語文版七年級上語文練習(xí)-第二單元-wenkub.com
2024-12-01 08:37 本頁面
【正文】 22．給我做好吃的小菜；為我治好腰傷；一再叮囑我照顧好家庭與女兒；臨別贈言保佑我一家健康平安等。 16． C 17．紅腰帶本身并不神奇，但那是媽媽送給“ 我”的，上邊寄寓了媽媽對兒女的美好期待和誠摯的祝福，母親的力量使“我”感到踏實(shí)和快樂。⑶她性格和藹，沒有打罵過我們??照顧比自己更窮的親戚。 9．沒有偏離中心句，為寫母親的勤勞做鋪墊?！边@段活的含義是什么 ?有什么表達(dá)作用 ? 24．一曲“常回家看看”表達(dá)了天下做父母的心聲，但母親卻總說不用回來，不用牽掛，這是為什么？談?wù)勛约旱目捶ā！? 離家那天，母親以淚眼相送，臨別贈言：“可兒，你媽是金口，菩薩一定會保佑你一家健康平安，兩個(gè)孫女步步高升。 距預(yù)定離家的日期只剩兩天了，這幾天，雖然還是人來人住，忙于酬對，我總是盡量設(shè)法制造和母親單獨(dú)相處的機(jī)會。我告訴她：在杭州時(shí)，因?yàn)槁灭^里的睡床彈簧太松，半夜轉(zhuǎn)身時(shí)閃 了腰，次日即去找骨科醫(yī)生診治，如今還沒有完全復(fù)原。這棉鞋也是臨時(shí)在上海買的，母親的小小金蓮，要為她找一雙大小合適的鞋子，實(shí)在不容易，這是在一家專賣手工縫做的 鞋店里找到的，差不多大小的鞋子，只剩這么一雙，說起來真是幸運(yùn)。這苦了她的一生，而她自己卻樂在其中。 由于途中因事耽擱，歸期比預(yù)定的日程遲了一天，害母親空等了一整天，到家時(shí)，她聽到我和鄰居招呼的聲音，連忙艱難地移動雙腳，到門外以淚眼相迎，看她薄薄的兩唇勉強(qiáng)開合著，卻無法說 出話來，我也一時(shí)激動得不知說什么才好。 （三） 母親的淚眼 5 年前回中國老家探親，和老母親離別時(shí)，曾向她吐露了“再過 5 年，就是你 90 大壽，到時(shí)我一定回來為您拜 壽”的心愿，轉(zhuǎn)眼和母親離別已滿 5 年了。 B．“我”被媽媽說服，相信紅腰帶能使“我”逢兇化吉。孤獨(dú)時(shí)系到腰間，一絲明快的安慰便悠悠地從遙遠(yuǎn)的空間逼來。但我不再與媽爭執(zhí)。我說我已經(jīng)屬于看或者寫繁體字的那一類人了，這類人不太會牽掛自己的未來或人生，只相信奮斗，相信自己是那一個(gè)端坐在內(nèi)心的“神”。 我感動無語，內(nèi)心已經(jīng)妥協(xié)了不少。媽從衣柜里取出一個(gè)包裹給我，歡歡喜喜地打開，看到的竟是一條紅繩子。 家里姐妹兄弟多，每每過節(jié)的時(shí)候，哥、姐總是有意將日子錯(cuò)開，一家一家地來看媽。近八十歲的人了，本已白盡的頭發(fā)突然間又黑了一半。媽要我回大連，務(wù)必回大連。 ①記敘母親勤勞的句子： ②記敘母親儉樸的句子： ③記敘母親寬厚仁慈的句子： （二） 媽讓姐打電話要我回家過春節(jié)。 11．比較原句和改句，說明畫線處的表達(dá)效果。父親有時(shí) 吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒，母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。我的祖父是一個(gè)中國標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。（ ） ⑶李易安的《聲聲慢》，她那幾個(gè)疊字“尋尋覓覓，冷冷清清”，寫得十分動人。（ ） ⑷有錢而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。 ( ) ③后來說得多了，有人揶揄她：“可不是，都說阿莉是你的冰棍調(diào)養(yǎng)出來的呢 !” ( ) ④那個(gè)季節(jié)，還不太冷，依稀有幾片早落的黃葉，在風(fēng)中或上或下或左或右、低低地打著旋。情景交融，描寫細(xì)膩生動，具 有很強(qiáng)的感染力。我屋里的燈一直亮著亮著?? 〖點(diǎn)評〗 這是一篇抒寫作者內(nèi)心情感的散文?！? “這才是好孩子。 “媽媽，我知道你是為我好，可你不要再用愛來給我施加壓力了，讓我松口氣好嗎 ?” 母親愕然了：“怎么了，孩子，我到底做錯(cuò)了什么 ?” “媽媽，從本意上你沒有錯(cuò)。這個(gè)杯子讓我覺得大刺眼。哦，母親端著一杯“特濃號”溶液，輕輕放在了桌邊，說：“我給你泡了杯咖啡，讓你提提神，喝完了趕快寫作業(yè)。呵欠一個(gè)接著一個(gè)，燈下的我卻還在加著“夜班”。我們?nèi)即罂诖罂诔云饋?。一家人說說笑笑，興高采烈。如： 還沒進(jìn)門，一股香味撲鼻而來，廚房里傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎裉煲欢ò溩?。也有人會感到煩惱、痛苦，請以“家庭苦樂協(xié)奏曲”為內(nèi)容 (或標(biāo)題 )來反映家庭生活一角。個(gè)性色彩鮮明、人物形象躍然紙上，因而是全新的、動人的。 其三，以情出新。文題將特長與哲理思考融于一體，已見出手不凡；行文時(shí)以對比手法分析不同類型的棋手性格和心理特點(diǎn)及其結(jié)局，由棋藝世界的 輸贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進(jìn)退。 其次，以能出新。如某次考試要求以“服務(wù)”為寫作范圍，自擬題目作文。”做到推陳出新。 3．學(xué)習(xí)幾種人物描寫的基本方法 —— 外貌描寫，動作描寫、語言描寫。 4．爸爸，媽媽，謝謝你們，衷心地謝謝你們，沒有
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