20xx小學(xué)學(xué)年心理健康教育工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-20 01:52 本頁(yè)面
【正文】 要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。
積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。做好總結(jié)材料。
心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放
心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放，這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所，也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、把握自己的心理更自覺(jué)的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識(shí)，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
各年級(jí)開展“成功儲(chǔ)蓄罐”活動(dòng)，自我成功。
各年級(jí)開展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動(dòng)，培養(yǎng)自信。
各年級(jí)開展“魅力四射”活動(dòng)，培養(yǎng)自信。
教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》
十月：
安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開放。
教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》
九月：
安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)23個(gè)團(tuán)隊(duì)。
教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》
六月：
安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)23個(gè)團(tuán)隊(duì)。
教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》
五月：
安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)23個(gè)團(tuán)隊(duì)。
教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》
四月：
安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開放。
五、具體安排：
三月：
安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)23個(gè)團(tuán)隊(duì)。
(五)把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí)。
預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。
小學(xué)20xx20xx學(xué)年心理健康教育工作計(jì)劃(二) 一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)
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