小學(xué)二年級下冊美術(shù)教案(參考版)
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 然后，根據(jù)歌詞意思自由想象加上各自的動作邊舞蹈邊演唱，結(jié)束課堂學(xué)習(xí)?！ ”硌莩Ｗ寣W(xué)生將自己的畫放進(jìn)自認(rèn)為適當(dāng)?shù)男∥堇?，自己對自己的畫作最初的自我評價。 自主評價式的新穎展示?！ ∫魳非榫持械膭?chuàng)造表現(xiàn)。并根據(jù)出現(xiàn)的老虎范畫，教師扮演老虎角色來配音，與學(xué)生進(jìn)行情境對話。 情境對話讓學(xué)生欣賞與判斷。 創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生感受與想象。 根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點，學(xué)生喜愛猜謎語，喜歡動物?！ W(xué)生準(zhǔn)備：塑料水彩筆、美術(shù)課本、圖畫紙?！ 窘虒W(xué)難點】畫出老虎的不同動態(tài)?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生善于動腦和善于想象的能力。 【篇三】小學(xué)二年級下冊美術(shù)教案 《小老虎》： 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：掌握老虎的基本形象特征，正確地畫出不同形態(tài)的老虎?！ ⌒〗Y(jié)。提問：你認(rèn)為他們畫得怎樣？ 討論： 鳥的特點比較突出，有的顏色鮮艷…… 課件演示如何畫出鳥的特點。 各組代表介紹特點突出的鳥?！ ∑?、教學(xué)過程 組織教學(xué) 導(dǎo)入新課 播放鳥的錄像片，提觀察要求： ?。?）你認(rèn)識這些鳥嗎？你認(rèn)為鳥哪兒美？ ?。?）鳥有什么共同特點和不同特點？ 邊看錄像，邊說出鳥的名稱，邊思考?！ ∷?、課時安排：2課時 五、德育滲透 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然的`情感?！ ∪?、重點難點 重點：鳥的美感及不同種鳥的外形特點。通過對畫家藝術(shù)作品的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生了解畫家熱愛大自然的情感，感受畫家借物抒情的非凡的創(chuàng)作
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