北京版小學(xué)二年級下冊語文春回大地教案設(shè)計(參考版)
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 ?！ 。?）這么美的春天讓我們再來感受一下，引導(dǎo)學(xué)生按照結(jié)構(gòu)來合作讀第一段?！ 楊柳吐綠，你能換個詞嗎？ B百花爭艷，回憶一下我們學(xué)過的關(guān)于百花爭艷的句子： 春天的花兒各色各樣：紅的像火焰，黃的像金子，藍的像海水，白的像雪花。 F指導(dǎo)朗讀 ?。?）不僅小動物們蘇醒了，植物也從休眠狀態(tài)中醒來了?！ ≌J識“角字旁”，舉出帶有“角字旁”的字?！ 師：在這句話中也藏著生字呢！ 出示“凍”，指名讀——師生板書 B說一說你是怎樣記住這個字的，教師隨即板書 東 凍 C師：帶有“兩點水”的字都和什么有關(guān)，舉出幾個帶有兩點水的字?！ 理解句子 春回大地，什么蘇醒了？ 春回大地，萬物怎么樣了？ 指導(dǎo)朗讀 ?。?）師：到底都誰蘇醒了，指名回答?！ 師：在這句話中還藏著生字朋友呢?。ㄐ炎肿兗t） B指讀生字卡片，師板書 C說說怎樣記住這個字 師板書 星 醒 認識酉字旁，“酉”字在古代指的是酒壇子，所以酉字旁的字都與酒有關(guān)，醒字在古代時，指的是喝醉酒后醒過來，現(xiàn)在就指的是睡醒。最后學(xué)習其他的生字。(先把這段話讀通順，讀懂這是描寫春天的。 一、 導(dǎo)入（2分鐘） 讓學(xué)生說一說春天什么樣？這么多變化告訴我們一個信息那就是春天來了，今天我們來學(xué)習識字3 春回大地 師板書 生齊讀課題 二、在語境中學(xué)習生字，感悟句子之間的關(guān)系（18分鐘） 課文中是怎樣寫春天的？趕快打開書讀一讀書中的這段話，注意把字音讀正確?！ 〗虒W(xué)重點：學(xué)會本課生字“凍、醒、解、蘇、鴨”，拓展識字帶有酉字旁的字和角字旁的字?！ ￠喿x短文，培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習慣。（A B C） 學(xué)會熟字加偏旁和熟字換偏旁的識字方法?！ ∪?、指導(dǎo)書寫 板書重點指導(dǎo)“蜂”“醒”這兩個字是什么結(jié)構(gòu)的字？仔細觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？左右結(jié)構(gòu)的字要把兩部分寫窄一些?！ ∮希寣W(xué)生多說一說這個字是怎么記得？“酉
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