20xx教案人教版七年級(jí)下冊(cè)斑羚飛渡導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2025-01-25 22:05本頁(yè)面
【正文】 一節(jié)課只有預(yù)備的充分才能夠上好這節(jié)課，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我將進(jìn)我最大的努力備好每一節(jié)課，爭(zhēng)取使每節(jié)課都到達(dá)高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有獨(dú)立考慮就進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于方式，質(zhì)量不高。,一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)也進(jìn)展的較好,，學(xué)生朗讀缺乏。要求：說(shuō)真話，訴真情。表達(dá)中又加進(jìn)作者的懸念，再寫(xiě)飛渡情景，更出人預(yù)料，產(chǎn)生驚心動(dòng)魄的效果。5．設(shè)咨詢：七八十只斑羚，有三四十對(duì)，作者怎么樣描寫(xiě)這次飛渡的？明確：作者采納詳寫(xiě)一對(duì)，略寫(xiě)其他的方法，清晰而重點(diǎn)突出地寫(xiě)出了這群斑羚飛渡的情景。渲染頭羊自我犧牲的崇高之美；（2）悲傷，無(wú)望，招呼，嘆息，興奮等；（3）符合情理即可。體會(huì)：課文中屢次寫(xiě)到彩虹，有什么作用？，尤其是鐮刀頭羊的叫聲，每一次的叫聲分別有什么意義？，哪些動(dòng)作行為打動(dòng)了你的內(nèi)心？給你留下了深化的印象，說(shuō)說(shuō)為什么？，如今會(huì)想些什么？會(huì)對(duì)那些年輕的斑羚說(shuō)什么？? 明確:（1）文中寫(xiě)彩虹的地點(diǎn)主要有三處，它的作用是：渲染一種神奇色彩，并推進(jìn)情節(jié)開(kāi)展，頭羊之因而想出飛渡的方法，或許確實(shí)是受了彩虹的神奇啟示。鐮刀頭羊表現(xiàn)出沉著，鎮(zhèn)定，臨危不亂，富有智慧的優(yōu)秀質(zhì)量，抓住了它外形，神態(tài)，動(dòng)作，叫聲等方面進(jìn)展描寫(xiě)。（五）閱讀14自然段，考慮咨詢題1． 當(dāng)時(shí)的斑羚羊身處一個(gè)怎么樣的環(huán)
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