【總結】2018屆高三數(shù)學排列、組合、概率與統(tǒng)計一、排列、組合、二項式定理1.分類計數(shù)原理::
2025-04-17 01:31
【總結】排列組合與二項式定理基礎練習題1.的展開式中,的系數(shù)為()A.15B.-15C.60D.-602.展開式的常數(shù)項為()A.-160 B.-5 C.240 D.803.二項式的展開式中,第三項的系數(shù)比第二項的二項式系數(shù)大44,則展開式的常數(shù)項為第()項.A.3 B.4 C.7 D.84.已知,則展開式中的系數(shù)為()A.24 B.32
2024-08-14 07:27
【總結】第十二章排列、組合與二項式定理排列與組合的內(nèi)容是學習概率的預備知識,也是進一步學習數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、組合數(shù)學等高等數(shù)學的基礎;由于內(nèi)容抽象,解法特殊,所以這部分內(nèi)容也是發(fā)展邏輯思維能力的很好題材.二項式定理是在初中乘法公式及組合數(shù)公式的基礎上學習的內(nèi)容,它與概率論中二項分布、微積分中求導公式的推導有著密切的聯(lián)系,是進一步學
2025-05-09 00:32
【總結】第1頁共2頁高考第一輪復習數(shù)學單元測試卷排列、組合、二項式定理第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1、不同的五種商品在貨架上排成一排,其中甲、乙兩種必須排在一起,丙、丁兩種不能排在一起,則不同的排法種數(shù)共有A、12種B、20種C
2024-11-11 23:59
【總結】專題11排列組合、二項式定理1.【2005高考北京理第7題】北京《財富》全球論壇期間,某高校有14名志愿者參加接待工作,若每天早、中、晚三班,每4人,每人每天最多值一班,則開幕式當天不同的排班種數(shù)為 () A. B. C. D.【答案】A考點:排列組合。 2.【2006高考北京理第3題】在這五個數(shù)字組成的沒有重復數(shù)字的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為奇數(shù)的共有(
2025-04-16 08:59
【總結】排列組合與二項式定理的綜合應用1.已知(1+x)(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為5,則=(A)-4 (B)-3 (C)-2 (D)-12.若,則:等于()A.B.-lC.D.3.若,則的值為A.B.C.D.4.學校
2025-03-25 02:36
【總結】....排列組合概率二項式定理復習題一選擇題1.某班有5名籃球運動者,6名足球運動者,從中任意選擇一名擔任體育委員,則不同的選取方法有()A5B6C
2024-08-14 00:51
【總結】談05屆高考數(shù)學排列組合、二項式定理,概率,概率統(tǒng)計的復習對策南安一中雷劍平一、回顧04年幾個省市高考本章節(jié)的題形分布統(tǒng)計地區(qū)排列組合二項式定理概率概率統(tǒng)計分值福建69151826遼寧1216814重慶11131821浙江1571821
2024-09-04 18:31
【總結】專題六概率與統(tǒng)計第1講排列與組合、二項式定理感悟高考明確考向(2010·安徽)(xy-yx)6的展開式中,x3的系數(shù)等于________.解析設含x3項為第(r+1)項,則Tr+1=Cr6
2024-11-12 17:11
【總結】2016年全國高考理科數(shù)學試題分類匯編10:排列、組合及二項式定理一、選擇題.(2013年普通高等學校招生統(tǒng)一考試新課標Ⅱ卷數(shù)學(理)(純WORD版含答案))已知的展開式中的系數(shù)為,則 ( ?。〢. B. C. D.【答案】D.(2013年普通高等學校招生統(tǒng)一考試山東數(shù)學(理)試題(含答案))用0,1,,9十個數(shù)字,可以組成有重復數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為 ( ?。?/span>
2025-06-07 15:26
【總結】排列組合二項式定理、概率統(tǒng)計、導數(shù)講課人:呂梁高中孟雪梅一排列組合二項式定理(一)解讀《考試大綱》分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理.排列.排列數(shù)公式.組合.組合數(shù)公式.組合數(shù)的兩個性質(zhì).二項式定理.二項展開式的性質(zhì).掌握分類計數(shù)原理與
2025-01-07 11:52
【總結】排列組合及二項式定理【基本知識點】2.排列的概念:從個不同元素中,任取()個元素(這里的被取元素各不相同)按照一定的順序排成一列,叫做從個不同元素中取出個元素的一個排列3.排列數(shù)的定義:從個不同元素中,任?。ǎ﹤€元素的所有排列的個數(shù)叫做從個元素中取出元素的排列數(shù),用符號表示4.排列數(shù)公式:():表示正整數(shù)1到的連乘積,叫做的階乘規(guī)定.6.排列數(shù)的另一個計算公式:=
2025-04-04 05:05
【總結】15級高二數(shù)學導學案1兩個基本計數(shù)原理(1)一、課前自主學習:引入:(1)從甲地到乙地有3條公路、2條鐵路,某人要從甲地到乙地,共有多少種不同的方法?(2)從甲地到乙地有3條道路,從乙地到丙地有2條道路,那么從甲地經(jīng)乙地到丙地共有多少種不同的方法?1、分類計數(shù)原理:完成一件事有n類方式,在第1類方
2024-08-14 00:06
【總結】2015屆高三數(shù)學題型與方法專題十:排列組合、二項式定理班級:姓名:【基礎測試】1、兩排座位,第一排有3個座位,第二排有5個座位若8名同學入座每人做一個位置,則不同的做法種數(shù)是(D)
2024-08-14 19:26
【總結】?加法原理和乘法原理(1-1)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中火車有3班,汽車有2班,那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種方法?分析:因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以,共有3+2=5種不同的走法,如圖所示(1-2)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船一天中,火車有4班,
2024-08-14 18:32