【正文】 D．大雁知道，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。D．霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量，也加劇了城市的交通擁堵。D．表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會的正能量?？卦V了人類破壞自然、濫殺動物。防疫部門加大了監(jiān)管力度。D．倫敦奧運(yùn)會上，中國隊(duì)包攬并囊括了乒乓球項(xiàng)目的所有金牌。, 被大家冠以 “林旋風(fēng)”的稱號。D．H7N9禽流感最新消息，截至5月2日，我國內(nèi)地共報告人感染H7N9禽流感確診 病例127例，死亡27例，康復(fù)26例。3.．選出下面句子沒有語病的一項(xiàng)（）。有語病的一項(xiàng)是（），報社組織了近80名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密，參觀莫言家鄉(xiāng)，采訪莫言親人。病句練習(xí)題（）A．通過加大對市場上各類食品安全的監(jiān)管力度，使得許多不法商家紛紛被曝光。湖南省長沙市）下列句子中，沒有語病的一句（）a．繼北京奧運(yùn)會之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。b．通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能平靜。c．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個世界。d．當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。（2010湖北省武漢市）下列各句中有語病的一句是（），眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。b．這篇報道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。c．在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在進(jìn)一步增強(qiáng)。就是對知識進(jìn)行整理、提煉、記錄、加工、創(chuàng)造的過程。對促進(jìn)青少年健康發(fā)展有重要意義。（七）結(jié)構(gòu)混亂例句：你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成績是可想而知。前后矛盾例句：他是多少個死難者中幸免的一個。狀語位置不當(dāng) 例句：成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。（三）搭配不當(dāng)主謂不配例句：李太白的一生，創(chuàng)作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。缺少賓語例句：隨著社會的發(fā)展，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。原因是……造成的可改為：原因是……，是由……造成的。有……組成 可改為：有……，由……組成靠的是……取得的可改為：靠的是……，是……取得的。由于、由“由于”表原因，“由”表示“從”。解析：“對于”改為“對”。解析：“偶爾”是副詞，應(yīng)改為形容詞“偶然”?？筛臑椤坝袃?yōu)勢”。三、詞語使用錯誤（一）詞類誤用①他幾天沒睡好覺，昨天吃了藥，一連睡眠了二十小時。②老趙大約七十歲上下。②這個單位職工福利好，收入高，每月工資至少一千八百元以上。解析：學(xué)科不止一門，“平均成績都”說法正確。（二）平均分都……①這次物理考試，全班的平均分都達(dá)到85分以上。解析：這個復(fù)句是順承，但是次序混亂，應(yīng)改為“同志們奮不顧身地跳進(jìn)澎湃的激流，經(jīng)過四個多小時驚心動魄的同洪水搏斗”。（三）分句位置不當(dāng)①近兩年來，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有兩項(xiàng)不但達(dá)到了國際先進(jìn)水平，而且填補(bǔ)了國內(nèi)這方面的空白。不但中藥與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。④幾天來，朝鮮藝術(shù)家們在北京參觀、訪問、演出，無論走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國人民和軍隊(duì)的深厚的戰(zhàn)斗友誼。解析：這個復(fù)句應(yīng)是條件關(guān)系，“盡管”和“多么”不能相應(yīng)使用，應(yīng)改為“不管”?！罢北硎菊谶M(jìn)行，二者在時間上相互沖突。（四）表述前后矛盾①我基本上把不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改過來了。④為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。②難道你能否認(rèn)你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)嗎？解析：反問語氣相當(dāng)于一次否定，這個句子有三重否定，意思恰好相反。解析：“特別”一詞強(qiáng)調(diào)的對象應(yīng)是前面所提概念中的部分，與前面形成種屬關(guān)系，而“中學(xué)生”與“青年團(tuán)員”是交叉關(guān)系。解析：“生活用品”包括“床上用品”不能并列。（二）概念分類不合邏輯種屬概念不能并列，交叉關(guān)系概念不能并列，非同一范疇的概念不能并列。六、不合邏輯（一）不合事理①八百多人，幾千條胳膊，同暴雨洪水搏斗了一夜。④考試時要求學(xué)生使用規(guī)范語言，對“我暈”“我倒”“帥呆了”等新詞酷詞是否能在考場作文中使用，會不會影響得分的問題，我們的回答是否定的。②張老師把卷子發(fā)給了黎明，他笑了。⑥他給了老王五千元錢，并在紙上寫下“還欠款五千元”，作為憑證。④還是把水留給晚上來的同志吧。②獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽。②縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月5日前去匯報。解析：把“我們聽到一個中學(xué)生……的英勇事跡”跟“一個中學(xué)生……的英勇事跡對我們教育很大”這兩個分句糾纏到一起。①當(dāng)上級宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。解析：這個句子把“深受群眾喜愛”與“深為群眾所喜愛”兩種說法雜糅到一起了。解析：應(yīng)把“鄉(xiāng)內(nèi)外”移到“縣內(nèi)外”之前，形成范圍由小到大的順序。解析：應(yīng)該是“他對畜牧學(xué)最感興趣”，不是“畜牧學(xué)對他最感興趣”，應(yīng)改為“特別是他最感興趣的畜牧學(xué)”。（六）主客體顛倒①焦裕祿這個名字對于青年人可能還有些陌生。解析：“不”應(yīng)該移到“趁現(xiàn)在”之前。多項(xiàng)狀語次序復(fù)雜狀語排列大致為：a、表目的或原因的介詞結(jié)構(gòu)；（指明原因）b、表示時間的名詞或介詞結(jié)構(gòu)；（指明何時）c、表示處所的名詞或介詞結(jié)構(gòu)。（五）多層狀語語序不當(dāng)①為了爭取提高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，把國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。解析：“飛快”是表示動作狀態(tài)的，因此應(yīng)移到“奔馳”之前作狀語。（三）把狀語錯放到定語的位置上①在社會主義建設(shè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。（二）把定語錯放到狀語的位置上①豐富的實(shí)踐，使他廣闊地接觸了社會生活?！袄镂荼痹荷戏俊睉?yīng)改為“北院上房里屋”。（6）補(bǔ)語多余從此，原來這個平靜的家庭里，就不時發(fā)生出使人不安的怪事來。②解放區(qū)文藝同民間文藝的傳統(tǒng)保持著密切聯(lián)系的血肉關(guān)系。解析：“的到來”多余。解析：“過去”多余。解析：“相當(dāng)”作定語，不完整，必須加一個“長”。解析：“樹立”應(yīng)該帶名詞性的賓語，不能帶非名詞性的賓語，應(yīng)該把賓語中心“的思想”補(bǔ)出來。應(yīng)在介詞短語“在《祝福》中”之后加上“塑造”二字。解析：這個句子的結(jié)構(gòu)是：主語1+狀語，主語2+謂語2。解析：“安排”前不是承前省略“他”，是暗中更換了主語（上級領(lǐng)導(dǎo)），但缺少了。解析：句子的主語應(yīng)該是“建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展的新形勢”，應(yīng)刪去“在”和“下”。二、殘缺和多余（一）成分殘缺（1）由于濫用介詞和“介詞……方位詞”的格式造成主語殘缺。”（六）一面與兩面搭配不當(dāng)①學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。解析：謂語中心“發(fā)現(xiàn)和推廣”是個聯(lián)合短語，但是“推廣”同主語里的“藥用價值”不能搭配。③五月份在困難很多的情況下，棉布計(jì)劃仍有較大增產(chǎn)，節(jié)約工作也取得了一定的進(jìn)展。②他每天很早到校打掃教室是他一心為集體的好思想。③老師問清了原因，沉思了少許，慢慢地踱到我身邊。（三）定語、狀語、補(bǔ)語與中心語搭配不當(dāng)①中學(xué)時代打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件?！昂焙竺婵梢愿臑椤柏S富的蛋白質(zhì)、鐵及維生素BB2”。解析：主語中心“生產(chǎn)”和謂語搭配不當(dāng)。②三年當(dāng)中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。（彩虹出現(xiàn)的方向與太陽相對，下午的彩虹只能出現(xiàn)在東邊。（有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意剛好相反。（應(yīng)該是“學(xué)生對愛迪生這個名字”。（后者是前者的具體表現(xiàn)，而不是結(jié)果。）（49）游泳券分為普通券、參觀券、月票、季票幾種?；ハ嗖⒘械母拍睿瑧?yīng)該是按同一標(biāo)準(zhǔn)劃分的。例如：（46）他是眾多死難中的幸免的一個。（誰陪誰？大概是“二嬸陪她”。（可以理解為“15日/前去匯報”；也可理解為“15日前/去匯報”）（43）買蘋果的時候，小個兒的孩子都不要?！保┢缌x。不管“費(fèi)解”還是“歧義”都是表達(dá)不明白、不清楚的表現(xiàn)。（“引起強(qiáng)烈的反應(yīng)”是一句抽象的話，應(yīng)先說，然后再說具體的；對于科學(xué)成就，應(yīng)先說“科學(xué)界人士”的反應(yīng)，再說“廣大讀者”的反應(yīng)）標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)造成混亂。例如：（37）老工人的一席話深深地觸動了小邱的心，久久不能平靜下來。（或說“深受群眾喜愛”，或說“深為群眾所喜愛”）（36）多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺悟起來。（補(bǔ)語多余。）（32）這句話的后面，包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。（主語多余。）（28）我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。（“一系列的工作”是哪個動詞的賓語呢？在原句找不出合適的，應(yīng)該在“建立”前補(bǔ)充上謂語“完成”才通順。） 缺謂語。如：（23）從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。（“沒有誰不會想象不出”意即“誰都想象不出”，與原句意思剛好相反。）否定與肯定搭配不當(dāng)。可改為：學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身的努力。（應(yīng)改為“廣泛地交換了”。（“很大”應(yīng)改為“很多”。）（14）政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的局面，是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立健全的先決條件。（“聚集”的應(yīng)該是“專業(yè)化人才”。（“閃爍”的應(yīng)該是“光芒”。（“熱血”只能“沸騰”，不能“呼嘯”）（9）他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。例如：（6）不但他好好學(xué)習(xí)，而且還幫助其他同學(xué)。（“把”句字否定副詞應(yīng)該在“把”字之前）。如：（3）在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識充分的作用。（定語與中心語位置顛倒，應(yīng)該為：我國生產(chǎn)的棉花，長期不能自給。“把”字使用錯誤，應(yīng)該改為“用”，“用??來”才能夠搭配。出現(xiàn)錯誤一般存在兩種情況：一是選詞錯誤，不能表達(dá)句子所需要表達(dá)的意義；二是位置不當(dāng)，不能將所統(tǒng)攝的內(nèi)容全部置于其后。例4中關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，“他們”只是第一個分句的主語，第二個分句有自己的主語“我們”，因此“他們”應(yīng)該放在“不光”之后。例前幾年他盡管遇到了許多挫折，但他一點(diǎn)也不灰心。例只有堅(jiān)持改革開放的方針，我們國家就會富強(qiáng)起來。例2中的“恭候”是一個謙辭，只能用于自己對別人的等候，而不能表示別人等候自己。例明天我會專程拜訪你，請你在家恭候。例4．去年冬天，市場上的保暖內(nèi)衣銷售火爆，但西安市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局元旦期間組織的一次抽檢結(jié)果顯示：西安市場保暖內(nèi)衣質(zhì)量良莠不齊。例2．那是一張兩人的合影，左邊是一位英武的海軍戰(zhàn)士，右邊是一位莘莘學(xué)子。（雙重否定失當(dāng)，句意正好相反。（我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績和去年......”。）３、強(qiáng)加因素①最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。②他們一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深淵。（“有”與“沒有”矛盾，改“沒有”為“唯一”）例5．當(dāng)你佇立岸邊，放眼無邊的大海,眼前會涌現(xiàn)出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。１、前后矛盾①過了一會兒，汽車突然漸漸地停下來了。）例2．我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范和青少年學(xué)習(xí)增加困難。①中華民人共和國成立了，共同綱領(lǐng)頒布了，婦女在法律上是平等了。（歧義。）例4．大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。（可以解釋為“介紹──菲律賓的一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的── 一種權(quán)威著作”。）(2)兩各解釋都可能。應(yīng)該把“和”字改為“夾”字，或者在“一輛”后面加“漆了”二字。（04全國卷Ⅱ）——停頓兩可例近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元?！~義兩可 例數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。）④地對于人類、特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性是不容忽視的，而黃土對于原始社會極其落后的初級農(nóng)業(yè)尤為重要。１、語意不明① 到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。（句中的“產(chǎn)生”可以算無主句，也要以拿“創(chuàng)作方法”做主語，作者的意思也許是第一種，那么上半句應(yīng)該改做“近幾年來曾倡導(dǎo)過真人真事的創(chuàng)作方法”。①因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時候，被游擊隊(duì)反包圍了，殲滅了無數(shù)匪軍。中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。（應(yīng)該在“......的背后還是自信心不夠”和“......壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”里選用一個?？扇サ簟皬摹备臑椤耙浴?。）例2．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。（四）結(jié)構(gòu)混亂 結(jié)構(gòu)混亂，又叫句式雜糅，主要有以下類型：舉棋不定藕斷絲連中途易轍反客為主結(jié)構(gòu)含混１、舉棋不定作者時而用這種結(jié)構(gòu)，時而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。60．刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)。58．這個中原因。56．第一次破天荒。倆就是兩個的意思。5先進(jìn)楷模。酒水包含飲料，刪去飲料5邂逅相遇。將近與以上兩個模糊量詞重復(fù)，保留一個即可。不虞 就是 沒有想到，與沒想到重復(fù)。即相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的被。??以上。形容人民處于極端困苦的境地。，值得可歌可泣?？释褪瞧惹械叵Ｍ瑒h去熱切。罕意為十分，故直說罕見即可。啟動指（儀器儀表等）開始工作，所以不必再用開始修飾。目睹即親眼看到，故應(yīng)刪去親眼。否則就有不這樣之意，刪去不這樣。廝已含有互相的意思，刪去互相。）長期教學(xué)中整理的常見累贅詞語，對此考點(diǎn)作簡要分析。（“歷代”和“**”中間也中加“的”而沒有加，為句子整齊，“氣候”和“潮濕”中間也就不必加“的”。）３、可有可無①不知不覺就走了十里路左右的距離。（謂語重復(fù)。２、重復(fù)①一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。缺助詞“的”例一位海洋生物學(xué)家說，大量泄漏石油步步逼近墨西哥灣海岸線，會對當(dāng)?shù)貪O業(yè)產(chǎn)生巨大影響步步逼近”和“產(chǎn)生”的主語本來應(yīng)該是“石油”，但從前邊句子看“石油”作了“泄漏”的賓語，造成了后面兩