西師版二年級語文下冊教案模板-資料下載頁
2024-12-07 01:45本頁面
【正文】 ⒈開火車：抽讀生字詞語卡片?！ 《?、讀課文?！ 、睂W(xué)生齊讀課文 ⒉同桌讀文。 ?、潮荣愑星樽x文?！ ∪?、學(xué)習(xí)會寫字?！ 、甭爩懺~語 阿凡提毛驢吵架評理吃餅應(yīng)該 出示帶生字的句子讀一讀 四、學(xué)習(xí)課文第一到三自然段 ?他們?yōu)槭裁磿臣? (生：自由讀2—3自然段，用自己的話說一說吵架原因) ? 你會怎樣讀這句話? 遇上這樣的人，窮人是怎樣表現(xiàn)的?你會怎么辦? 請你用一邊.......一邊......說一句話? 五、學(xué)習(xí)課文4—5自然段 (方法同上) 作業(yè)。 ?、本殞懮帧！ 、擦骼淖x課文 西師版二年級語文下冊教案2021模板5 教學(xué)目標(biāo)： ，表演故事?！ 。腊⒎蔡崾窃鯓忧擅畹貞椭物堭^老板的。感悟阿凡提的聰明和幫助窮人的正義感?！ ?。 教學(xué)重點： 有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)難點： 明白阿凡提是怎樣聰明地對付了貪婪無理的飯館老板的。體會人物形象?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 ，說說你從這首歌曲中，知道了什么? 生回答(阿凡提是個倔脾氣，他總是騎著小毛驢，愛管人間不平事，為窮人出氣) 板書：阿凡提 ?板書：聰明的 3.(課件出示阿凡提圖)看，阿凡提來了，請你和他打打招呼?！ ?，大家都非常喜歡阿凡提。今天，阿凡提也來到了我們的課堂上，給我們帶來了精彩的故事。 二、賞讀課文，體會人物形象 (一)請小朋友們聽老師朗讀(1—3)，邊聽邊思考：這個故事發(fā)生的時間、地點、人物分別是什么? 板書：老板、窮人 (二)師生合作，學(xué)習(xí)第一部分(2—3自然段) 在這個飯館前，他們之間究竟發(fā)生了什么故事?請小朋友們自由朗讀3自然段，你能找到答案嗎? 生回答，老師小結(jié)：飯館老板說賣柴的窮人聞了他飯館里的飯菜香味，欺負窮人，要窮人付錢。窮人看到了阿凡提，讓阿凡提給他們評理?！ ±蠋煱鍟浩圬?、評理 讀了課文，你認(rèn)為飯館老板是一個什么樣的人?從哪些詞語或句子看出來的? 飯館老板：氣勢洶洶、揪、嚷、搶著嚷了起來(貪婪、狡詐、蠻橫無恥) 面對飯館老板的蠻橫，窮人有何表現(xiàn)?請默讀課文，找出相關(guān)的詞語或句子?！ 「F人：一邊退讓，一邊分辨著。連忙(無可奈何) 老師想和大家一起合作，朗讀課文，大家愿意嗎? 師讀旁白，男生讀窮人的話，女生讀老板的話。 讀后評價。 (三)考考你：如果你是阿凡提，遇到這樣不講理的飯館老板，你會怎么做
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