20xx教案人教大綱版四年級上冊語文撈鐵牛教學設計-在線瀏覽
2025-01-15 05:30本頁面
【正文】 ，整體感知課文內容?！皳啤保簴|西掉到哪里用“撈”這個詞呢?看了這個標題，你們想明白什么?學生提咨詢。由趙匡胤建立。因這個地點位于黃河中游而得名。浮橋：在并排的船上鋪上木板造成的橋。談論紛紛：許多人在談論，各說各的看法。紛紛，言論多而雜亂。水性：水的功能，也指游泳的本領。潛水：隱藏在水面以下活動。浮力：物體在流體中遭到的向上托的力。工程家：能夠獨立完成某一工程的設計以及指導施工的專門人才。和尚：出家到寺院里修行的男教徒。討論每個自然段寫什么內容?第一自然段：鐵牛墮入淤泥。第三自然段：和尚做了預備工作。第五自然段：水手們劃船把鐵牛拖上岸邊。第七自然段：和尚名叫懷丙。練習抓住課文主要內容教學重點：撈鐵牛通過，包括預備工作，打撈過程。教學過程：一、朗讀全文考慮：是誰提出要撈鐵牛?(板書：懷丙)你能依照課文內容向大家介紹一下懷丙嗎?誰能用一個精確的
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