20xx幼兒園班務參考計劃-wenkub.com
2025-03-30 03:55 本頁面
【正文】 新主題神通廣大美猴王的制定和平行班交流?！ 〗逃虒W明確第一個大的主題我是中國人，與另外兩個平行班老師利用業(yè)余時間針對此主題的環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設進展交流，互相學習，所搜集的材料能夠共用?！ ☆A備好期初家長會，鳴好期初家園工作第一炮?！ ⊥ㄟ^每周一中午的班級例會，對年輕老師集中培訓，協(xié)助其明確近期目的同時承擔本周教育教學等工作職責?！ 〖哟鬁贤Χ?，縮短差距：充分發(fā)揮宣傳欄和網(wǎng)站的作用，增加個別約談，在有必要的時候進展班級家長座談交流會，盡快做好個別觀念落后家長的思想工作，使他們的行動跟得上?！ ∶恐芤粋€平安教育活動，每月至少一次較大規(guī)模的逃生演練，將隱患以及自救認識落實于行動中，提高師幼的逃生技能和自救技巧?！ ≡黾訒r機結合大班幼兒的年齡特點，增加其鍛煉時機，能夠請幼兒本人整理成長錄檔案和蒙氏紙張作業(yè)紙，也能夠輪番擔當監(jiān)視員和檢查員。 才能培養(yǎng)幼兒的自理、閱讀等習慣和才能穩(wěn)步開展，幼兒已經(jīng)學會了本人盛飯等自我治理方法，也構成了比擬好的傾聽習慣和合作競爭認識。而且，語言才能的提升方式比擬局限，一般以才藝、故事、值日為主?！ ≡黾友由烀墒吓c主題區(qū)域活動互相結合除了集體教研中制造的補充材料，還要多與平行班交流共同進步?！ ∶墒瞎ぷ鱾鹘y(tǒng)教具的運用有序而且比擬深化，但是延伸材料不豐富，與主題區(qū)域的銜接較少?！ 。?）全面和個別指導結合，完全擺脫小尾巴：與蒙氏日常生活工作結合，保育老師手把手地教授值日生怎么樣履行職責，協(xié)助其掌握根本的效勞技能。（例如打斷別人、大聲吵鬧等?！ 。?）班級借助良好的班級讀書氣氛，一起讀好書、好讀書，不求讀多、但求讀透，一起以書養(yǎng)人。 (3)老師之間、師生之間以及與家長之間關系比擬融洽，不過也有幾個家長太過苛求、
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