng)角相等和對應(yīng)邊成比例再去證明三角形相似。設(shè)計意圖:定理應(yīng)用及相似三角形性質(zhì)的簡單應(yīng)用。鞏固練習(一)1. 如右圖,方格紙上的每個小正方形的邊長都為1,下列圖中的三角形,與右圖中的△ABC相似的是( ?。?. 完成課本第138頁課內(nèi)練習2說明:對于第1題提醒學生除了運用定理3判斷外,還可以根據(jù)角的大小進行判斷;對于第2題,采用拍照上傳至白板進行點評。(4)形成判定定理3:三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似在△ABC和△A’B’C’中,∴△ABC∽△A’B’C’ (三邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似)(5)定理簡單應(yīng)用設(shè)計意圖:既是定理3的簡單應(yīng)用,又作為例1的過渡與銜接。由學生發(fā)現(xiàn)證明的思路??赡艹霈F(xiàn)以下問題:問題1:我們證明這兩個三角形相似的思
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