“走進(jìn)神奇的童話世界”活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-11-04 14:03 本頁面
【正文】 祝同學(xué)們好運(yùn)!（設(shè)計(jì)理念：又回到一個(gè)整體，要求學(xué)生在大腦中跳出一整本書來。希望透過閱讀、討論來分享自己的讀書心得，以達(dá)以文會(huì)友的目的，并不單是教授讀書的技巧，更不是上課教學(xué)及對(duì)學(xué)生做成負(fù)擔(dān)。格林宣言、格林游覽須知指導(dǎo)課外閱讀方法：a、先瀏覽（設(shè)計(jì)理念：在班級(jí)讀書交流的時(shí)候，首先設(shè)計(jì)一些問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者，懂得讀書其實(shí)是和作者交流。教學(xué)過程 ：一、走進(jìn)童話世界：童話故事中的圖片。培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的興趣，建立正確的價(jià)值觀，堷養(yǎng)感動(dòng)的心靈與想象力，增進(jìn)口語表達(dá)與討論溝通的能力。讓學(xué)生欣賞文本里生動(dòng)的故事情節(jié)描寫同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的閱讀興趣。講起故事來繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味！最后為大家獻(xiàn)歌的這位同學(xué)是三（3）班的祝琪淋，他演唱的歌曲是童年是我們大家的一筆珍貴的財(cái)富，希望大家珍愛自己純真的童年。童話，它是一個(gè)魔袋，我們可以從里面取出很多很多東西。丑小鴨童話劇里的動(dòng)物朋友真可愛！嘿，童話故事里還有好多動(dòng)物朋友，你還能說出哪些呢？ 黑貓警長(zhǎng)，小鯉魚，白龍馬，還有…… 不錯(cuò)，記得挺多的 還有呢好了好了別回憶了，三（2）班的同學(xué)要帶來歌曲小聯(lián)唱，大家聽了 以后自然又會(huì)想起這些可愛的動(dòng)物形象了，咱們歡迎！歌曲之后讓我們來欣賞三（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《小白兔和大灰狼》 舞蹈中表現(xiàn)的大灰狼真讓人厭惡，而小白兔又是那么聰明機(jī)智 知道狼和小羊的故事嗎？知道知道!故事中的小羊斗敗了兇惡的狼 知道狼和七只小山羊的故事嗎？ 這個(gè)一起來看看三（3）班同學(xué)為我們帶來的課本劇《狼和七只小羊》，大家歡迎！怎么樣，這故事有意思吧？ 那是！誒，有關(guān)童話的節(jié)目我們等會(huì)兒還將繼續(xù)呢！別忘了，本場(chǎng)演出的主題是《童年 童心 童話》，我們每個(gè)人都喜歡童話，夢(mèng)想童話般的生活，但是我們這顆童心永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們身邊最親的老師，是她們帶著我們追夢(mèng)，圓夢(mèng)，三（5）班的孩子們將為大家講述這份濃濃的師生情。童年是一個(gè)個(gè)繽紛的童話，一個(gè)個(gè)小小的世界滌蕩著小小的心靈。最后老師用一首小詩送給孩子們，我們一起其共勉，因?yàn)閻凵祥喿x，我們將擁有更加豐富多彩的人生。每讀一本書，一定要認(rèn)真讀完，不要只翻閱主要情節(jié)，不能只問誰是好人或壞人。讀書是幸福的，它讓我們受益匪淺，送給孩子們一些名人名言。那我們碰到好詞好句又該怎么辦呢？對(duì)，摘錄，做讀書筆記。學(xué)生自由交流。）（2）、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍抓住展現(xiàn)這些人物形象的段落、句子、詞語多讀幾遍，用筆劃一劃，也可以在旁邊寫下你對(duì)這個(gè)人物的理解。指導(dǎo)讀書方法：瀏覽性的泛讀法）對(duì)大部分淺顯易懂的書或閱讀價(jià)值不高的書籍報(bào)刊，可采取瀏覽法，即“隨便翻翻”，大致了解其主要內(nèi)容，或通過看標(biāo)題、目錄、內(nèi)容提要、前言等，以求在有限時(shí)間內(nèi)獲取更多有價(jià)值的信息。（1）、臺(tái)灣作家張曉鳳曾經(jīng)說過這樣一段話：如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨； 如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了，還沒有細(xì)味過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧； 如果有人35
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