20xx13分數(shù)乘分數(shù)(參考版)
2025-01-13 22:01本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。以上是我說課的全部內(nèi)容，謝謝各位老師的耐心聆聽。
四、說板書設計 這是我的板書設計,這樣的板書條理清晰、簡單明了、突出重點，有利于學生掌握學習內(nèi)容。
環(huán)節(jié)三：實踐應用，鞏固提高 練習是掌握知識、形成技能、發(fā)展思維的重要手段，針對本課的教學重點和難點，安排學生完成練習二”第2題、第3題，進而幫助學生進一步鞏固課堂新知。提問：觀察上面三種計算方法，你有什么想法？讓學生獨立思考后進行小組交流討論，師生共同歸納出：三種方法中，小數(shù)和分母約分的方法計算起來最簡便，因此在計算小數(shù)乘分數(shù)時，先觀察這個小數(shù)能不能和分母進行約分，如果可以進行約分，一般采用先約分再乘的方法。學生可能會采用問題一中學
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