幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文4篇(參考版)
2024-12-07 04:12本頁面
【正文】 希望每個小朋友小朋友都做一個樂于助人的好孩子，在幫助別人的同時你會得到快樂?！ ⌒∨笥呀裉毂憩F(xiàn)真不錯，幫助小動物解決了大問題。然后幫他算出下面這些箱子中一共裝了多少個胡蘿卜? 教師邊說邊演示一道算式：5+4=9 幼兒練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，將作品展示出來。 教師總結(jié)：連加可以先算前兩個數(shù)也可以先算后兩個數(shù)，再用另一個數(shù)和這個得數(shù)相加”加法算式：2+3+4=9 三、評價練習(xí) 小動物們都說我們班的小朋友聰明，寶寶兔也來找大家?guī)兔α耍瓉韺殞毻玫竭@家商場購買了許多胡蘿卜，他想裝進(jìn)這四個不同顏色的箱子里面?！ 〖臃ㄋ闶剑?+4=7 “胖胖豬高高興興的回來了，它得道了三張禮券，(教師出示三張禮券) 它可以換多少個玉米? 請小朋友幫他算一算，每張禮券可以換幾個玉米，請你把數(shù)字寫在下面的括號里，” 請幼兒說明理由，并嘗試寫出連加算式?！薄 ≌堄變翰僮鞑L試寫出加法算式，請能力較強的幼兒來完成?！ 〗處熤v述：問一共有多少個我們就可以用一道加法算式來計算。把它們合起來就是嘟嘟?？梢缘玫降挠衩捉處煂懗黾臃ㄋ闶?+2=?！ ∥覀兿葋砜匆幌录t色禮券可以換多少個玉米，藍(lán)色禮券可以換幾個玉米，它們可以用數(shù)字幾來表示，請在下面的括號中把他們寫出來?！ ?、藍(lán)色贈券分別可以換幾個玉米，請一個小朋友來說一下，可以用數(shù)字幾來表示，把數(shù)字寫在對應(yīng)的表格中。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題 “小朋友，昨天晚上老師做了一個非常好玩得夢，想不想知道?我夢到動物王國的一家商場要開業(yè)了，門前貼了一張海報：開業(yè)這天向顧客免費發(fā)放贈券，顧客可用贈券領(lǐng)取不同數(shù)量的禮品?！ 』顒訙?zhǔn)備： 磁性教具若干?！ ⊥ㄟ^兩項和三項加法練習(xí)，使幼兒進(jìn)一步理解加法的含義。(自己的
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