西師版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案模板(參考版)
2024-12-07 01:45本頁(yè)面
【正文】 讀后評(píng)價(jià)?！ 「F人：一邊退讓?zhuān)贿叿直嬷?。窮人看到了阿凡提，讓阿凡提給他們?cè)u(píng)理。今天，阿凡提也來(lái)到了我們的課堂上，給我們帶來(lái)了精彩的故事?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 ，說(shuō)說(shuō)你從這首歌曲中，知道了什么? 生回答(阿凡提是個(gè)倔脾氣，他總是騎著小毛驢，愛(ài)管人間不平事，為窮人出氣) 板書(shū)：阿凡提 ?板書(shū)：聰明的 3.(課件出示阿凡提圖)看，阿凡提來(lái)了，請(qǐng)你和他打打招呼?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 明白阿凡提是怎樣聰明地對(duì)付了貪婪無(wú)理的飯館老板的?！ ??！ ?，知道阿凡提是怎樣巧妙地懲治飯館老板的?！ 、本殞?xiě)生字?！ ∪W(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字?！ 、睂W(xué)生齊讀課文 ⒉同桌讀文?！ 、遍_(kāi)火車(chē)：抽讀生字詞語(yǔ)卡片?！ ∪?、豐富我的詞語(yǔ)庫(kù)?！ ∠胍幌胝n文說(shuō)了一個(gè)什么故事 學(xué)生分組發(fā)言?！ 、壅页鰩в羞@些字的句子，讀一讀?！ 、俪鍪旧挚ㄆ骸 》厕q洶評(píng)餅應(yīng)擋帳湊勢(shì) 抽讀卡片。 ?、溉嘧x課文?！ 、斗中〗M讀課文，互幫互學(xué)?！ 、辰處熇首x?！ 、睂W(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。 教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)認(rèn)16個(gè)字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字，會(huì)自主積累詞語(yǔ)?！ ！ W(xué)生自由上臺(tái)講故事。你從課外書(shū)上一定讀過(guò)吧?！ 《?、抗擊外敵民族英雄故事會(huì)?！ ∮螒蜢柟躺??！ 〉谌n時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固生字。 學(xué)生練寫(xiě)?！ W(xué)生仔細(xì)觀察田字格中的生字?！ ∪?、指導(dǎo)寫(xiě)字?！ W(xué)習(xí)生字詞，特別強(qiáng)調(diào)幾個(gè)多音字：將、埋、蒙、降。我們要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神，同時(shí)，我們也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)?！ ?)讀最后一自然段?！ 、“口袋陣”起到了什么作用? 用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)斗情形。 A、為什么要擺“口袋陣”? 認(rèn)清戰(zhàn)前形勢(shì)，討論：這時(shí)，如果硬拼行不行?戚繼光是怎么做的?理解“沉著”、“以少勝多”。 1)學(xué)生讀課文，與學(xué)生交流。將學(xué)生的問(wèn)題歸類(lèi)記在黑板上?！ ∩瞎?jié)課，我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了《口袋陣》。 游戲鞏固生字?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固生字。重點(diǎn)指導(dǎo)：區(qū)字的筆順，勇字的占位?！ ∠茸屑?xì)觀察生字在田字格中的占位?！ ∪?、指導(dǎo)寫(xiě)字?！ ∮螒蜢柟躺帧！ ≌页鑫闹芯渥幼x一讀。 自由大聲朗讀第一自然段，標(biāo)出本段中的生字,讀準(zhǔn)字音. 學(xué)生交流，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)了哪些生字?帶讀，擴(kuò)詞。 聽(tīng)了課文錄音，你知道了課文講的是什么事情嗎? 你知道戚繼光是誰(shuí)?倭寇是什么樣的人呢?下面我們來(lái)讀讀第一自然段?！ ≠|(zhì)疑：看到這個(gè)課題，你想
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1