20xx在教育中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感(參考版)
2025-01-11 23:56本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。通過這樣的一系列的方法，至少讓孩子的心中有要培養(yǎng)責(zé)任感的意識和渴望，這種自我教育激發(fā)了他們正面的、積極的心態(tài)，和昂揚的學(xué)習(xí)斗志，健康的人生態(tài)度，我認(rèn)為，這樣的教育，才是有利于孩子終身的教育。而增強(qiáng)這種責(zé)任感的方法有很多種，例如通過開班會：在一個集中的時間里，通過具體事例，讓他們切身感受到責(zé)任感對于他們來說可以是一種驅(qū)動力也是一種約束力，而擁有者兩種力量的學(xué)生，才具有成為棟梁之材的基礎(chǔ)保障。人們把思想用電視劇表達(dá)出來了，可現(xiàn)實中的父母有多少能做到這樣的呢。我記得電視劇中有這樣一段，一個孩子去了學(xué)校后突然發(fā)現(xiàn)忘記帶語文書了，就打電話給媽媽，媽媽說：“我有時間給你拿書，但我不能給你拿，因為今天你忘了，我給你拿，明天你又會忘，只有接受這次批評你才會把教訓(xùn)記在心上，對自己負(fù)責(zé)。只有那些年紀(jì)很小的孩子，或是社會化程
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