大班美術(shù)可愛的小動物教案(參考版)
2024-12-04 01:38本頁面
【正文】 于是，我從簡筆畫書上挑了一些孩子們常見或者熟悉的比較簡單的小動物，準(zhǔn)備畫好以后投放在區(qū)域中，這樣，能力較弱的孩子可以仿照老師的畫，相對意愿畫來說，在難度上降低了許多。在示范時可以調(diào)整為將最后三種動物放置到幼兒前景圖上，以方便幼兒理解在自己的背景圖上是怎么樣操作的。)也因為老師示范時和幼兒操作時的方式有所不同(老師并不是直接在背景圖上操作的)。在印孔雀時因為尾巴要印很多個手指印，發(fā)現(xiàn)太費時，完全可以調(diào)整成直接出示范畫，以此讓幼兒來觀察孔雀尾巴是怎么印畫的?！ 「倪M措施： 在教學(xué)示范中，我是以”邊看邊猜老師印什么”的形式展開的。并留有空場，以方便幼兒自由的創(chuàng)作。會分散幼兒的關(guān)注點，不利于上目標(biāo)達成?！ 《?、手指印畫，是以色塊構(gòu)圖為主，要表現(xiàn)動物，需輔以一些細節(jié)表現(xiàn)才顯生動。小朋友就在這想想，試試中，學(xué)習(xí)印畫的技能技巧。不錯哦，已經(jīng)會將前面印畫耳朵的經(jīng)驗梳理運用了。說明幼兒已明白手指印畫不等同于用手指蘸色畫畫?！?而不是直接用手來當(dāng)筆使用)?！ ⊥米拥亩涫情L長的，身體胖胖的，尾巴短短的，讓
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1