20xx小學學年心理健康工作計劃范本-wenkub.com
2024-11-20 01:52 本頁面
【正文】
做好學年總結(jié)。
?、怖眉议L會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內(nèi)容。
十月份：
?、苯M織全體老師學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(3)個案教育。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動。要進一步加強問題學生的結(jié)對幫教制度，落實幫教措施，建立結(jié)對幫教檔案。心理健康教師對學生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。
學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關(guān)注個別差異，尊重學生、理解學生。
(4)引導學生正確應對挫折與困難。
堅強意志與承受挫折的教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。
(4)學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。(每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)
三、內(nèi)容要求：
學習心理與智能發(fā)展指導。
重視學生心理團體輔導工作。
小學20xx20xx學年心理健康工作計劃范本(二) 一、指導思想：
提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。
辦好”心育之聲”廣播。
高年級：《做個知心家長》。
設立”教師心理成長樂園”活動。
心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活動項目：發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。
《充滿信心走向成功》成功教育。
(3)心理講座或班級團體輔導。
每學期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學校
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