20xx寓言四?則赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子教案精選(參考版)
2025-03-25 22:13本頁面
【正文】 ??】看來我們同學(xué)感觸頗深啊，在這里我還想告訴大家，不被人注重的人不等于沒有價(jià)值，赫耳墨斯的雕像盡管不被人注重，但其身為商人的保護(hù)神是毋庸置疑的，我們不能否認(rèn)他的奉獻(xiàn)，我們同學(xué)也一樣，以后是在仍然以后步入社會(huì)，可能不會(huì)得到別人的注重，但我們也要活 。②在一個(gè)崗位要盡到本人的責(zé)任。 通過對(duì)本篇課文的學(xué)習(xí)，我們同學(xué)有什么樣的體會(huì)呢？我請(qǐng)幾位同學(xué)來答復(fù)。多角度提煉寓言寓意。立即想，直截了當(dāng)站起來答復(fù)。（也點(diǎn)明了本文的寓意：喜愛虛榮的人反而不被別人注重。）在文中找出表現(xiàn)赫爾墨斯動(dòng)作的詞語。） 12后，他十分滿意。】）四、抓住聯(lián)絡(luò)，深化體悟（課文我們都讀了好幾遍了，那接下來考慮并答復(fù)幾個(gè)征詢題。 中找出本寓言的寓意是什么了吧。（大家都認(rèn)確實(shí)把課文讀過了，接下來我們就請(qǐng)語文科代表讀一遍，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，從字詞讀音、朗讀節(jié)拍、語氣表達(dá)等方面來評(píng)價(jià)他讀的如何樣） 3齊讀一遍課文，可不能白讀課文，我們要找同學(xué)復(fù)述一遍這個(gè)故事。好，下面是我們同學(xué)自由朗讀時(shí)間。 三、初讀課文，整體感知 （我們對(duì)赫耳墨斯的地位和職責(zé)有了初步的理解，接下來我們就進(jìn)入本篇寓言的學(xué)習(xí)。） 宙斯：眾神之王，至高無上的主神天神 天后赫拉：宙斯的妻子，婦女的保護(hù)神。二、人物介紹接下來認(rèn)識(shí)幾個(gè)希臘神話中的大人物，并理解他們的地位及各自的職責(zé)。）看過導(dǎo)讀的同學(xué)都應(yīng)該明白，寓言確實(shí)是用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。篇三：赫
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