小學二年級下冊美術教案(專業(yè)版)
【正文】 學生在歌曲旋律《兩只老虎》的輕聲伴奏下，自由自在地用畫筆來描繪藝術化的老虎，學生完全可以邊哼唱邊畫，甚至在手舞足蹈中去描繪?！ ∵^程與方法：通過畫老虎，學生能掌握利用橢圓形動物的方法。自然界中的鳥種類繁多、顏色豐富、姿態(tài)各異，通過對鳥的回憶、觀察、分析、表現(xiàn)，可以使學生感受、體驗鳥的美感，培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護大自然的情感，提高學生的造型能力。 提問：故事中的動物有什么突出的特點？ 組織同桌同學討論?！ 胄抡n ?。?）你從小最喜歡和誰在一起？和媽媽在一起時什么樣？ ?。?）動物和媽媽在一起時什么樣？你能根據(jù)圖片編個故事嗎？欣賞教材中的圖片?！ ∮懻摚嚎梢杂萌?、搓、壓、捏、切挖和堆塑等手段來表現(xiàn)動物特征。如：河馬的大嘴，可以用切挖和捏的方法；袋鼠的身體可以用堆塑的方法。 四、課時安排：2課時 五、德育滲透 培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護大自然的`情感?！ W生準備：塑料水彩筆、美術課本、圖畫紙?！ ”硌莩?。 情境對話讓學生欣賞與判斷。提問：你認為他們畫得怎樣？ 討論： 鳥的特點比較突出，有的顏色鮮艷…… 課件演示如何畫出鳥的特點。如問：“前面展示的作品哪個好？”就不如問：“你喜歡哪一個作品？”這樣，就不會打擊到?jīng)]有被選上作品的同學?！ 〗虒W反思：教學過程中，教師充分利用動物圖片進行分析比較，引導學生了解不同的。小學二年級下冊美術教案 【篇一】小學二年級下冊美術教案 《和媽媽在一起》： 一、教學目標
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1