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正文內(nèi)容

分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案(參考版)

2024-09-21 20:29本頁(yè)面
  

【正文】 。整數(shù)可以看成 分母是 1的分?jǐn)?shù), 因此整數(shù)只能與分?jǐn)?shù)的分母約分,而不能與分子約分;第 ⑵ 題 8/21 7/24 ,用分母21 和分子 7約分,分母 24 和分子 8約分,約分之后分母相乘的結(jié)果是 9,因此得數(shù)是,而不是 9。打開(kāi)書 P48看第 3 題,就寫在書上。要先在圖中表示出 公頃的 和 公頃的,再列式計(jì)算。 一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地 1/2 公頃, 1/3小時(shí)耕地多少公頃? 2/3小時(shí)呢?先在圖中表示出來(lái),再列式計(jì)算。 請(qǐng)獨(dú)立完成下面兩道題。 這節(jié)課我們學(xué)的內(nèi)容你會(huì)了嗎?比一比,看誰(shuí)學(xué)的好! 四、鞏固練習(xí) 第 46頁(yè)的 “ 練一練 ” 4個(gè)學(xué)生板演,其余生做題。 分?jǐn)?shù)乘法也可以像下面這樣計(jì)算。請(qǐng)大家獨(dú)立完成計(jì)算,想一想:分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘嗎?為什么? 集體訂正 師問(wèn):分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘嗎?為什么?小組交流,匯報(bào) 師小結(jié):分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的方法同樣適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘。 三、統(tǒng)一分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法 師生看書:請(qǐng)用分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的方法計(jì)算下面各題。 2生板演,其余學(xué)生做在書上,集體訂正 師強(qiáng)調(diào):計(jì)算時(shí),用分母 4和分子 2約分;計(jì)算時(shí),用分母 9和分子 3約分,分母 4和分子 8約分。 注意:在計(jì)算過(guò)程中,能約分的要先約分,再乘。 集體訂正 比較例 例 5 觀察例 例 5,你發(fā)現(xiàn)積的分子、分母與兩個(gè)因數(shù)的分子、分母各有什么關(guān)系?在小組里交流。在左圖畫斜線,畫斜線的部分占 2/3 的 1/5 ;在右圖畫斜線,畫斜線的部分占 2/3 的 4/5。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),這樣列的乘法算式你是如何計(jì)算的,又是怎么想的? 學(xué)生看書例 5,在圖中畫斜線表示計(jì)算結(jié)果,再填空。請(qǐng)大家打開(kāi)書 P45,在書 上填一填,試著算一算。(課件出示) 左圖畫斜線的部分占 1/2的 1/4,右圖畫斜線的部分占 1/2的 3/4。教學(xué)用具:小黑板 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí) 口算并說(shuō)出每個(gè)算式表示的意義 121/2 3/48 這是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的內(nèi)容,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則。 四、課堂小結(jié) 學(xué)習(xí)了一節(jié)課,又收獲了什么?能說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘時(shí)怎樣計(jì)算嗎?計(jì)算中要注意什么? 第五篇:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè),教科書第 45 頁(yè)的例 例 5,第 46頁(yè) “ 試一試 ” 、 “ 練一練 ” ,練習(xí)九的第 1~ 3題。 說(shuō)說(shuō)左邊兩組題提醒我們注 意什么? 說(shuō)說(shuō)右邊兩組題提醒我們注意什么? 5題。說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤原因,并訂正。 展示作業(yè),集體核對(duì)。 2題。 三、鞏固練習(xí) 1題。獨(dú)立完成,展示作業(yè),集體核對(duì)。 。 整數(shù)可以看作分母是幾的分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的方法適用于分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘嗎?為什么? 明確:實(shí)際計(jì)算分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘時(shí),不必要將整數(shù)改寫成分母是 1的分?jǐn)?shù),照原 來(lái)的方法算。 能約分的,要先約分再計(jì)算出結(jié)果。( 1)完成第 1組題。 分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。 觀察例 例 5,你發(fā)現(xiàn)積的分子、分母與兩個(gè)因數(shù)的分子、分母各有什么關(guān)系? 分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法又是怎樣的呢? 小組討論,匯報(bào)交流。 你能看出斜線部分是長(zhǎng)方形的幾分之幾嗎?斜線部分就表示什么? 完成計(jì)算。 ( 1)理解算式及意義。集體核對(duì)。 ( 1)依次出現(xiàn)長(zhǎng)方形圖。板書課題:分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘。教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)了求
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