語文版七年級上語文練習(xí)-第二單元-免費(fèi)閱讀
【正文】 把母親激動(dòng)、急于見到兒子的迫切心情表現(xiàn)出來。 12．⑴每天天還沒亮，母親就第一個(gè)起身。 19．本文是以什么為線索把一些瑣屑小事連接起來表達(dá)文章中心的 ? 20．“到家時(shí)，她聽到我和鄰居招呼的聲音，連忙艱難 地移動(dòng)雙腳，到門外以淚眼相迎，看著她薄薄的兩唇勉強(qiáng)地開合著，卻無法說出活來”，這是什么描寫 ?有何作用 ? 21．請概括母親的性格特點(diǎn)。在我猶疑間，家人都在旁勸促：“老人家的手是萬能的神仙手，全村小孩的病痛，都是在她的妙手診治下醫(yī)好的，還猶疑什么呢 ?”母親用她的大拇指在我患處來回地按摩，又用長針在呈烏黑的表皮上刺、挑，讓淤血外流，這么連續(xù)地治療了兩次，我的腰居然就坐起自如了。 ”可兒是我的乳名。母親還說，她最近身體已大不如前，不知道還能在世多久，希望我盡可能早回，像她這般年齡的人，今天不知明天事，遲了可能就沒有機(jī)會(huì)再見到面了。 有媽在新年里送我的紅繩腰帶，本命年令我感動(dòng)并踏實(shí)。媽說她比我更早見識過繁體字，并且從繁體字中走過來，繁體字并不能代表什么真實(shí)的東西。 不敢想像我回到東京每天系著媽送給我的這條紅腰帶的情形，我啼笑 皆非。 媽似乎忘掉了所有經(jīng)歷過的一切，她只是以健康為樂，以兒女常聚身邊為樂，以不愁吃穿為樂。我也拜托姐，要姐告知媽，我一個(gè)日本公司的 小職員，中國舊歷年時(shí)正值工作最繁忙的時(shí)候，斷斷請不下假期的。 8．選文的中心句是 。每天天還沒亮，母親就第一個(gè)起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床 鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。 ⑴我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的竹枝似的手。 ①我只是個(gè)有可能學(xué)習(xí)的毛坯，是我的老師幫我開了眼界，使我這塊毛坯有可能發(fā)展進(jìn)步。 夜色更加深重了，周圍死一般的沉寂?！斑@種狀況不能再繼續(xù)下去了。大腦像被封閉似 的，一片空白，只是在不停地跳動(dòng)著“ XYZ”。 餃子包好了，一排排餃子挺著肚子，精神抖擻，真是可愛極了，恨不得立刻就吃一口，連忙催促媽媽煮餃子，媽媽笑著嗔怪道： “真是個(gè)饞貓，我連口氣還沒喘呢 !”我朝媽媽擠擠眼，扮著鬼臉，媽媽大笑起來，我也笑了起來。 要求：①必須是家庭生活的場 景。如荊州一學(xué)生敘寫山區(qū)竹林里與小伙伴“搖雪，”“覓果”“蓋小屋”等生活片斷。如果你選擇這種“人無我有”之“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語，那么你的人物就會(huì)顯得與眾不同。寫人一定離不開敘事。 5．我的爸爸媽媽是天下最好的父母，為了我，他們操碎了心，可憐天下父母心呀 ! 【寫作】 一、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1．總體上把握寫人的方法 —— 抓住人物特點(diǎn)寫。 1．當(dāng)父母在學(xué)習(xí)上給你施加過重的壓力時(shí)你想說： 2．當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)， 你勸道： 3．當(dāng)父母為你操勞過度病倒時(shí)，你安慰道： 4．當(dāng)你困難中及時(shí)得到父母的理解、關(guān)愛和幫助時(shí)，你動(dòng)情地說： 5．當(dāng)你在老師、同學(xué)面前評價(jià)自己的父母時(shí)，你深有感觸地說： 參考答案與提示 1．爸爸媽媽 !求求你們，讓我喘口氣吧 !我知道你們是為我好，可我已經(jīng)很努力了。 1．明確采訪目的 —— 商場經(jīng)營宗旨、狀況，了解人們的消費(fèi)水平。 學(xué)習(xí)這些課文，要注意引導(dǎo)學(xué)生懂得愛人和怎樣愛人；了解寫人記敘文的基本要求，懂 得寫人要把人放到事件中寫，通過人物的外貌、動(dòng)作、心理、語言等刻畫人物特點(diǎn)；初步了解寫人的基本方法，如通過外貌、語言描寫揭示人物內(nèi)心；選取典型事例寫出人物及性格特點(diǎn)；通過環(huán)境描寫烘托人物形象等。他們或竭盡全力撫育兒女，或把殘疾兒童引入智慧之門，或?yàn)樽鎳腿嗣竦氖聵I(yè)立下不朽功勛。 3．聽師長介紹，注意記錄談話要點(diǎn)。 【口語交際練習(xí)】 親愛的同學(xué)們，你在人生旅途中，已經(jīng)走過了五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾 個(gè)春夏秋冬，在這些幸福難忘的歲月里，是父母，像日月一樣緊緊伴隨在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你，培育著你，是父母帶給你無盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的，卻是歲月滄桑的印記，但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你寫著一個(gè)大字 —— 值 ! 請結(jié)合以上材料，并根據(jù)下面假設(shè)的各種情境，向父母訴說一些真話一片真情。家里的一切你就放心吧。除了要注重肖像、心理、動(dòng)作、語言描寫等，來活現(xiàn)人物外，更應(yīng)努力做到“眼光獨(dú)具，個(gè)性凸現(xiàn)。女監(jiān)考老師的形象也更加顯得光彩照人。”這些體現(xiàn)技能性的用語不時(shí)亮山，人物性格也活靈活現(xiàn)，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。 三、片段寫作練習(xí) 提起“家”，很多人都會(huì)感到溫馨、幸福。 我們分工協(xié)作，爸爸媽媽包，我搟皮。 【例文評點(diǎn)】 那
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