小學(xué)二年級語文不認(rèn)識媽媽的孩子原文、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-04 05:31 本頁面
【正文】 現(xiàn)在你們又有什么想法呢？ 下課了，我細(xì)細(xì)回味著剛才這一幕，心情頗為復(fù)雜，可以說是又喜又憂。我一時語塞，是呀，我不是經(jīng)常對孩子們說有什么事多和老師溝通嗎？自己沒想出好的處理辦法前，我把“球”踢給了學(xué)生：“同學(xué)們，你們有不同意見嗎？”我多么希望有孩子站出來，理直氣壯地反駁上面的言論。起先，孩子們所提的問題，都是關(guān)于詞語的，比較容易處理，我或讓學(xué)生討論，或自己點撥。評選“講解員”?！ 〗淮鷮嵺`目的：評選講解員?！ ∑纷中谓Y(jié)構(gòu)：品眾 想一想：為什么三個“口”就是品？ 像老師一樣，結(jié)合“眾”給自己提一些這樣的問題。 把這些詞語和你的小伙伴讀一讀。 “丑死了！” “臟死了！” 那些色彩繽紛的展覽品，都不喜歡那桶液體，一致要求把它趕出去！ ?。┌l(fā)散想象。 ?。?）呈現(xiàn)：一大桶又黑又黏的液體。展品前面寫著：“塑料”“合成纖維”“人造橡膠”?！ √羁站毩?xí)： 展覽廳里，（各種各樣）有趣的展品，（琳瑯滿目）。那些色彩繽紛的展覽品，全都是用石油加工出來的。（小組齊讀） 把字音讀正確?！ ∽忠簦ǚ秩剑骸 〉谝徊剑簜€體自讀會認(rèn)字?！ ∫龑?dǎo)質(zhì)疑?！ ∷摹⒔虒W(xué)準(zhǔn)備 課前請同學(xué)搜集有關(guān)石油的資料。 初步了解一些科普常識，會用自己的語言簡單地向大家介紹。石油，是它們的母親?！?
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