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一年級語文下學(xué)期培優(yōu)教案-wenkub.com

2024-12-06 02:00 本頁面
   

【正文】   大家想象丁丁那樣到月亮上去看夜空嗎?閉眼,聽音樂,放松,想象,你看到了什么?  [說明:教學(xué)的結(jié)束并不是同學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束,學(xué)習(xí)的延伸既有趣又有意義。  五、音樂欣賞,感情朗讀,練習(xí)背誦  播放歌曲《小小的船》,第一遍跟唱,第二遍根據(jù)自身的想象做動作?! ∷?、認字:  示詞組卡,全班認讀,指名讀,開火車讀?! ?3)同學(xué)再讀課文,若還有不會讀的字問一問旁邊的同學(xué)或老師?,F(xiàn)在俺們?nèi)祟惒坏呀?jīng)登上了月球,而且還能乘宇宙飛船再回到地球上來呢!  今天怎么不見俺們的好朋友丁丁了?  二、指導(dǎo)看圖:  示圖:丁丁在什么地方?你怎么知道他在月亮上?相機貼詞卡在圖的相應(yīng)位置:小小的船、彎彎的月兒、閃閃的星星、藍藍的天?! 〗虒W(xué)方法手段:講授、談話、演示、發(fā)明性作業(yè)等。開始培養(yǎng)自檢,互檢的習(xí)慣?! ≡~、語、句學(xué)習(xí)誰在哪里干什么的句子。鞏固學(xué)過的字?! 熒u議,鼓勵表揚。(聽大屏幕里配樂朗誦古詩)  跟音樂一起讀?! ?6)指名仿課件讀。誰想來試一試?(指名表演讀、全班讀)  (6)現(xiàn)在,你和詩人就在田間,你想對這位老農(nóng)說些什么?(指名說)  (7)是啊,這么炎熱的夏天,老農(nóng)還在鋤禾,他身上的汗直往下滴,滴落在禾苗下的土里,多辛苦啊!讓我們帶著自己的感受再來讀一讀這兩行詩?! ≈笇?dǎo)朗讀2行。  (2)去掉拼音帽子認讀生字,齊讀?! ⌒〗M同學(xué)合作讀生字。有一年夏天,他來到農(nóng)村,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正在地里干活,不由得隨口吟誦……  播放課件:配樂朗讀古詩。齊讀課題。想不想?(好)那咱們趕緊去聽一聽吧!(課件播放:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。對于這首詩的把握,除了感受古詩的魅力,還應(yīng)注重對學(xué)生的情感教育?!稇戅r(nóng)》這首詩,形式短小精悍,語言簡潔通俗,感情真摯樸實?! 〗虒W(xué)難點是通過朗讀古詩使學(xué)生體會農(nóng)民勞動的辛苦,初步培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動,愛惜糧食的思想感情?! ≌_、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。指導(dǎo)學(xué)生在《寫字》本上寫字。  五、鞏固練習(xí)  用開火車讀的方式,引導(dǎo)學(xué)生讀生字卡片、詞語卡片。  說說自己是怎樣認記本課生字的。  二、初讀課文,了解內(nèi)容  學(xué)生聽老師配樂朗讀,說說課文寫了森林的什么景物?! 重點難點頭]  重點:朗讀課文,了解雨后森林的樣子。  [學(xué)習(xí)目標]  認識“傘、紅”
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