【正文】 第一篇：病句常見類型及例句常見的病句類型一、語序不當定語位置不當。如：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。（定語與中心語位置顛倒，應該為：我國生產(chǎn)的棉花，長期不能自給。）狀語位置不當。如：語序：目的或原因、時間、處所、語氣、范圍、否定、程度、情態(tài)、對象。那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。(為表謝意昨天在電視臺)虛詞位置不當副詞“不”的位置不對。例如：我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。（“不”移到“把”字前）關聯(lián)詞語位置不當復句中兩個分句用同一主語時，關聯(lián)詞語應在主語后邊；主語不同時，關聯(lián)詞語應在主語前邊。如果顛倒，就屬位置不當。例如：不但他好好學習，而且?guī)椭渌瑢W。（“他”應移至“不但”前）二、搭配不當主謂搭配不當，如：他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”。）動賓搭配不當。如：上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊伍。（“聚集”的應該是“專業(yè)化人才”。）主賓搭配不當。如：這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。（“勞動”是“一天”不當，刪去“勞動”即可。）修飾語與中心語搭配不當。如：他在培育良種方面花了很大的心血。（“很大”應改為“很多”。）這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。（應改為“廣泛地交換了”。）一面與兩面搭配不當。如：藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。（“白眼”和“青睞”指兩面，但“溫暖”只對應一面。）否定與肯定搭配不當。如：我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出。（“沒有誰不會想象不出”意即“誰都想象不出”，與原句意思剛好相反。）在檢查搭配是否得當時，特別要注意檢查并列短語，防止出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。例如：采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。（“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當）三、成分殘缺或贅余成分殘缺缺主語。如：從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。（介賓短語不能作主語，可刪去“從……中”。）關于電視片《北京人在紐約》的評論已很多了。（刪掉“關于”，使句子主語出現(xiàn)。）缺謂語。如：這些角色不同類型，距離相當大，如果沒有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（“這些角色不同類型”缺謂語，應該補上“屬于”就通順了。）最近又發(fā)動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。(“一系列的工作”是哪個動詞的賓語呢？應該在“建立”前補充上謂語“完成”才通順。）缺賓語。如：近兩年來，他們在全縣推廣了馬河大隊堅持科學種田。（“推廣”什么？缺賓語“……的經(jīng)驗”。）贅余 ：成分贅余有主語、謂語、定語等，這里只舉幾例略作說明。這句話的后面，包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。（定語多余）他同老農(nóng)一起多次反復地進行小麥高產(chǎn)試驗。（狀語堆砌，任刪一個。）小王做任何工作都是非常認真得很。（補語多余。）四、結構混亂句式雜糅。這是指有兩套或兩套以上的句子結構雜糅在一起，使語意不明確。例如：多年來曾被計劃經(jīng)濟束縛下的人們也覺悟起來。（“曾被……束縛”“在……束縛下”任選一種）句中暗換主語。有時在復句中暗換分句的主語，使原有的主語不能和謂語搭配，也會造成結構的混亂。例如：老工人的一席話深深地觸動了小邱的心，久久不能平靜下來。（……觸動了小邱，使他的心久久）層次不清。例如：新華社發(fā)出酵母丙氨酸轉移核糖核酸人工合成在上海勝利完成的消息后，廣大讀者非常重視，科學界人士也非常重視，強起了強烈的反應。（“引起強烈的反應”是一句抽象的話，應先說，然后再說具體的；對于科學成就，應先說“科學界人士”的反應，再說“廣大讀者”的反應）五、表意不明表意不明包括兩種情況：一是“費解”，一是“歧義”?！百M解”就是一句話表達出來，但不能讓人讀明白其中講了什么；“歧義”即一句話有兩種理解。費解。例如：到帶嶺參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途。（“參觀”怎么會是“歸途”？作者意思是說“……是我預定在旅行歸途中要做的一件事。”）歧義。例如：廠長采納了兩個工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻策的積極性。（“兩個工人”還是“兩個建議”？理解產(chǎn)生歧義。）指代不明。例如：小倩告訴我說，等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。(“她”可指代小倩，也可指另外一人)六、不合邏輯這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。常見的類型有：自相矛盾。例如：是在科學和學問研究上有成就的人，不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力下獲得成功的。（“凡是”與“不少”矛盾）概念并列不當。互相并列的概念，應該是按同一標準劃分的。如果標準混亂，就會造成大小概念并列不同類別的概念并列的錯誤。例如：農(nóng)場決心提高糧食、棉花和經(jīng)濟作物的產(chǎn)量。（“棉花”屬“經(jīng)濟作物”，二者不能并列。）強拉因果。例如：周古城先生早年積極投身“五四”運動,所以最終成為蜚聲海內外的著名學者和歷史學家主客顛倒。例如：去年的學習成績和今年比較起來大不相同。解析:我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應是“今年的學習成績和去年......”。否定不當。例如：誰也不能否認優(yōu)異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。（有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意剛好相反。）不合事理。例如：下午，一陣雷雨過后，在西邊的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。（彩虹出現(xiàn)的方向與太陽相對，下午的彩虹只能出現(xiàn)在東邊。）修改病句的基本方法了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型；語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規(guī)方法。修改病句的目的是為了使句子表達準確，語句明白無誤。修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚，歌聲嘹亮。這個句子犯的是搭配不當?shù)拿?，“彩旗飄揚”可以看到，“歌聲嘹亮”卻看不到。修改這個病句時，不能因為搭配不當就把“歌聲嘹亮”刪去，因為整個句子是要從兩個方面來表現(xiàn)公園的熱鬧非凡的，刪去“歌聲嘹亮”就把句子的原意給改了。這個句子可以改成“一走進西湖公園，就看到彩旗飄揚，聽到歌聲嘹亮”。從語法角度入手，抓住句子主干。無論是單句、復句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利于保留原意。抓住主干時要注意辨認主干是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當?shù)让?，要先予以改正。糧庫主任的失職，使40噸小麥霉爛變質。上級領導為了嚴肅法紀，決定給他行政記過處分，并賠償部分經(jīng)濟損失。這個句子的主干是“上級領導……決定……并賠償……”顯然有悖整個句子的意思，“賠償”的人應該是失職的糧庫主任，而不是上級領導。應在“賠償”前面加上“責令他”。從詞法角度入手，看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當，句子的實詞、虛詞的運用是否恰當。語文課下課后，黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文。這個句子中數(shù)詞運用不當，應把“二”改成“兩”。如不說“二張桌子”“二盞燈”，而說“兩張桌子”“兩盞燈”。從邏輯事理入手。中學課文雖沒有章節(jié)專門介紹邏輯知識，但在修改病句時卻常需要一定的邏輯知識。平時應注意掌握一些基本的邏輯知識。有些句子在邏輯上出現(xiàn)毛病，修改時就要從邏輯角度加以考慮。汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。“離弦之箭”是筆直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合邏輯。應改為“汽車在高速公路上急馳，如離弦之箭一般。”修改病句的常規(guī)方法是增加、刪減和調換詞語。第二篇：六種病句類型例句班級姓名搭配不當就這樣，競賽搞得轟轟烈烈，增產(chǎn)節(jié)約的戰(zhàn)場越來越開闊，工人們的勁頭越來越高。今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車，300多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。要采取多種形式，積極培養(yǎng)新生力量，力爭在較短的時間內解決史學后繼無人的狀況。這個文學站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰?！杜瘛肥俏逅臅r代的產(chǎn)物，其杰出的歷史意義，在于它突出的表現(xiàn)了五四的時代精神。每個人都必須深刻的投身到社會主義現(xiàn)代化建設中去。3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都做了詳細報道。真對不起，上次我們對你照顧得太不周全了。投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。1人們認為，團隊有效性的關鍵因素不只是個體貢獻的簡單相加，而是能使隊員行動一致、互相配合的團隊協(xié)作技能。成分殘缺或贅余由于他這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。比賽地點在天安門金水橋前，沿著長安街、。在社會主義市場經(jīng)濟體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當?shù)?。南堡人民?jīng)過一個冬天地苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。他就主動參與社會災難性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已經(jīng)安排專項資金一億元，加強防治高致病性禽流感科技攻關和相應研究。竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，形體在安靜時完全像一根樹枝。初秋的天氣涼爽多了，太陽已不像夏天那樣炎熱的懸掛在高空。面對波濤洶涌的江水，年輕的小伙子毫不猶豫地跳了下去。他做什么事情都非常認真得很。1出人意料，今年三月，物價的下跌，后來慢慢的穩(wěn)定了。1近日，西區(qū)法院審結了這起案件，違法經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千多余元。結構混亂這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面取到無可替代的作用。觀摩了這次關于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配置食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。這辦法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結果。一個人之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己。我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業(yè)達到先進水平。其實，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信札，都應該收集成書，供中外學者閱讀之便。當然，要搞好跨學科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。1作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領導干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。1他們本著保證質量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的技術。1這本書的對象，主要是面向高三的學生。1對于調動工作這個問題上，我曾周密的考慮過。1止咳祛痰片是我廠的新產(chǎn)品，它的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。1鎮(zhèn)海口的海防紀念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。1這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以青年師生為主。1我國大約30%左右的青年認為“誠實守信”“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準繩。1別小看這只太空馬桶，它的造價高達三千萬美元之巨。語序不當春節(jié)前夕，胡總書記抽空看望了許多國內的專家學者，并向他們表達了親切的問候?？茖W家急于對蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標本完全消失之前進行研究。想著革命者一系列進行的艱苦卓絕的斗爭，我的心怎么也平靜不下來。作為一種助學貸款的消費信貸，市場需求的潛力很大。大力發(fā)展這項貸款業(yè)務，為商業(yè)銀行開拓信貸市場，培育業(yè)務增長點提供了契機。良好的國際收支情況，國家外匯儲備充足，對抵御這次國際金融風暴的沖擊，發(fā)揮了重要的作用。當時，徐風正在住院，聽到有險情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災工作中去。學校一方面要把這次春游的有關情況和要求講清楚，另一方面，學生也要自覺遵守紀律，不要到處亂跑。由于世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質日益惡化。鄧亞萍年齡不大，卻連續(xù)多年獲得世界冠軍、亞洲冠軍、全國冠軍，為祖國、為河南、為家鄉(xiāng)鄭州人民爭了光。王進喜這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中老年人卻是熟悉的。1托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長久的儲存在頭腦中，創(chuàng)作需要時，一“呼”即出。表意不明上海醫(yī)科大學涌現(xiàn)出一批年輕學科帶頭人。上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀??”這份報告，我寫不好。老胡看到我們很驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情的拉我們上她家去。醫(yī)學界普遍認為，一個人如果不適當?shù)卦黾语嬎?，就會影響機體的正常含水量。欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事，小李對詩歌情有獨鐘，因此，他平時在這方面做了不少的努力。不幾天，劉備領大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒子引兵出戰(zhàn)。小倩告訴我說，等她把張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。從清理結果看，全省地、廳級干部，住房面積在規(guī)定標準以下的、在標準范圍以內的和超過標準的各占三分之一，其中嚴重的占百分之八。一個外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。