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正文內(nèi)容

小動(dòng)物找工作大班教案(參考版)

2025-04-03 07:43本頁面
  

【正文】   小結(jié):  只有根據(jù)自己的本領(lǐng)做適合自己的事情,這樣才能把事情做得更好?! ∷?、幼兒操作?! ∪⒂螒颍簽樾?dòng)物辦“職業(yè)介紹所”  師:森林里面找工作的小動(dòng)物越來越多,看,誰來啦?  師:這些小動(dòng)物有什么本領(lǐng)呢?  小組討論:他們做什么工作最合適呢?請你用因?yàn)樗詠碚f?! ±何蚁霂托∝垞Q工作,因?yàn)樾∝垥?huì)抓老鼠,所以看管糧倉最合適?! 。?)引導(dǎo)幼兒分別為這些小動(dòng)物換工作?! 。├盒▲喿硬贿m合做路燈維修工,因?yàn)樾▲啿粫?huì)爬高,所以不能。為什么不適合?你用因?yàn)椤詠砘卮??! 煟郝殬I(yè)介紹所的小白兔說為這四種小動(dòng)物都找到了工作,我們來聽一聽他們找到了什么工作?(播放錄音)師:小動(dòng)物們都找了什么工作呢?想不想看一看?(出示圖片)師:剛才小兔子說了這些小動(dòng)物都找到了什么工作呀? ?。?)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),判斷小動(dòng)物的工作是否合適。  二、引導(dǎo)幼兒按照動(dòng)物的特性,將動(dòng)物與“職業(yè)”  正確聯(lián)系?! ∥覀兛纯词悄男﹦?dòng)物在找工作呢?(ppt呈現(xiàn): ?。┯祝盒『镒?、小貓、小鴨、小羊?! ∷摹⒒顒?dòng)過程:  一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)工作?! 「惺苄?dòng)物找到合適的工作后的快樂,體驗(yàn)幫助他人的樂趣。  二、活動(dòng)目標(biāo):  熟悉故事內(nèi)容,理解故事中動(dòng)物的特性與人類職業(yè)的相關(guān)性。你們還可以為哪些動(dòng)物找到合適的工作嗎? ?。A(yù)設(shè):大象、袋鼠、啄木鳥、小狗、鴿子)  小動(dòng)物找工作大班教案6一、教材分析:  難點(diǎn):用句式“因?yàn)椤浴眮砘卮饐栴}。  五、活動(dòng)延伸。 ?。?)螃蟹的大鉗子像把剪刀,裁衣服又快又好,做服裝店的裁縫最合適。 ?。?)花貓抓老鼠的本領(lǐng)大,看管糧倉最合適?! 。?)小猴最著急了,小猴做什么工作最合適?為什么?  小猴會(huì)爬高的速度最快,修路燈做電工最合適。小鴨不會(huì)爬高,所以不適合修路燈。小羊沒有剪刀,不能當(dāng)裁縫?! ◇π凡粫?huì)抓老鼠,所以不適合看管糧倉。 ?。A(yù)設(shè):螃蟹做糧倉保管員,小猴找到了賣水果的工作,小羊做裁縫?! ⌒『傉l(fā)愁呢,這時(shí)候來了五個(gè)小動(dòng)物他們要找工作,小狐貍可開心了,五位朋友正好五個(gè)工作,一人一個(gè)正合適!快來看看是哪些小動(dòng)物?  出示五個(gè)小動(dòng)物(小貓、小羊、小猴、小鴨、螃蟹)他們是誰?  三、引導(dǎo)幼兒按照動(dòng)物的特性,為小動(dòng)物找合適的工作?! ∵@幾天,動(dòng)物王國的小狐貍開了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所,森林里的小動(dòng)物們都到這來找工作,可是還有五項(xiàng)工作沒人來做,小狐貍可著急了!我們來看看,它們都有什么工作呀?  出示五個(gè)圖片:糧倉、服裝店、水果店、馬路上的路燈、游泳池?! ⌒∝垺⑿⊙?、小猴、小鴨、螃蟹圖片?! ∏捌趯?duì)小動(dòng)物的特征有所了解。等到很多年以后,小朋友們都長大了,真正找到了既適合自己,又是自己最喜歡的工作時(shí),你們再回到幼兒園,把這個(gè)好消息告訴老師好嗎?  小動(dòng)物找工作大班教案5  嘗試根據(jù)動(dòng)物的明顯特征和習(xí)性,合理想象為他們選擇合適的工作。 ?。ㄋ模┩ㄟ^交
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