20xx教案人教大綱版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文撈鐵牛教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-01-15 05:30本頁(yè)面
【正文】 附：板書設(shè)計(jì)撈鐵牛被水沖走叫水送回|預(yù)備——懷丙——打撈。我們這一代更應(yīng)該愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)。七、總結(jié)全文懷丙是宋朝人，宋朝距如今已經(jīng)有一千多年了，當(dāng)時(shí)他就明白得利用水的浮力撈鐵牛，說(shuō)明了什么?從中遭到了什么啟示?(說(shuō)明古代人們的聰明才智。六、小結(jié)和尚想出這么出色的方法，是由于他在哪個(gè)字上動(dòng)了腦筋?(水)是水沖走了鐵牛，又是水把鐵牛送了回來(lái)，懷丙想出這么出色的方法確實(shí)是由于他用本人的才智變害為利，像懷丙如此的工程家在歷史上還有非常多。指名答：分幾步做的?哪些地點(diǎn)出色?船靠什么向上浮?為什么是拖回而不是運(yùn)回?(板書：打撈)一只鐵牛拖回了岸，剩下7只如何辦呢?指名用本人的話說(shuō)一說(shuō)打撈第二只鐵牛的過(guò)程。)齊讀這一段，進(jìn)一步體會(huì)出色的預(yù)備。誰(shuí)明白做了哪四項(xiàng)預(yù)備工作?(摸清地點(diǎn)，兩只船并排裝滿泥沙。(板書：叫水送回)過(guò)渡：如何叫水把鐵牛送回來(lái)呢?從這個(gè)方法
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