【摘要】教案總第__1_____頁課題春回大地課型講讀授課時間第1課時(共2課時)教學目標,學會11個生字。認識“角字旁”。并能按照田字格里的范字寫字,把字寫端正。。會讀本課的詞語和句子。有識字的興趣。,使學生感受春天的美,能讀出句子的語氣。教學重點
2024-12-16 23:20
【摘要】春回大地教學目的:,并從中理解詞語的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。教學重點:再次學習加偏旁換部分的記字方法,自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學難點:“醒”“蜂”字形記憶。教學過程:一、情境導入
2024-12-15 12:26
【摘要】春回大地教學要求:,把字寫端正、勻稱。。教學過程:一、復習檢查:。,趕快和大家分享吧!二、學習生字:,學生再讀生字并給生字朋友組詞。。,以及間架結構的擺放,然后描紅1個。:(1)“利用熟字學生字”的特點,把字一對一地擺出來,讓學生觀察、發(fā)現(xiàn)相同
2024-12-17 19:43
【摘要】春回大地教材編排特點:教材分為兩個部分。第一部分是熟字加偏旁獲換偏旁組成新字后再擴展為詞語。第二部分是含有新詞語的5句話。讓學生在自主學習和探究中發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律,用生動、活潑的識字游戲讓學生體驗識字的樂趣。通過不同形式讀兒歌,讓學生感悟語言,積累語言運用語言。教學目標::學會本課要求掌握的生字,學會組字和擴詞。:讓學生在自主學習和探究中發(fā)現(xiàn)識字
【摘要】春回大地北京版語文二年級下冊第二單元學習目標?,并從中理解詞語的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。設置情境?現(xiàn)在是什么季節(jié)?你仔細觀察了嗎,大地發(fā)生了什么變化??小草發(fā)芽了、冰雪融化了、柳樹發(fā)芽了……?寒冷的冬天過去了,春天又來了,這就是,
2024-12-17 18:04
【摘要】回聲教學目標10個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學的興趣。教學重點朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、激趣導入。,今天我們繼續(xù)學習課文《回聲》。板書課題(齊
【摘要】教案總第_______頁課題亡羊補牢課型讀講授課時間第1課時(共2課時)教學目標朗讀課文,能讀出說話人的語氣。能把故事講給別人聽。了解課文內容。初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點朗讀課文,能把故事講給別人聽。
2024-12-15 12:36
【摘要】《雨后》教學設計一、談話導入,走近文本,齊讀課題。?下雨之后動物、植物、人都會有什么表現(xiàn)呢?,她就是冰心奶奶。讓我們快來讀讀吧!二、營造氛圍自主朗讀(一)讀通順,翻到第十頁,借助拼音把這首詩讀通順。遇到生字多讀幾遍,注意讀好輕聲和兒化音。(自由讀)說說這首詩主要寫了什么?:(1)
【摘要】北京版小學二年級下冊語文《春回大地》教案設計 篇一 教學目標: 1、學習11個生字。認識“角字旁”。區(qū)分“蜂和峰”與“蜜和密” 2、能夠自主發(fā)現(xiàn)識字的方法;會讀本課的詞語和句子。 ...
2024-12-07 02:50
【摘要】盧溝橋的獅子教學目標:14個生字。,背誦第二自然段。、觀察、想象結合起來,了解盧溝橋獅子的特點,體會我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。教學重點:,想象獅子的形態(tài)。欣賞生動的句子。了解盧溝橋獅子的形態(tài),想象獅子的形態(tài)。,培養(yǎng)學生的觀察能力。教學難點:了解盧溝橋獅子的形態(tài),想象獅子的形態(tài)。教學準備:有關“7
【摘要】教案總第_______頁課題2駱駝和羊課型精讀授課時間__月_日(星期____第1課時(共2課時)教學目標1.運用以前學過的方法學會9個生字(含一個多音字),認讀3個字。認識“馬字旁”。2.能用“長處”寫一句話,分角色朗讀課文。背誦老牛說的話,在了
【摘要】黃山奇石課前透視: 黃山雄姿靈秀,氣勢磅礴,是著名的旅游圣地。本文向我們展示的是“黃山四絕”之一的黃山石。在作者筆下,一塊塊本無生命的石頭顯示出它神奇,惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)、趣味橫生。不禁讓人由此及彼,更加喜愛黃山。本文是一篇描寫景物的散文,共六個自然段,有三個自然段配有圖片,可說是圖文并茂,為理解課文提供了良好的資源?! ↑S山是名勝,可孩子年紀小,真正去過的不多。因此教師要調動
【摘要】備課教師課題我最喜歡春天課時1時間是否精備是教學目標,結合上下文并展開想象說出句子的意思。,并背誦自己喜歡的句子或自然段。,感覺春天的美好。“勤勞”寫一句話。教學重點朗讀課文,初步理解課文內容。教學難點學會展開想象說出句子的意思教學用具幻燈
【摘要】教案總第_______頁課題女媧補天課型精讀授課時間第1課時(共2課時)教學目標了解課文內容,能說說女媧是怎樣補天的?朗讀課文。教學重點課文的第四自然段。教學難點能說說女媧是怎樣補天的。主要教法滲透教具課件學法指導邊理
【摘要】教案總第_______頁課題神奇的小羅盤課型精讀授課時間第1課時(共3課時)教學目標1.正確、流利地朗讀課文。繼續(xù)學習默讀,注意不出聲、不指讀。2.體會“總是”和“始終”在句中的意思。3.了解愛因斯坦小時候的故事,激發(fā)學生觀察思考的興趣。教學重點