20xx幼兒園班務(wù)參考計劃(參考版)
2025-03-30 03:55本頁面
【正文】 六月： 籌劃和開展好六一慶賀活動，做好學(xué)期末的整理和總結(jié)工作?！ ∥逶拢骸 〈蛩阌H子開放活動。蒙氏新工作的示范和指導(dǎo)分配到人，建立跟蹤觀察記錄表格同時指導(dǎo)每一位老師學(xué)會使用。個別約談中重點針對忙于工作、忽略教育的父母和幾個新插班幼兒的家長進展個別約談，真誠地交流，杜絕遲到早退和盲目請假。期初家長會的集體交流和業(yè)余時間的個別約談相結(jié)合，努力促成家長與老師理念一致、明確本學(xué)期的目的和方向。隔周一進展小結(jié)和新的分工。新老師美術(shù)方面比擬有潛力，負責主題活動中的美術(shù)教學(xué)以及宣傳欄中的美工。（例如國慶節(jié)出游） 本學(xué)期月重點： 三月： 發(fā)揮班長的傳幫帶作用，協(xié)助配班老師明確并完成各自職責?！ ∪∮梅e極，避開消極：充分利用比擬空閑家長的時間，指導(dǎo)他們?yōu)榘嗉壭冢诖诉^程中不斷修正其不正確的理念，發(fā)揮他們的熱情和積極的正面作用，多多鼓舞他們的工作熱情?！ ￠_班以來還未集體出游或聚會：大部分家長都注重教育，家園效果較好，但由于平安等考慮要素因而不斷沒有進展過集體的郊游或聚會活動?！ 〖议L工作 家長之間差距大，個別有些落后：宣傳欄和網(wǎng)站發(fā)揮了家園溝通的橋梁作用，但日常交流時機少，幾個插班生和不擅交流的或者工作繁忙的家長極少來園因而無法配合好工作。 詳細措施與內(nèi)容 定期進展平安教育和模仿演練，提高警覺性，使平安行為變成日常習(xí)慣?！ ”Ｓぷ鳌 ∑桨舱J識與行動結(jié)合力度不夠： 平安教育活動常常進展、每天強調(diào)，但是模仿演練的時機較少，行動力不夠。同時，邀請家長參與其中，比方請醫(yī)生家長交流愛牙行動。 拓展方式寓教于樂，協(xié)助幼兒敢表現(xiàn)、樂表達：以《幸福的種子》系列為依托，將前閱讀、識字和書寫交融于生活和游戲中，鍛煉方式多樣化，例如：報天氣、說新聞和食譜、小
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