小學(xué)二年級語文《不認(rèn)識媽媽的孩子》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)語：那些色彩繽紛的展覽品是怎樣對待那桶又黑又黏的液體的呢？ 指導(dǎo)讀展覽品不喜歡那桶液體的語氣。媽媽又是什么樣呢？找到句子讀一讀。那邊陳列著（花花綠綠）的塑料娃娃、新式衣服、彩色氣球。（指名讀課文一二自然段） 思考：孩子長的什么樣？媽媽長的什么樣？ 說一說。 ?。?）什么叫“大名鼎鼎”？此時講解員是什么心情？ 指導(dǎo)朗讀：他鄭重地介紹說：“這就是大名鼎鼎的石油?！ 』卮饐栴}：媽媽是誰？孩子是誰？ ?。ㄋ模┰僮x課文?！ ∷伎迹赫n文里的媽媽是誰？孩子是誰？ （三）檢查反饋。 板書課題，指名讀?！ ∪⒔虒W(xué)難點 搜集資料，會簡單地向大家介紹，介紹者與參觀者有交流?！ ±首x課文，讀中理解，讀中感悟。那些色彩繽紛的展覽品，全都是用石油加工出來的。展品前面寫著：“塑料”“合成纖維”“人造橡膠”。小學(xué)二年級語文《不認(rèn)識媽媽的孩子》原文、教案及教學(xué)反思 《不認(rèn)識媽媽的孩子》原文 展覽廳里，各種各樣有趣的展品，琳瑯滿目。那邊陳列著花花綠綠的塑料娃娃、新式衣服、彩色氣球。他鄭重地介紹說：“這就是大名鼎鼎的石油?！? 《不認(rèn)識媽媽的孩子》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識6個生字，會寫5個字，自主積累詞語?！ W(xué)會本課生字新詞?！ 〉谝徽n時 教學(xué)過程：
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