20xx年試析新形勢(shì)下教師隊(duì)伍建設(shè)的quot瓶頸quot現(xiàn)象(參考版)
2025-03-15 03:06本頁(yè)面
【正文】
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7 。校本培訓(xùn)要實(shí)施科研興師戰(zhàn)略。要通過(guò)各種途徑，如聘請(qǐng)名師專題輔導(dǎo)，編印專題學(xué)習(xí)材料，閱讀教育理論專著、引導(dǎo)教師及時(shí)了解國(guó)家教育政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代教育理論、緊跟當(dāng)代教育發(fā)展的潮流。因此，要引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。以前的觀念是一個(gè)人從出生到30歲或者大學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)就結(jié)束了。這對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有著重要的作用。最后，要努力使學(xué)校具有特色。正確的辦學(xué)思想，先進(jìn)的辦學(xué)理念，有著巨大的推動(dòng)力，有了它，才能把教師隊(duì)伍建設(shè)提升到一個(gè)新的水平；其次，要樹(shù)立人文關(guān)懷的思想，從基礎(chǔ)道德入手，以教育教學(xué)實(shí)踐為載體，發(fā)動(dòng)教師、組織教師參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，參與學(xué)校的民主管理，在活動(dòng)中內(nèi)化自己的理念，把學(xué)校的辦學(xué)理念融入教師的思想之中。倡導(dǎo)先進(jìn)的校園文化，也就是學(xué)校要物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，不但要使環(huán)境優(yōu)美， 同時(shí)也要把學(xué)校建設(shè)成為傳播文明，創(chuàng)造文明、發(fā)展文明的場(chǎng)所。以此為鑒，我們可對(duì)教師進(jìn)行排摸分析，分三個(gè)層次進(jìn)行不同目標(biāo)要求的培養(yǎng)和引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師向最高境界努力。第三個(gè)層次，”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。第一個(gè)層次，”獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，教師把教育當(dāng)作職業(yè)，要耐得住寂寞，受得了清貧，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，這是對(duì)現(xiàn)今教師的最低要求。并以三句詩(shī)加以概括：”昨夜西風(fēng)凋敝樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此為為第一境界；”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境界；”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為最高境界。所謂明確方向，是指對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)要在不同時(shí)期，能夠提出不同的教育培養(yǎng)目標(biāo)。其次，要樹(shù)立平等的觀念。 領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變觀念，明確方向。因此，我們主張，教師一定要保持高度的政治敏銳性，提高辨別事非的能力，積極吸收現(xiàn)代信息社會(huì)的優(yōu)良成分，以我為主，為我所用。另外，發(fā)達(dá)的信息，開(kāi)放
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