小學(xué)青年教師成長培訓(xùn)發(fā)言稿-wenkub.com
2024-12-06 22:45 本頁面
【正文】 這樣的年代，這種赤誠的心靈，甘為學(xué)生奉獻的無私精神猶如一盞明燈，在小宋老師身上爍爍生輝，照亮著鄉(xiāng)村孩子們前行，照亮了鄉(xiāng)村的學(xué)校不明的征途。每個單元都這樣，每個學(xué)期都這樣。她從不會讓學(xué)生多付一分錢，她知道鄉(xiāng)村學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，她把從學(xué)生身上獲利的行為視為一種恥辱，她絕不這樣做。后來學(xué)校有一個有車的老師知道了，開車去很遠的地方把她們接了回來! 通過家訪，對學(xué)生的了解，對學(xué)生家庭的了解。不管是女廁所還男廁所，她都親自給學(xué)生示范，與學(xué)生一同打掃。但被發(fā)現(xiàn)了，她協(xié)助家長追回8000元錢。對于這樣有暴力傾向的學(xué)生，小宋老師經(jīng)常找他談心，教育引導(dǎo)他要與同學(xué)友好相處。這孩子很叛逆，衣衫不整、不完成作業(yè)，常做一些讓老師頭疼的事。學(xué)校里有一位面容清秀的女教師。原來是一個漂亮的女孩展開喉嚨，放聲歌唱。怎樣來分擔(dān)孩子們的孤單和憂愁?老師叫來孩子們，用父母般的慈心對孩子們說：“我們在小樹林里種上一棵’許愿樹’你們有什么愿望，心里話，來對小樹訴說，讓小樹籍著春風(fēng)，把你們的愿望和心理話都帶到爸爸媽媽的身邊，同學(xué)們認(rèn)真極了，有的挖坑，有的提水，有的栽上樹，有個小朋友天真地說：“我怕小樹種不好，活不下來，那我們的愿望就破碎了。簡陋的教學(xué)條件和簡樸的生活條件。 這就是我的啟蒙老師，雖然以后教我的老師對我也有影響，可她教會了我一個習(xí)慣，一種態(tài)度，一個心情，是她，讓我從無知變得愛學(xué)，從幼稚變得成熟，她撒下了一片希望的種子?！闭f著寫了一個漂亮的楷書“八”字，我臨摹后，看看還是沒有李永輝寫的好。這次，我練完字后，拿給老師看，老師看后說：“這是什么字呀?回去再寫一遍吧?！碑?dāng)時我驚訝得半天回不神兒來，冥冥之中我當(dāng)時幼稚地覺得，老師一定是比孫悟空還厲害的神仙，別人干什么壞事老師都知道?！ ⌒W(xué)青年教師成長培訓(xùn)發(fā)言稿3 讓我一生中觸動最深的老師是一位鄉(xiāng)村老師，她是讓我一生中最受益的人?！ 【曜诱f：“是老師的女兒呀!” 說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。 老師再一次沖進火海，那兩名女同學(xué)正坐在教室里哇哇大哭。他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背?！ ∪欢?，就在小學(xué)快畢業(yè)的時候，不幸的事發(fā)生了。 這時，娟子一本正經(jīng)地給我們說了一個故事?！薄 ∥覀兌汲粤艘惑@，娟子的老家我們結(jié)伴去游玩過一次，在大巴山最深處，汽車在二十里以外就進不去了。 把文明渡往山民的心田，把山鄉(xiāng)送往希望的彼岸?！ ∪粘鰮u來滿河的童話，日落搖走彩色的夢幻?；叵脒@些年的工作，我只是像許許多多的教師一樣做了我應(yīng)該做的事。最苦難的是上音樂課和美術(shù)課的時候，因為我不是專業(yè)的音樂、美術(shù)教師，對于一些樂理知識、美術(shù)知識我一竅不通，音樂課上只能教孩子們唱一些歌曲，我又患有很嚴(yán)重的咽炎，唱歌也有些跑調(diào)，很難把一首歌完整地交給學(xué)生。對于從沒教過復(fù)式班的我面臨的困難和壓力都非常大。離家近了，教學(xué)條件比以前好了，我可以把更多的精力投入到教學(xué)中了。雖然那次本不寬裕的我花光了身上所有的錢，但看到健康復(fù)學(xué)的孩子我樂在其中?？墒呛髞?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1