20xx幼兒園班務(wù)參考計(jì)劃-wenkub.com
2025-03-30 03:55 本頁面
【正文】 新主題神通廣大美猴王的制定和平行班交流?！ 〗逃虒W(xué)明確第一個(gè)大的主題我是中國人，與另外兩個(gè)平行班老師利用業(yè)余時(shí)間針對此主題的環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè)進(jìn)展交流，互相學(xué)習(xí)，所搜集的材料能夠共用?！ ☆A(yù)備好期初家長會，鳴好期初家園工作第一炮?！ ⊥ㄟ^每周一中午的班級例會，對年輕老師集中培訓(xùn)，協(xié)助其明確近期目的同時(shí)承擔(dān)本周教育教學(xué)等工作職責(zé)?！ 〖哟鬁贤Χ龋s短差距：充分發(fā)揮宣傳欄和網(wǎng)站的作用，增加個(gè)別約談，在有必要的時(shí)候進(jìn)展班級家長座談交流會，盡快做好個(gè)別觀念落后家長的思想工作，使他們的行動跟得上。 每周一個(gè)平安教育活動，每月至少一次較大規(guī)模的逃生演練，將隱患以及自救認(rèn)識落實(shí)于行動中，提高師幼的逃生技能和自救技巧?！ ≡黾訒r(shí)機(jī)結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，增加其鍛煉時(shí)機(jī)，能夠請幼兒本人整理成長錄檔案和蒙氏紙張作業(yè)紙，也能夠輪番擔(dān)當(dāng)監(jiān)視員和檢查員。 才能培養(yǎng)幼兒的自理、閱讀等習(xí)慣和才能穩(wěn)步開展，幼兒已經(jīng)學(xué)會了本人盛飯等自我治理方法，也構(gòu)成了比擬好的傾聽習(xí)慣和合作競爭認(rèn)識。而且，語言才能的提升方式比擬局限，一般以才藝、故事、值日為主?！ ≡黾友由烀墒吓c主題區(qū)域活動互相結(jié)合除了集體教研中制造的補(bǔ)充材料，還要多與平行班交流共同進(jìn)步?！ ∶墒瞎ぷ鱾鹘y(tǒng)教具的運(yùn)用有序而且比擬深化，但是延伸材料不豐富，與主題區(qū)域的銜接較少?！ 。?）全面和個(gè)別指導(dǎo)結(jié)合，完全擺脫小尾巴：與蒙氏日常生活工作結(jié)合，保育老師手把手地教授值日生怎么樣履行職責(zé)，協(xié)助其掌握根本的效勞技能。（例如打斷別人、大聲吵鬧等?！ 。?）班級借助良好的班級讀書氣氛，一起讀好書、好讀書，不求讀多、但求讀透，一起以書養(yǎng)人。 (3)老師之間、師生之間以及與家長之間關(guān)系比擬融洽，不過也有幾個(gè)家長太過苛求、
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