20xx-20xx高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換訓(xùn)練經(jīng)典題目(附答案)50(參考版)
2025-04-01 22:06本頁(yè)面
【正文】 。寓意解題的思路：先觀察每個(gè)部分的形狀特點(diǎn)，然后與活動(dòng)聯(lián)系。【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。他們都西裝革履，體面軒昂，有的還拎著成功人士的包。漫畫(huà)題含義題，要讀懂漫畫(huà)的含義，聯(lián)系實(shí)際來(lái)談，不要偏離主題。做這類題，首先要讀懂畫(huà)面，然后揣摩畫(huà)面中蘊(yùn)含的意義。而山的右側(cè)則陡峭嶙峋，兩個(gè)負(fù)重的女人，背上連著防止跌落的繩索，在艱難地攀爬。 【答案】 畫(huà)面當(dāng)中是一座山，緊貼山的左側(cè)有個(gè)扶梯直通向山頂，扶梯上錯(cuò)落地站著四個(gè)男人，山頂上則站著通過(guò)扶梯已先到達(dá)的三個(gè)。我們要抓住圖文的構(gòu)成要素，如果是表，還要注意它的變化趨勢(shì)，用文字?jǐn)⑹觯?dāng)然，還要抓住圖文所表達(dá)的主旨，是表的還要總結(jié)變化的規(guī)律。 故答案為：從甲秀樓出來(lái)即沿斑馬線徑直過(guò)馬路，沿西湖路南行至觀水路口，左轉(zhuǎn)沿觀水路東行，途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國(guó)銀行至十字路口過(guò)馬路，從中國(guó)郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花秋樹(shù)下”。 【解析】【分析】敘述時(shí)一定分清楚方向。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，方位明確，地標(biāo)清晰，不超過(guò)100字。14．周末，你的一位同學(xué)正在甲秀樓游玩，你想約他在附近的“花揪樹(shù)下”餐館吃飯，但他不清楚路線。建議要根據(jù)圖表的信息提出?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。 【解析】【分析】根據(jù)圖表信息，有45%的學(xué)生以父母、師長(zhǎng)、同學(xué)為榜樣，據(jù)此可建議“鼓勵(lì)學(xué)生以父母、師長(zhǎng)、同學(xué)等‘身邊人’為榜樣”；有30%多的學(xué)生以英模、勞模為榜樣，有25%的學(xué)生以科學(xué)家為榜樣，有不到15%的學(xué)生以政商界精英為榜樣，據(jù)此可建議“多宣傳英模、勞模等杰出人物的事跡”；有不到40%的人以影視明星為榜樣，據(jù)此可建議“對(duì)崇拜明星的學(xué)生要正面引導(dǎo)”；有近15%的學(xué)生沒(méi)有榜樣，據(jù)此可建議“關(guān)注榜樣缺失的學(xué)生群體”。要求：不能出現(xiàn)數(shù)字。注意流程圖中的箭頭指向，分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。故答案為：進(jìn)人購(gòu)書(shū)網(wǎng)站之后，需要注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員，填寫(xiě)注冊(cè)信息，然后以會(huì)員的身份登陸網(wǎng)站進(jìn)入購(gòu)書(shū)網(wǎng)站進(jìn)行圖書(shū)搜索，可以選擇高級(jí)搜索或直接搜索的任何一種搜索方式，查看圖書(shū)信息，購(gòu)買圖書(shū)。 【解析】【分析】此題屬于流程圖，注意做事的流程，不要遺漏環(huán)節(jié)，先后順序不要顛倒。12．下面是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90字。答前，要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西。【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力?？忌凑樟鞒虉D自上而下及箭頭指示的順序表述清楚即可。 【解析】【分析】本題由題干可知，所給圖表是“某校圖書(shū)館的還書(shū)流程圖”，由圖片可知，起點(diǎn)為“讀者攜證查驗(yàn)”，然后是“還書(shū)”。11．下面是某校圖書(shū)館的還書(shū)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖改寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。 故答案為：“一帶一路”是（一種）由中國(guó)提出的，貫穿亞歐非大陸，秉著共商、共享、共建原則，旨在（以）探尋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之道、實(shí)現(xiàn)全球化再平衡、開(kāi)創(chuàng)地區(qū)新型合作（為目的）的經(jīng)濟(jì)整合大戰(zhàn)略。 【解析】【分析】從圖上來(lái)看，圖由三個(gè)部分組成，中間部分“一帶一路”是被定義的概念，兩邊部分是對(duì)“一帶一路”的闡述，左邊“中國(guó)”“亞歐非大陸”是“一帶一路”涉及的區(qū)域，“共商、共享、共建”是秉持的原則，右邊是“一帶一路”的目的，即“探尋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之道”“實(shí)現(xiàn)全球化再平衡”“開(kāi)創(chuàng)地區(qū)新型合作”；最后還要確定被定義概念的鄰近屬概念，題干已經(jīng)提供了屬概念，即“經(jīng)濟(jì)整合大戰(zhàn)略”。10．“一帶一路”是一種經(jīng)濟(jì)整合大戰(zhàn)略，下圖為“一帶一路”的簡(jiǎn)易說(shuō)明圖，請(qǐng)根據(jù)該圖給“一帶一路”下一個(gè)定義，不超過(guò)80個(gè)字。把握漫畫(huà)寓意，需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)：觀察畫(huà)面的夸張之處，這多是漫面所要表達(dá)的寓意所在?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查漫畫(huà)類圖文轉(zhuǎn)化的能力。即此可整理出答案。 【解析】【分析】本題是《“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年》紀(jì)念郵票《奮進(jìn)新時(shí)代》，畫(huà)面最遠(yuǎn)處是現(xiàn)代建筑，其次是數(shù)字100的字樣，然后是新時(shí)代年輕男女側(cè)面的頭像、年輕人的剪影，還有白鴿，絲帶等。9．下圖為國(guó)家郵政局發(fā)行的《“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年》紀(jì)念郵票《奮進(jìn)新時(shí)代》，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)面內(nèi)容和寓意，85字左右。標(biāo)題即題目，往往告知人們
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