【總結(jié)】第一單元 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義第1課時 百分?jǐn)?shù)的意義和寫法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~3頁例1,課堂活動第1題及練習(xí)一1~4題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。2.在學(xué)生探究數(shù)學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和比較分析能力。3.使學(xué)生感受百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-08-14 16:32
【總結(jié)】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾主備人姓名:王英偉主備人單位:高新區(qū)實驗小學(xué)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元百分?jǐn)?shù)(二)信息窗1第1課時教學(xué)目標(biāo): 1、在理解百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,借助線段圖或等量關(guān)系式分析數(shù)量關(guān)系,解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)學(xué)問題。2、進(jìn)一步提高分析、比較、解答實際問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的好習(xí)慣。
2024-08-14 17:53
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途。2.了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟,初步學(xué)會制作條形統(tǒng)計圖。教學(xué)重點:掌握制條形統(tǒng)計圖的一般步驟,能看圖準(zhǔn)確地回答問題。教學(xué)難點:制條形統(tǒng)計圖的第(2)、(3)步,即分配條形的位置和決定表示降水量多少的單位
2024-12-12 23:17
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):(1)使同學(xué)們認(rèn)識圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征;(2)通過操作、觀察、比較、探索,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力;(3)使同學(xué)們理解事物間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步強化同學(xué)們的立體觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備:教具:圓柱體的實物、模型和相應(yīng)電腦軟件學(xué)具:自帶貼有標(biāo)簽
2024-12-13 00:32
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo):0的簡便算法,使計算方法更加簡便合理。,提高擇優(yōu)意識及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。,感受數(shù)學(xué)在生活中的實際應(yīng)用。教學(xué)重點:掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。教學(xué)難點:掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。主要教法:指導(dǎo)研究教具投影學(xué)法指導(dǎo):合作探究板書設(shè)計:筆算
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:進(jìn)一步鞏固對稱圖形的有關(guān)知識,是學(xué)生進(jìn)一步體會到對稱圖形無處不在,數(shù)學(xué)無處不在。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生動手能力及審美能力。德育教學(xué)點:使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時受到中華文化的熏陶。教學(xué)重點:在不同事物中找對稱教學(xué)難點:正確找對稱圖形教學(xué)準(zhǔn)備:鏡子教學(xué)過程:一、師生談話
2024-12-11 13:19
【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容第75頁例5,“試一試”,“練一練”,練習(xí)十四第1~4題共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解按比例分配實際問題的意義。2.使學(xué)生會通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊備課教案第一單元:百分?jǐn)?shù)(一)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情景理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確讀、寫百分?jǐn)?shù),并會比較百分?jǐn)?shù)的大小。2知道分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,能正確進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)間的互化。3感受百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用,會解決現(xiàn)實生活中簡單的百分?jǐn)?shù)問題,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。4經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分
2024-08-13 18:32
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊備課教案第一單元:百分?jǐn)?shù)(一)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情景理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確讀、寫百分?jǐn)?shù),并會比較百分?jǐn)?shù)的大小。2知道分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,能正確進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)間的互化。3感受百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用,會解決現(xiàn)實生活中簡單的百分?jǐn)?shù)問題,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。4經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)互
【總結(jié)】2021六年級下冊數(shù)學(xué)教案 2021最新六年級下冊數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo): ,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)在方格紙上確定位置。 ,增強學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,提高應(yīng)用意識。 ...
2024-12-05 22:40
【總結(jié)】六年級下冊數(shù)學(xué)教案人教版 六年級下冊數(shù)學(xué)教案人教版2021模板1 教學(xué)內(nèi)容: 第87頁例1、例2,88頁課堂活動第1、2題,練習(xí)二十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): ,了解...
2024-12-06 05:33
【總結(jié)】2020六年級下冊數(shù)學(xué)教案 2021最新六年級下冊數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo): ,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)在方格紙上確定位置。 ,增強學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,提高應(yīng)用意識。 ...
2024-12-05 22:16
【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容按比例分配應(yīng)用題授課時間教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解按比例分配實際問題的意義。2.使學(xué)生通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛數(shù)學(xué)的情感。重難點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。課前準(zhǔn)備第75頁的例5及相應(yīng)的“試一試”,“練一練”
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】課題:比的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容:p68-p70例1、例2及相應(yīng)的練一練,練習(xí)十三第1-5題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的前項、比號和后項。2.掌握求比值的方法,會正確求比值3.弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)重點:比的意義和求比的方法。學(xué)
【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2.能力目標(biāo):能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,初步體會坐標(biāo)的思想。3.情感目標(biāo):認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。教學(xué)難點根據(jù)數(shù)形結(jié)合的特點理解平移。
2024-12-13 00:35