【正文】 病因：“垂頭喪氣”和“連精神也沒有”意思重復(fù)。“書是人類進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為這才是世界上最最精妙絕倫的一句話。病因：這個句子的中心語“學(xué)習(xí)熱潮”前頭的兩個定語“從來沒有過”和“空前”意思是一樣的，只用一個就可以了。船槳忽上忽下地拍打著水面，發(fā)出紊亂的節(jié)奏聲。應(yīng)當(dāng)刪掉后一句。可以改為“這話有人聽了可能覺得過分了，但我認(rèn)為是恰如其分的。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就是生命。病因：這句話前頭說的是兩篇“短篇小說”，后邊卻說“這部影片”，前后不一致。在舊社會，剝削階級利用開當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削人民。我們學(xué)校本著節(jié)約為原則，自己動手修理課桌椅。這個句子可以改 為“我們的部隊一隊隊都扛著槍支彈藥，這些武器都運在濟(jì)南城外了。（1）、上海文藝出版社出版的《生存》，作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔。四、句式雜糅。那位美國老人在去機(jī)場途中才發(fā)現(xiàn)遺失在飯店房間三個鉆石戒指。我校兩個初中二年級的籃球隊正在進(jìn)行友誼比賽。”每一個志氣的青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。病因：“聽取”和“討論”有一定的先后次序，應(yīng)該是先“聽取”，然后才“討論”，把它們倒過來不合事理。1這支唱不完的歌聲，一直在人們的耳際、心頭蕩漾著。一個革命者應(yīng)該具有淵博的革命知識和經(jīng)驗。我們必須繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。一個開展“五講”“四美”活動的高潮正在全國展開。病因：修飾語和中心詞搭配不當(dāng)。修飾語“一支”和中心詞“歌聲”不能搭配。病因：動詞“注視”和賓語不能搭配?！肚啻褐琛愤@部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，又重新出現(xiàn)在我面前。二、搭配不當(dāng)。人們經(jīng)常參加體育鍛煉，能提高疾病的抵抗能力，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是專門生活在海里的吃肉動物。老師耐心細(xì)致地給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，有不明白的問題就問，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步可快了。病因：缺主語。它使人們增強(qiáng)改造舊世界的信念，為打碎舊世界而斗爭的決心。因為句中有一個介詞“為”，這就使“為建設(shè)……強(qiáng)國”成了一個狀語，狀語是來修飾或限制謂語的，后面卻缺少了這個作謂語的成分“而奮斗”或“而工作”。造成了歧義。對于這個人，我既不了解他，更沒見過他。1難道你能否認(rèn)你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)嗎？1幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。1與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處集雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管功能為一體的設(shè)備站，為“天路”上的飛機(jī)提供服務(wù)。出席團(tuán)代會的代表有干部和青年，還有不少女同志。該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，相關(guān)部門正在嚴(yán)厲打擊。1著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會在70大壽剛過不久，在一個陽光 照耀的正午失足跌入6米深的井里。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒子引兵出戰(zhàn)。老胡看到我們很驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情的拉我們上她家去。王進(jìn)喜這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中老年人卻是熟悉的。當(dāng)時，徐風(fēng)正在住院，聽到有險情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。想著革命者一系列進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭，我的心怎么也平靜不下來。1我國大約30%左右的青年認(rèn)為“誠實守信”“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。1對于調(diào)動工作這個問題上，我曾周密的考慮過。當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果。處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面取到無可替代的作用。他做什么事情都非常認(rèn)真得很。記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已經(jīng)安排專項資金一億元，加強(qiáng)防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。比賽地點在天安門金水橋前，沿著長安街、。真對不起，上次我們對你照顧得太不周全了。《女神》是五四時代的產(chǎn)物，其杰出的歷史意義，在于它突出的表現(xiàn)了五四的時代精神。今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車，300多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。③把句中的兩個逗號改為頓號。③“教學(xué)樓”“圖書館”“教學(xué)設(shè)備”是“有”的并列賓語，中間應(yīng)使用頓號。我校飲譽(yù)東南亞⑥，除了越南、柬埔寨⑦，某些國家都有姊妹學(xué)校⑧。典例二：下面是從一則違規(guī)辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來的話，除內(nèi)容方面的問題外，在標(biāo)點、語法和意思表達(dá)上也有不少毛病。來稿一律不退，三個月未接到用稿通知，請自行處理。本刊是全國中文核心期刊，主要刊登文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的論文。此時修改病句，特別要注意前后句子的內(nèi)在聯(lián)系，注意幾個句子在語脈上的連貫性?！窘馕觥苛罾闪顙苁蔷捶Q對方子女時用的?！窘馕觥恐T在文言文中是“之于”已經(jīng)包含了“于”的意思，所以不要再和“于”連用。.（重慶南開中學(xué)2010屆月考）由于缺乏文化保護(hù)意識以及必要的資金投入，使我國許多寶貴文化遺產(chǎn)迅速消失，民間文化生存環(huán)境急劇惡化，現(xiàn)狀令人堪憂?！窘忸}指導(dǎo)】審讀病句時，要關(guān)注一下修飾成分，他們一方面可能和中心語搭配不當(dāng)，也有可能和中心語有意義上的重復(fù)，要特別注意辨析。【解析】茍同就表示不假思索就認(rèn)同了。【解析】暗箱操就是不透明的，也是不合法的，所以用“不合法、不透明”修飾就重復(fù)了?！窘馕觥俊皩佟焙汀笆恰倍际桥袛嘣~，同時使用就重復(fù)了。重復(fù)的語病第一源于漢語的同義詞和近義詞的發(fā)展，使得一些意思相同相近的詞語放在一起使用，第二源于某些包含修飾成分的詞組演變?yōu)樵~語，人們使用時還是習(xí)慣加上修飾成分，結(jié)果造成重復(fù)，第三源于一些文言字詞，文言文以字為詞，現(xiàn)代人使用時還要組成詞，第四源于一些已有歸屬的詞語，如謙辭和敬辭，人們在使用的時候，還要加上人稱。如果發(fā)現(xiàn)有兩面詞出現(xiàn)要仔細(xì)辨別，是不是有不對應(yīng)的語病?！皯岩伞钡挠梅ê汀胺裾J(rèn)”相同。(06全國Ⅰ)天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)?！窘馕觥烤渥又谐霈F(xiàn)了對舉詞（也稱為兩面詞），“能否廉明”，那么接下來的表達(dá)應(yīng)該順著“能廉明”和“不能廉明”說出兩個方面對應(yīng)的結(jié)果，但是句子的后半句卻只說了一種結(jié)果，所以這就犯了不對應(yīng)的毛病?！窘忸}指導(dǎo)】此類的不和邏輯病句判斷起來不太容易，因為這需要一定的邏輯思維意識。只要好好學(xué)習(xí)就能取得好成績。宋朝以來，歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。（2007年江西卷）南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、179元，而對應(yīng)的普通列車硬座票價為106元、81元，相比之下，普通列車硬座票價要低一倍多。由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。比如“仿造偽劣產(chǎn)品”，看上去沒什么問題，其實劣質(zhì)商品是沒有人仿造的。【解析】囊括表示全部擁有，但是實際情況是只得到了其中一部分，前后矛盾?！窘忸}技巧】審讀病句遇到否定性質(zhì)的詞語（不、否認(rèn)、難道、豈、杜絕）時，要看看句中有幾個否定詞，然后看看和說話人的意思是否相反。(07江西卷略有改動)承擔(dān)全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù)，開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，難道誰能否認(rèn)這不是當(dāng)代中國青年肩負(fù)的崇高使命嗎？【解析】“難道”表示否定，“否認(rèn)”表示否定，“不是”也表示否定，綜合看來整句話表示否定。③否定失當(dāng)（10屆河南省許昌模擬）對于媒體有關(guān)登封市政府秘密運作少林寺上市的報道，登封市政府發(fā)言人否認(rèn)市府沒有運作少林寺上市的行為。游客們精挑細(xì)選，討價還價，熱鬧極了。②并列不當(dāng)（11年江西卷）在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國民黨軍兩個團(tuán)，生俘團(tuán)長一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器資源。只要把受惠于兩邊的詞語調(diào)換一下就行了。（10年江西卷）為了使這項住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常嚴(yán)格的申請程序，一旦發(fā)現(xiàn)詐騙，處罰極其嚴(yán)厲。常見的不合邏輯主要有以下幾種情況：①主客倒置 ②并列不當(dāng) ③否定失當(dāng) ④自相矛盾 ⑤判斷、推理不當(dāng)?！窘馕觥俊捌渌麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”既可以指本校的領(lǐng)導(dǎo)，也可以別校的領(lǐng)導(dǎo)。廣東卷)劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。再如“具有悠久歷史的的A和B，也有這樣的錯誤。安徽卷)今年4月底，墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施?！窘馕觥俊巴砩稀笆莻€多義詞，尤其是在這個句子中，可以指“沒有太陽的那個晚上”也可以指“晚一點爬上山”?！窘馕觥?表意不明，主語是“天津”還是“華北諸河”？ 【解題技巧】當(dāng)病句中出現(xiàn)兩個人物兩種情形，又出現(xiàn)代詞時，很可能就是指代不明?！窘馕觥?到底是讓誰引以為傲，句子沒有交代清楚?！窘馕觥俊白约骸敝复幻?，是指“老師”還是指“我”，不清楚，應(yīng)改為“我”。常見表意不明的毛病主要有以下幾種情況：①指代不明、交代不明②一詞多義③停頓不同 ④修飾不明。如：四川人民經(jīng)過自己的努力，家園已經(jīng)建立起來了?！窘忸}技巧】審讀病句的時候，如果出現(xiàn)了“被”字，就要看看有沒有被動句和主動句的雜糅?？稍凇皺幟手泻小焙竺婕印暗摹保沟谝粋€句子變成后一個句子的主語。(2010【解題技巧】句式雜糅往往使句子顯得拖泥帶水，我們可以根據(jù)前面的一個句子，把句子截斷，看看是否已經(jīng)表達(dá)清意思了，是否可以更簡潔一些。【解析】 前半句是“他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)”，后半句是“一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里”。（10年全國卷Ⅰ）大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。還有一種類型就是前半句是一個主語加狀語的形式，后半句又拋開這個主語另一句子?！窘馕觥烤渥永镉腥齻€短語“珍貴的原材料”“繁瑣的生產(chǎn)工藝” “織品數(shù)量有限”，前兩個是偏正短語（前面的詞修飾后面的詞），后一個是主謂短語，根據(jù)句意應(yīng)該把前面的偏正短語調(diào)整為主謂短語原材料珍貴生產(chǎn)工藝繁瑣，這樣才能和最后一個短語對應(yīng)。⑥句子內(nèi)部的對應(yīng)錯位。(07湖北)《全宋文》的出版，對于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、填補(bǔ)宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。⑤并列詞語（動詞、名詞）或分句排列順序不當(dāng)。（11屆模擬題）這個經(jīng)驗值得中小學(xué)教師特別是文教工作者重視。所謂遞進(jìn)就是指數(shù)量增多，程度的加深，范圍的擴(kuò)大以及物質(zhì)到精神的提升。這道題，不僅他會，你也會?！窘忸}技巧】遇到關(guān)聯(lián)詞，首先看搭配，接著看殘缺，都沒問題再看第一個分句的主語的位置。由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。（07全國Ⅱ卷）這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。又如，不能說“把你用自行車送走”而要說“我用自行車把你送走”?！窘馕觥空Z序不當(dāng)，“巨大的”應(yīng)是修飾“漏斗形上蓋”，所以就要緊隨著這個詞。⑤并列詞語（動詞、名詞）或分句排列順序不當(dāng)。常見語序不當(dāng)?shù)拿∮幸韵聨追N情況：①多項定語、狀語語序不當(dāng)。如果沒有介詞“對”，就屬于介詞殘缺。在“得到”后加上“以”即可通順。8.（11年遼寧卷）會計專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會計類職業(yè)，必須通過考試取得會計從業(yè)資格證書才能上崗?！窘馕觥?“導(dǎo)致“后不能直接加名詞，而應(yīng)加上動詞發(fā)生。（2006年重慶卷）由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的6月份。但是有些時候，人們在使用的時候，會漏掉一些動詞，這就造成了謂語動詞的殘缺。賓語殘缺，“淳樸自然”后加“的特點”【解析】我們抓住動詞“呈現(xiàn)”，找出和它對應(yīng)的詞語“淳樸自然”，接下來判斷，這個詞是不是名詞，如果不是名詞，那么這句話就缺少一個和它對應(yīng)的名詞，也就是缺少中心語。②賓語（中心語）殘缺；賓語中心語殘缺是成分殘缺中占比重最大的一個類型。我們要看看它的主語到底是誰。（10年四川卷）曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個難得的表演機(jī)會?！窘馕觥窟@是一個復(fù)句，主語只有一個，根據(jù)句意判斷是“青少年”，但是“青少年”前又多了一個“由于”，“由于”是介詞，不但不具備修飾能力，而且會把主語“青少年”的主語功能取消，使之成為句子的狀語。成分殘缺是指句子必須具備的語法成分殘缺不全，從而影響語意表達(dá)的語病。類似的錯誤還有：“在??中獲得??”例句：我在同學(xué)們的幫助中獲得自信。山東卷)昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安、在場群眾的救護(hù)下，老人得到及時搶救，最終脫離了危險。如果要保留“不管”，就要把“生活條件再不好”改成“生活條件有多差”。關(guān)聯(lián)詞都是按照規(guī)則和習(xí)慣組合使用的，介詞在使用的過程中，也有一定的搭配問題。這就提示我們不要忘了看修飾成分。問題在于意念的內(nèi)容：創(chuàng)作一臺??的劇本。很多人沒有發(fā)現(xiàn)“很好地地發(fā)現(xiàn)”這樣的短語也有些問題。當(dāng)然，動賓是否搭配，要靠我們的語感積累，所以平時一定要多翻字典，看看動詞的例句。這個句子把動詞的賓語前置了，增加了難度?！窘馕觥?抓住動詞“實現(xiàn)”，去掉修飾成分“??的”，找到了和它對應(yīng)的名詞“紀(jì)錄”，“實現(xiàn)??紀(jì)錄”，很顯然應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造??紀(jì)錄”。審讀病句的時候，我們可以先抓住動詞，然后再觀察辨別對應(yīng)的名詞是否搭配得當(dāng)。如：例主語是并列成分時，往往有個主語和謂語不搭配。【解析】 “愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡”搭配不當(dāng)，改為“書中的故事對我的愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀產(chǎn)生了潛移默化的影響，手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡”。第二層的主干為：內(nèi)衣產(chǎn)量成為品牌。【解析】句子的前半句沒有問題，后半句的表述結(jié)構(gòu)為“xx是xx”，我們先把“的”字