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正文內(nèi)容

七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練及答案(word版)(參考版)

2025-04-01 22:41本頁(yè)面
  

【正文】 注意應(yīng)在結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、句式、修辭等方面一致。 ⑶本題考查了句子的仿寫。 ⑵本題考病句的辨析,常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。 ⑶ 示例1:會(huì)像陽(yáng)光一樣,照亮你前行的征途,融化你航程的堅(jiān)冰。 ⑵ ③ , 將“我校的‘書香校園’”改為“我校在‘節(jié)香校園’” ; ④ , 刪去“為宗旨”。示范:會(huì)像臺(tái)階一樣,搭建你成長(zhǎng)的石梯,承載你成長(zhǎng)的步伐。第四句,句式雜糅,修改意見(jiàn):刪去“為宗旨”或者將“為了”改成“以”。第二個(gè)分句主語(yǔ)仍然是“活動(dòng)”,其主干是“活動(dòng)被評(píng)為師范學(xué)校”,搭配不當(dāng)。 【解析】【分析】(1)“與書籍相伴的人生,一定有生機(jī),有價(jià)值”和“書香飄溢的校園,一定有活力,有內(nèi)涵”是兩個(gè)并列的句子,在原來(lái)已經(jīng)有逗號(hào)的情況下,應(yīng)該用分號(hào)表并列關(guān)系,因此把“有價(jià)值”后面的逗號(hào)改成分號(hào)。(3)示例1:會(huì)像陽(yáng)光一樣,照亮你前行的征途,融化你航程的堅(jiān)冰。(2)③;將“我校的‘書香校園’”改為“我校在‘節(jié)香校園’”;④句;刪去“為宗旨”。(3)仿照文中劃線句子,再續(xù)寫一句話。 第________句,修改意見(jiàn)________。(1)文中第一段話的第②句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,請(qǐng)改正后將正確的句子抄寫在下面。 本期“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)推薦的名著是:《童年》(高爾基)、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)、《名人傳》(羅曼④為了進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生吸收經(jīng)典著作的營(yíng)養(yǎng),提升人生境界為宗旨,學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)。 ①人生的高度取決于閱讀積淀的厚度。15.語(yǔ)言綜合運(yùn)用。做這樣的題,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,多讀、多看、多聽(tīng)、多練,逐步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了,答這樣的題就非常的容易。解答此題,要結(jié)合題目要求審清題意,重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵,再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息,表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫。 ⑶ 走進(jìn)展館,仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道,40年的崢嶸歲月?lián)涿娑鴣?lái),這真正體現(xiàn)了城鄉(xiāng)建設(shè)滄桑巨變,改革開(kāi)放成果豐碩?。 军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查仿句能力,答題的關(guān)鍵是要理解人物簡(jiǎn)介的內(nèi)容,然后再仿造例子答題。據(jù)此可知,這兩個(gè)圖表說(shuō)明了改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高,農(nóng)村貧困人口規(guī)模急劇下降。(3)走進(jìn)展館,仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道,40年的崢嶸歲月?lián)涿娑鴣?lái),這真正體現(xiàn)了城鄉(xiāng)建設(shè)滄桑巨變,改革開(kāi)放成果豐碩啊! 【解析】【分析】(1)認(rèn)真閱讀郎平的介紹,可以看出郎平是“女排精神”的創(chuàng)造者和傳承者,據(jù)此可以仿照 “數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者——馬云”給郎平寫的介紹語(yǔ)為:“女排精神”的締造者(創(chuàng)造者、傳承者) (2)認(rèn)真觀察這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,而到2017年。 請(qǐng)你替小秦在留言簿上寫段話,以表達(dá)他參觀后的感想。 (3)【活動(dòng)三:“展”現(xiàn)成就】“波瀾壯闊三秦華章——陜西改革開(kāi)放40周年成就展”在陜西歷史博物館舉辦,并免費(fèi)向公眾開(kāi)放。20世紀(jì)90年代以后,她兩次在中國(guó)女排最困難的時(shí)期,主動(dòng)擔(dān)任主教練,傳承“女排精神”,把中國(guó)女排重新帶上巔峰,獲得了奧運(yùn)會(huì)、世錦賽等多項(xiàng)世界大賽冠軍。 郎平簡(jiǎn)介:中國(guó)女排主教練、中國(guó)排球協(xié)會(huì)副主席。 (1)【活動(dòng)一:“畫”說(shuō)人物】在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上,馬云、郎平等100人獲得改革先鋒稱號(hào),學(xué)校準(zhǔn)備將一部分改革先鋒人物的照片張貼在校園文化墻上,以鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。做這樣的題,要求學(xué)生熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其用法。答題時(shí)要首先要分析句子的各個(gè)成分,然后去掉狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),剩下的主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ)組合在一起就是句子的主干。 ⑵ “執(zhí)拗”和“情感”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。 (2) 第②句中頓號(hào)兩邊的是句子,不是詞語(yǔ),中間應(yīng)該用逗號(hào),而不是用頓號(hào)。 【解析】【分析】(1)認(rèn)真閱讀這句話,從這句話里提取主語(yǔ)中心語(yǔ),謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ)就是句子的主干。 【答案】 (1)《大江大河》講述了故事。(1)請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?。③與時(shí)代同行,用奮斗做槳,改革開(kāi)放改寫了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。 ①《大江大河》講述了改革開(kāi)放先行者們?cè)谧兏锢顺敝胁粩嗵剿骱屯粐某粮」适隆?3.閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。作答仿寫類題目時(shí),一定要認(rèn)真觀察例句,分析例句表現(xiàn)的主題,例句的格式,例句的修辭。如果不確定,就要借助工具書,切不可隨意根據(jù)感覺(jué)作答; ⑵字形題中音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音和字形的掌握。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。?nèi)容應(yīng)是“種植夢(mèng)想”的繼續(xù),即“耕耘現(xiàn)實(shí)”。抓住前例句“一邊種植夢(mèng)想”。 (4)仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致。如本句中“華而不實(shí)”中,“華”的意思是開(kāi)花。著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。注意據(jù)義定形。如“星辰”:泛指天上的星星,星的總稱。讀“xuān xiāo”,注意據(jù)義定音。拿不準(zhǔn)的字要查字典。字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音?!俺聊纭保合萑氩涣季车?,難以自拔。(4)一邊耕耘現(xiàn)實(shí) 【解析】【分析】(1)字形題的辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。 (4)根據(jù)文意,仿照文中畫線的句子,在橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕? (3)“華而不實(shí)”中,“華”的意思是________。(________)(________)(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給劃線的字注音。在人生的道路上,我們要一邊種植夢(mèng)想,人,既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉n236。古往今來(lái),人們都在編織著夢(mèng)想與希j236。 辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。 【點(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書寫能力,答題時(shí)應(yīng)注意,正確的書寫詞語(yǔ),應(yīng)從漢字的音、形、義入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字義形,弄清字義,要適當(dāng)拓寬閱讀范圍,多積累詞語(yǔ)豐富自己的詞匯量,就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了,注意字的偏旁部首,要正確書寫 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書寫能力。注意區(qū)分字形。形容很短的時(shí)間。積淀:①長(zhǎng)期積累沉淀(多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等);②積累沉淀形成的思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等。蘊(yùn)藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。n)(2)上面的文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。③(pǔ)________素 ②(y249。 ①傳(ch233。千百年來(lái),家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里傳遞、沿續(xù),奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。(di224。素的為人準(zhǔn)則。 n) 的道德操守和處世方法。 好家風(fēng),是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并傳(ch233。11.閱讀下面一段文字,按要求回答問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂 、語(yǔ)意不明、不合邏輯。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。 ⑵本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。根據(jù)拼音寫漢字,要注意同音字、形似字的區(qū)別,避免混淆。;嘹亮 ⑵ 若出其中;正是江南好風(fēng)景;遙憐故園菊;應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi);三軍可奪帥;匹夫不可奪志也;擇其善者而從之;其不善者而改之 ⑶ 偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字及給漢字注音的能力。 (3)語(yǔ)序顛倒,應(yīng)改為: 偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。”。 【答案】 (1)花團(tuán)錦簇;m236。 任務(wù)二:【參與詩(shī)文朗誦】在橫線上填上合適的古詩(shī)文。 任務(wù)一:【補(bǔ)全主持稿】給加下劃線字注音或根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)。人生道路上做個(gè)努力奔跑,堅(jiān)定前行的追夢(mèng)人。我們驕傲,我們自豪。” 結(jié)束語(yǔ)(節(jié)選)盛世年華,繁榮昌盛。 ⑧ 子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定志向,矢志不渝。⑥ 落花時(shí)節(jié)又逢君”慨嘆國(guó)家時(shí)局動(dòng)蕩,繁華落幕;《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中,岑參借“③古往今來(lái),文人們常以詩(shī)詞文的形式歌詠?zhàn)鎳?guó),抒發(fā)慨嘆,渴望和平……B:《觀滄海》中,曹操借“日月之行 ,若出其中;星漢燦爛,①70年強(qiáng)國(guó)征程波瀾壯闊,70年滄桑巨變舉世矚目。 ③o li224。的綠茵場(chǎng)上,全體師生精神抖擻,向著國(guó)旗唱出我們的贊歌。 ① 同學(xué)們,此時(shí)此刻,huā tu225。以下是小文同學(xué)的活動(dòng)記錄單,請(qǐng)你幫助他一起完成任務(wù)。要求考生注意平時(shí)的識(shí)記,要按照要求作答。要求考生注意對(duì)題干的要求的理解,結(jié)合要求進(jìn)行作答,注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,做到不漏字、不添字。要求考生注意平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累,要結(jié)合題干的要求作答。最后,天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。為了拯救人類,后羿張弓搭箭,向那9個(gè)太陽(yáng)射去。10個(gè)太陽(yáng)睡在枝條的底下,輪流跑出來(lái)在天空?qǐng)?zhí)勤,照耀大地。炎熱烤焦了森林,烘干了大地,曬干了禾苗草木。③后羿射日。只聽(tīng)一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。有一天,盤古突然醒了。在這種情況下,女媧冶煉五色石來(lái)修補(bǔ)蒼天,砍斷海中巨鰲的腳來(lái)做撐起四方的天柱,殺死黑龍來(lái)拯救冀州,用蘆灰堆積起來(lái)堵塞住了洪水。如,①女媧補(bǔ)天。如,接天蓮葉無(wú)窮碧、我自橫刀向天笑等。 (2)本題考查主題性默寫。寫出兩個(gè)跟天空有關(guān)的成語(yǔ)即可。 (3)列舉兩個(gè)跟天空有關(guān)的神話故事或民間傳說(shuō)。 (1)寫出兩個(gè)跟天空有關(guān)的成語(yǔ)?!军c(diǎn)評(píng)】擬寫活動(dòng)主題宣傳標(biāo)語(yǔ),一定要體現(xiàn)活動(dòng)的主題,有時(shí)為了使標(biāo)語(yǔ)生動(dòng)形象、吸引人,還可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法等。閱讀名著,如同與大師對(duì)話,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),啟迪智慧,提高素養(yǎng),增強(qiáng)能力。
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